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1、三年级写事的作文十篇最新时间过的可真快呀,我快9岁了,在我成长的过程中,让我欢乐的事情有许多,而最让我欢乐的就是今年过生日。过完年没几天就是我的生日了,那天早上,我一睁开眼,妈妈就把我搂在怀里,对我说:“宝宝,生日欢乐!”我.下面是我收集整理的三年级写事的作文十篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 三年级写事的作文时间过的可真快呀,我快9岁了,在我成长的过程中,让我欢乐的事情有许多,而最让我欢乐的就是今年过生日。过完年没几天就是我的生日了,那天早上,我一睁开眼,妈妈就把我搂在怀里,对我说:“宝宝,生日欢乐!”我说“感谢妈妈。”中午,爸爸给我买了一个特别美丽的水果蛋糕,我看着都舍不得吃了。下
2、午,我的好挚友贝贝来找我了,她送给我一个特别美丽的小天使。这个小天使是白色的,翅膀上面带有羽毛,裙子下有开关,打开以后,里面有五彩缤纷的光,一闪一闪的好看极了,我太宠爱这个礼物了。下午,我们一起做嬉戏、一起唱歌、一起跳舞,玩的可兴奋了。今年的生日,我过的真快乐呀!假如可以每天都过生日多好呀!可是生日一年才能过一次,我期盼着明年的生日快点到来。篇2 三年级写事的作文今日,我们在大操场上观看科技节开幕式表演。 一共有两个节目,第一个节目时小丑吹泡泡。四个小丑带着小挚友们上台,小挚友们拿着泡泡枪先吹起了泡泡。一个男生吹了一个大泡泡,他得意极了,以为自己的泡泡是最大的。四个小丑很惊异,他们也尝试着吹了
3、起来,结果他们的泡泡比男生的还要大。其次个节目是火箭放射。只要一按开关,火箭就飞上了天。令人惊异的是火箭的尾巴冒出的不是烟,而是泡泡。火箭在我们的头顶上飞来飞去,一会儿飞到东,一会儿飞到西,我们看得笑嘻嘻。其次个节目就在我们的欢乐声中结束了。篇3 三年级写事的作文老师说:“做什么都要光明正大的去做,不能在背后做一些见不得人的事。”就拿我们班的小小来说吧!你们别看她长得胖乎乎的,看上去挺招人喜爱,可是她当面一套背后一套的做法让同学们相当的反感。就如那天上午来说吧,我们班里进行大扫除,同学们都忙得焦头烂额的,而她就像与她无关似的,却在一旁看。可是,她不干没关系,反而,破坏别人的劳动成果,把吃完的包
4、装袋一扔,让别人再给她打扫。别人说她,她反而说又不是我让你扫的。我们实在是看不下去了,就对她说:“你不能这样。”她不但没搭理我们,还给了我们一个白眼。过了一会儿,班主任来了,她就像变了一个人是的,又是扫垃圾又是擦桌子的,还一边干一边说:“看你们怎么干的,这儿还有许多垃圾没有扫呢!只知道在那里拉呱。”我们知道她想让老师表扬她。果真,不明真相的老师说道:“你们看看小小,同样是女生,却不怕脏,不怕累的,你们肯定要向她学习。”这不,老师一走她就把卫生工具一扔,挺直了腰板,又拍拍手又擦擦皮鞋上的脏东西,说到:“你看看你们,再看看我,我干了多少,老师不是让你们向我学习吗?怎么还不好好干是的,虽然她受到老师
5、的表扬,但是,就如人们所说的“路遥知马力,日久见人心”。或许她认为是对的,可是我们都觉得她不应当这样做。篇4 三年级写事的作文今日我有一件快乐的事,来和大家共享一下吧。妈妈最终给我买一只小狗了。我兴奋的一蹦三尺高,并且迫不及待地用纸箱给小狗做了一个小窝。带它试一试新家,有点小,换了一个大纸箱子,这下好多了。还差什么呢?对了,它还要喝水,吃饭。我把我的旧碗让给它,一个盛饭,一个盛水。为了防止它乱跑。我还买了一只拴狗绳。哦,差点忘了,小狗还没出名字呢,叫什么?花花,小刚,红红我的脑子乱了。还是请电脑帮我的忙,去网上查一下吧。突然,我脑子里出现了一个好听的名字“顽皮”。最终想起来了。我飞速地跑回家,
6、说给妈妈听,我给小狗起了一个名字叫“顽皮,好听吗?妈妈说真好听。我更兴奋了。养个小狗须要做许多的事情,真麻烦啊。不过,我看着它活泼的玩耍,觉得自己长大了,能够照看小动物了,我觉得很骄傲,很快乐。篇5 三年级写事的作文周末,我和爸爸妈妈一起去爷爷家钓鱼,钓鱼的结果如何,我们立刻就去揭晓答案吧!到了爷爷家,大家一起高兴奋兴的在饭桌边考虑着如何才能钓到许多的鱼。过了半小时,午饭吃完后,我们穿着雨靴,带着鱼竿和诱饵(蚯蚓)兴致勃勃地去钓鱼了。我们来到鱼塘边,把带来的东西一一摆好。只见爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上,然后把它放进水。我自己视察着,鱼线动了几下,爸爸见状,马上把线收了起来,哇,是一条大鱼呢!过了一会
7、儿,我有点眼馋了,对爸爸说:“爸爸,我也想钓鱼。”爸爸说:“好呀!”我拿起鱼竿,请爸爸棒我把蚯蚓挂在鱼钩上,然后起先钓鱼,一分钟过去了,突然,鱼竿一沉,我心想:肯定是条大鱼。我也学着爸爸的样子把鱼线甩出来,定睛一看,傻眼了,鱼钩上什么也没有啊,就连蚯蚓也不见了!我猜,可能是鱼儿一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉进了水里,它又把蚯蚓给吃光了。我又钓了一会儿,唉,还是以失败告终。经过这次钓鱼,我知道了,做什么事都要耐性。篇6 三年级写事的作文作文是学生相识水平和语言文字表达实力的综合体现。小学三年级学生刚刚接触“正式”作文,比较生疏。许多同学对作文有“老虎吃天,无处下嘴”的感觉, 作文课上,急得脸
