六年级下册数学课件-总复习·数与代数-解决问题的策略(1)苏教版(2014秋) (共16张PPT).pptx
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1、总复习数与代数解决问题的策略(1)1.1.进一步进一步体会体会解决问题的策略解决问题的策略,能应用从条件或问题想起的策能应用从条件或问题想起的策略分析数量关系并列式解决实际问题略分析数量关系并列式解决实际问题,能,能根据条件提出相应的根据条件提出相应的问题问题。2.2.进进一一步体会实际问题数量之间的联系培养学生分析、推理等步体会实际问题数量之间的联系培养学生分析、推理等思维能力和解决问题的能力。思维能力和解决问题的能力。【重点】用从条件或问题想起的策略分析数量关系。【难点】正确分析数量关系。今天的复习内容,是我们小学阶段学过的“从条件想起”和“从问题想起”的解决问题的策略。解决问题的一般步骤
2、是什么?理解题意、分析数量关系、求出答案、回顾反思是解决问题的一般步骤。解决问题的过程中,我们经常要用到哪些策略?分析数量关系时,可以从条件想起,也可以从问题想起。解决问题的过程中,我们经常要用到哪些策略?画图、列表、列举、转化、假设也是解决问题经常用到的策略。 510642.5= 8542.5= 127.5(元/件)答:长袖衬衫的单价是127.5元/件。(1)买6件同样的短袖衬衫要用510元,每件长袖衬衫比短袖 衬衫贵42.5元。长袖衬衫的单价是多少元/件?1 510(62)= 5104= 127.5(元/件)答:长袖衬衫的单价是127.5元/件。(2)买6件同样的短袖衬衫要用510元,如果
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