三年级上册数学试题-一课一练-6.2笔算乘法 人教新课标（2014秋）（含答案）.docx

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1、三年级上册数学一课一练-6.2笔算乘法 一、单选题 1.7805的积是（ ）位数。 A.三位B.四位C.五位2.外教老师周五要给7个班上外语课，每个班的学生都在3943人之间，则外教老师这一天要给（ ）个学生上课。 A.273B.301C.2733013.一个数乘1（ ）这个数乘0 A.一定大于B.一定小于C.一定等于D.无法确定4.386是一道三位数乘一位数的算式，那么下面四个数中（ ）可能是它的得数。 A.1508B.1964C.928D.2028二、判断题 5.243就是3个20加上3个4（ ） 6.179=917。（ ） 7.任何一个两位数乘以0的积都是两位数。三、填空题 8.计算21

2、56=_ 9.计算7068=_ 10.238的5倍是_。 11.一个因数是102，另一个因数是7，积是_ 12.一个数是298，另一个数是它的7倍，另一个数大约是_ 四、解答题 13.先找出错在哪里，再列竖式计算14.聪聪每分钟能打192个字，一份1000个字的稿件，他5分钟能打完吗？ 五、综合题 15.你能用1、5、6、0这四个数字按下列要求组成不同的三位数乘一位数的乘法算式吗？ （1）积的末尾没有0。 （2）积的末尾只有1个0。 （3）积的末尾有2个0。 六、应用题 16.一台普通电扇89元，一台空调扇的价钱是一台普通风扇的6倍一台空调扇多少钱？ 17.（1）每船坐4人4条船坐多少人？ （

3、2）如果有36人，需要几条船？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】7805=3900；3900是四位数。 故答案为：B 【分析】直接计算7805即可判断位数。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：397=273，437=301，所以外教老师这一天要给273301个学生上课。 故答案为：C。 【分析】因为每个班学生的人数范围已经告诉了，所以只需要将范围的最大值和最小值乘7即可。3.【答案】 D 【解析】任何数乘1都得任何数；0乘任何数都得0。如果一个数为非零自然数，这个数乘1一定大于这个数乘0；如果一个数为0，那么这个数乘1等于这个数乘0都得0。 故选：D本题主要考查两三位数乘

4、一位数一次进位的计算4.【答案】 D 【解析】【解答】解：386是一道三位数乘一位数的算式，2028可能是它的得数。 故答案为：D。 【分析】86=48，所以这个算式的得数的末尾是8，排除选项B，三位数的首位36=18，所以算出的积是一个四位数，而且这个四位数的前两位要大于或等于18，排除选项A、C，当是3时，3386=2028，所以选D。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】243=72； 320+34 =60+12 =72 故，243=320+34 即，243就是3个20加上3个4。 故答案为：正确。 【分析】24由20和4组合而成，243表示3个24的和，故也可表示为3个20加上

5、3个4。6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：179=917； 故答案为：正确。 【分析】根据乘法交换律可知，交换因数的位置，积不变，据此进行判断即可。7.【答案】 错误 【解析】【解答】要知道0乘以任何数都得0，可以举反例来解答，9900，故原题干错误。【分析】解答此题要知道：要知道0乘以任何数都得0，任何数乘以0也得0，可以举反例来解答此题。三、填空题8.【答案】1290 【解析】【解答】2156=1290故答案为：1290.【分析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，据此解答.9.【答案】5648 【解析】【解答】5

6、648【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。 （整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）10.【答案】1190 【解析】【解答】解：238的5倍是2385=1190。故答案为：1190。【分析】一个数的几倍就是用这个数乘倍数，这是三位数乘一位数，用一位数去乘三位数的每一位即可。11.【答案】 714 【解析】【解答】解：1027=714，所以积是714。 故答案为：714。 【分析】一个因数另一个因数=积，据此作答即

7、可。12.【答案】2100 【解析】【解答】29872100.故答案为：2100.【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，一位数乘三位数的估算，通常把三位数看作接近的整百数，然后与一位数相乘，据此解答.四、解答题13.【答案】解：【解析】【分析】多位数乘一位数的竖式计算需要注意： 相同数位对齐。 用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数，从个位数乘起，即从右往左乘。 乘到哪一位就把积写在哪一位数位对应的下面4、如果要进位的，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘。14.【答案】 1925=960（个）1000（个） 答：所以不能。【解析】【分析】先计算出聪聪5分钟能打字的个数，即聪聪

8、5分钟能打字的个数=聪聪每分钟能打字的个数5，然后与1000作比较，如果比1000多，说明能打完，如果比1000少，说明不能打完。五、综合题15.【答案】 （1）5016=3006（答案不唯一）（2）1065=530（答案不唯一）（3）1605=800（答案不唯一） 【解析】【分析】要想积的末尾没有0，三位数的个位数字与一位数的乘积的末尾没有0；要想积的末尾只有一个0，三位数的个位数可以是0但十位数字与一位数的积的末尾没有0，或者三位数的个位数与一位数相乘的积的末尾数字有0；要想积的末尾有两个0，三位数的个位是0，且十位数字与一位数的乘积的末尾数字也是0。六、应用题16.【答案】896=534（元） 答：一台空调扇534元 【解析】【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可得解17.【答案】 （1）解：44=16(人)（2）解：364=9(条) 【解析】