六年级上册语文试题第五单元复习作业（无答案） -人教部编版.docx

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1、六年级上册语文第五单元复习作业 -部编版一、看音节写词语。ti xin co png gn zh p b fng x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn y du png xi zi w ln y gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y bo xun no jing zu jing yu du yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )run min min zu chn lu t zh gi ( ) ( ) ( ) ( )二、 形近字组词。 瀑（ ） 缝（ ） 甩（ ）锅（ ） 曝（ ）篷（ ） 用（ ）涡（ ）蔗（ ）筒（ ）嚷（ ）棚（ ）庶（ ）简（ ）壤（ ）

2、蹦（ ） 三、 多音字组词mn（ ） rng（ ）闷 嚷mn（ ） rng（ ）du（ ） fng（ ）斗 缝 du（ ） fng（ ）四、 句子练习。1. 天一下子变了脸色。（仿写句子） 2.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（仿写句子） 3.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。（用划线词语造句） 4.夏天是（）的季节，（）的季节，（）的季节，还是（）的季节。（在括号里填入恰当的词语）5.我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。（缩写句子） 五、根据课文内容填空。1.夏天的成长这篇课文围绕“ ”这句话，通过描写夏天

3、里万物都在生长的自然现象，说明了人要把握时间、珍惜时间，“ ”的道理。 2.盼一文讲述了“我”收到新雨衣后一直盼望下雨，希望可以在雨中感受 的乐趣，终于，“我”在漫长的等待中 ，享受到了期待许久的快乐。全文语言生动自然、淳朴真实，充分展现了“我”的纯真可爱， 。3.（1） ，不热不大。（2）六月六， 。（3） ，割谷喂老牛。4.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。”这句话运用 的修辞手法, 把 比作 , 生动形象地写出了雨后马路的洁净。 5.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。这句话运用 的修辞手法, 把 比作 ,生动形象地写出了雨后景色的美丽。 6.“草长,

4、树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长, 河也是一天一天地变宽变深。”这句话运用 的修辞手法,从三个方面,写出了 的景象。 7.盼一文通过 、 、 三件事情，表现了“盼”这一中心意思。8.“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来, 就像在嘻嘻地笑。”这句话运用 的修辞手法, 把小杨树当作人来写, 生动形象地写出了“我”看见起风时的高兴心情。9.“我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的 心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用 的修辞手法，生动形象地写出了“我”感 受到下雨时狂喜的心情。六、习作选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。要求：想清楚自己要表达的中心意思。围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。不少于600字。