三年级上册音乐教案-4放牛山歌-人音版.doc

《三年级上册音乐教案-4放牛山歌-人音版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册音乐教案-4放牛山歌-人音版.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4放牛山歌一、教学目标 1聆听歌曲太阳出来喜洋洋,感受四川民歌高亢、粗犷的音乐特点。2能用高亢明亮的声音和愉快的情绪演唱放牛山歌,体会山歌的特点。3在聆听和演唱歌曲的过程中,培养学生热爱生活、热爱劳动的思想感情。二、重点难点 重点:有感情的演唱歌曲难点:歌曲节奏的正确掌握三、教学过程 3.1 第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】 一、 谈话导入: 师:你们知道我们住在哪个省?(生:黑龙江省)你去过黑龙江以外的地方吗?(生:答 ) 今天就跟着老师领略一下四川的风光.活动2【讲授】聆听 二、 播放四川画面,(背景音乐放牛山歌)师:四川美不美?你都看到什么了?(生:答) 自古以来,四川人一直

2、是中国一个非常独特的群体,他们勤劳勇敢,聪明灵活,热情泼辣,朴实善良,爱听高亢的川剧,喜爱大米和麻辣味食物,四川更有其特色的艺术,有我们看到的四川皮影戏、木偶戏、糖画、等等,画面上的这个人在干什么呢?(生答)尤其爱唱山歌。活动3【活动】演唱 读词1导入:其实四川的孩子们也特别的爱劳动,他们都干什么呢?2齐读儿歌3说出歌曲内容4教师范唱5读带有衬词的儿歌演唱歌曲1完整聆听歌曲(播放歌曲范唱,带图片的)2教师再次范唱3学生随琴,(用自己能听到的声音唱一唱)4师生接龙演唱5解决重难点:(找到不准的一句,教师教唱)6学生单独唱(会唱的学生起立唱一唱)7歌曲处理:8学生领唱(可以几名学生一起领唱,教师提

3、示一领众合)活动4【讲授】学习歌曲放牛山歌 四、 学习歌曲放牛山歌 1导入:其实四川的孩子们也特别的爱劳动,他们都干什么呢? 2齐读儿歌“太阳出来照北岩,赶着牛儿上山来,背上背个大背兜,又放牛儿又捡柴。” 师:出示课题,这就是我们这节课要学习的歌曲放牛歌 3说出歌曲内容 生用自己的话说一说 4教师范唱 :听听我在歌曲中加入了什么呢? 生:衬词 师:和太阳出来喜洋洋一样,歌曲中也出现了衬词,让歌曲变得怎样了呢?(更加活泼、生动、形象)5读带有衬词的儿歌 师:什么字出现的多?说一说方言“啥”的读音活动5【讲授】演唱歌曲 五、 演唱歌曲 1完整聆听歌曲(播放歌曲范唱,带图片的) 2教师再次范唱 师:

4、慢唱,让学生体会歌曲的旋律 3学生随琴,(用自己能听到的声音唱一唱)4师生接龙演唱 5解决重难点:(找到不准的一句,教师教唱) 6学生单独唱(会唱的学生起立唱一唱) 7歌曲处理:师:引导学生感受牧童在山坡上放牛的快乐心情,想象自己就在山坡上而不是在教室里,你会怎样唱,怎样呼唤你的小伙伴。(教师提示学生演唱的声音)8学生领唱(可以几名学生一起领唱,教师提示一领众合)活动6【讲授】表演唱 六、 表演唱 引导学生自己编动作表演活动7【讲授】复习巩固 七、 复习巩固 1变化速度唱一唱 歌词的内容,变换每一句的速度来唱,让歌曲更有意境。 2改编歌曲 师唱太阳出来喜洋洋生接唱放牛山歌 3总结山歌的特点 师:通过听唱两首歌曲,我们给这类歌曲起个名称,叫山歌,山歌有什么特点呢? 师生共同总结: 高亢、明亮 带有衬词 内容表达了人们热爱劳动、热爱家乡、热爱生活的情感。活动8【讲授】小结 八、 小结:最后让我们完整演唱这首放牛山歌