六年级上册语文课件-第六单元知识小结 人教（部编版） (共20张PPT).pptx

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1、1.多音字。2.词语积累。子孙晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制 枯竭贡献毁坏滥用生态 设想例如基地目睹恩赐 威胁 荞麦 肆虐 盘踞归宿2.词语积累。相互交错 美丽壮观 和蔼可亲 群星璀璨 茫茫宇宙 三番五次 不紧不慢 晶莹的球体 生命的摇篮3.课文回顾(1)只有一个地球一文从宇航员遥望地球引入,接着从“地球的渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”三个方面来说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。3.课文回顾(2)青山不老向我们讲述了一位山野老农,面对自然条件

2、的恶劣和生活条件的艰辛,用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。“青山不老”表面是说青山不会衰老,实际指老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,用有限的生命创造了无限的价值。生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而衰老的。3.课文回顾(3)三黑和土地再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情,表达了农民心中充满对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。4.课文背诵提示。(1)浪淘沙（其一）唐刘禹锡九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。(2)江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

3、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。4.课文背诵提示。(3)书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。5.会写字。 jn yn yo ln kn ki h i z yun yu xin 晶 莹摇 篮慷 慨和 蔼资 源有 限5.会写字。 w s zhun un ji zh 无 私壮 观节 制5.会写字。 k ji n xin hu hui ln ynshn ti sh xin l r 枯 竭贡 献毁 坏滥 用生 态设 想例 如5.会写字。 j d kun chn m d z sn基 地矿 产目 睹子 孙6.句式训练。(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮

4、,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(仿照例句,把下面的句子补充完整)黄河,是那样的,。这位中华儿女的母亲这个中华民族的象征雄伟壮丽 亲切可敬6.句式训练。(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(用例句使用的说明方法写句子)(3)不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(读例句,用举例子的说明方法写句子)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的还要尖些。例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示这时也含有少量的花青素。6.句式训练。(4)读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。 森林神奇地调节着气温。在维也纳,无论太阳怎样灼热,只要钻到树荫里便立刻清爽宜人。这感觉异常分明。“太阳地”和“荫凉地”,好似两个季节;中午与早晚,温差非常分明。即使炎夏时节,日落之后,空气也会很快凉爽下来,维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉,特别是一场雨后,天气如秋;气候多变,穿衣常跟不上变化。表达的观点: 森林调节气温。7.背诵积累。(1)五行:(2)五谷:、菽、稷(3)五音:、徵、羽(4)五彩:金、木、水、火、土稻、麦、黍宫、商、角黄、青、赤、白、黑看谢谢观