六年级下册数学课件-2020小升初专题复习:数与代数 第9课时人教新课标(2014秋) (共19张PPT).pptx
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1、2020小升初数学专题复习人教版 数与代数 第9课时1.1.复习通过列表格推理从而解决实际问题的方法。复习通过列表格推理从而解决实际问题的方法。2.2.进一步发展逻辑推理能力和解决问题的能力进一步发展逻辑推理能力和解决问题的能力, ,体会列表体会列表法对解决问题的重要性。法对解决问题的重要性。3. 3. 激发学生学习数学、解决数学问题的兴趣。提高学生激发学生学习数学、解决数学问题的兴趣。提高学生的合作意识。的合作意识。 【重点】熟练掌握列表法解决实际问题的方法。 【难点】列出表格后能够正确的进行逻辑推理并解决问题。 忆一忆学校秋季运动会乒乓球比赛项目中有甲、乙、丙、丁四位同学参加,比赛规则要求
2、四位选手彼此见面,总共需要进行多少场比赛?回忆我们学过的知识,想想解决这类问题用什么方法?可以用列表法。总共需要进行6场比赛。甲乙丙丁甲乙丙丁u 例:六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的? 列表法解决问题怎样才能有序思考呢?u 例:六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的? ABCDEF第一次111000第二次第三次010110100011 用数字“1”
3、表示到会 用数字“0”表示没到会 ABCDEF第一次第二次第三次110001110001001110提示:开班长会时,每次每班只要一个班长参加。u 例:六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?那一起参加班会的一定不在同一班级。有且只有一个班长参加。u 例:六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的? ABCDEF第一次第二次第三次11000111000100
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