8、红耳赤,抓耳挠腮。写出的作文,经常是颠三倒四,前言不搭后语。那么如何引导三年级学生“作文入门”呢?以下几“多”非常重要。一、多读古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”说明学生是要“多读书,读好书。”在作文教学中提倡学生多读,可以提高他们的思想相识,让他们获得各种学问,加深生活体验,并积累美丽的语言文字。课文是多读的起点,读好课文,揣摩作者的思路和语言表达,奠定基本的阅读量,由此扩大,依据自己的爱好爱好和肯定的须要,去阅读报刊杂志和书籍,就迈向多读的天地了。在作文教学中,多读名家文章是重要的,但是,阅读学生的优秀作文也不行忽视,因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手,具有非常自
9、然的可比性和启发性,最能引起学生自己的共鸣,是学生最干脆的作文借鉴。阅读的实践证明:有比较的阅读,可以最有效地发觉自己须要吸取的东西;同龄人的习作,最简单得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以要支持学生们订阅小学生优秀作文、小学生作文向导、百家作文指导、作文大王等。这样,学生们人人争读课外书籍,人人摘录美丽词语,人人珍藏生动章节,作文时才能运用书中所学到的学问,才能尝到了阅读课外书籍促进自己习作的甜头。二、多说“说”,即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写,培育学生好说的实力,肯定能提高学生写作的水平,可以收到一箭双雕的效果。我们发觉,平常不善说的学生,他们的作文往往也不能把要叙的
10、事、要说的理,有条理、有中心地诉诸于文字。究其根本缘由,则是缺乏说话的实力。针对这一现象,我们在作文教学中特殊注意学生说话实力的培育。我们让学生介绍自己熟识的人和事、自然景物或亲自参与的各种活动等等,在训练过程中,列出简洁的提纲来引导学生先说什么,后说什么,然后按说的依次有条理地写下来。在一次作文课上,我们先对一位爱说话的男生提问:“你给大家讲讲你的妈妈吧。”这位男生先是惊奇,但还是回答了:“我妈妈三十来岁,胖敦敦的,扎着一条大辫子。”我们点了点头。他又补充说:“我妈妈会绣花,绣得可好啦!在我的一件新毛衣上还绣了一只可爱的米老鼠呢!”接着又问了其他几个同学,效果都不错。于是,板书了我的妈妈,然
11、后我们又激励学生把刚才讲的写下来。这样做,学生感到“心中有数”,写起来比较顺手,学生对作文感到不是太“难”,而是把它当成一种乐趣。三、多写作文活动是实践活动,学生写作技能的形成、写作水平的提高,依靠于作文实践。因此,多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写,可以促进视察思索熬炼思维的灵敏、严密和敏捷,娴熟运用语言文字的技巧。俗话说:“好脑筋,不如烂笔头。”把眼看、耳听得来的“材料”,干脆贮藏在脑子里当然好,只是有些“材料”琐碎,简单忘掉,写作时短暂又想不起来、写不出来。那就可以把平常得来的“材料”,以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事,看到一个动人的场面,发觉一种富有特色的神态,或是一句耐
12、人寻味的语言,都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材,提高分析事物的实力,而且还可以增加许多的练笔机会,为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。四、多改作文修改是小学生作文不行缺少的一个重要环节,也是当前作文教学实施素养教化的一个重要目标。因此,作文写完后,要反复修改,力求文字精练、表意精确、语言生动。在课内,我们指导学生作文后,学生做草稿,要求学生用铅笔做稿,写一行空一行,学生草稿完成后,第一,要求学生自读自改,放声读稿,看看是否符合写作要求。并在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来,把不详细的地方补充详细,把多余的字、词、语句或段落删去等。其次,学生互改,可以以小
13、组为单位,通过朗读交换评改,在读中改、在改中读。在这一活动中,学生的思维最活跃,总想表现自己,想方设法地把别人作文中在的问题找出来,有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性,学生的潜在智能得到了开发,写作实力也得到了熬炼。第三,老师面改,有少数学生的作文需老师的帮助进行批改。老师的批改是对学生作文的一种鞭策和激励,要依据儿童的认知实力,做到多改少批。这样,以改促写,能够更有效地提高学生的写作实力,改出高质量的文章。五、多激励学生的每一妈妈,我要芭比娃娃!售货员阿姨对妈妈说:孩子这么喜爱,给她买一个吧!没想到妈妈刚听完阿姨的话,竟头也不回地拉着我走了。一颗冰冷的泪珠落在了我的衣袖上
14、。回到家,我脑海里总是出现着芭比娃娃那名贵可爱的身影,她轻快地举手投足,优雅地向我点头微笑。我吃不下一口饭。虽然我知道家里生活并不富有,爸妈有他们的困难,但我心里好想有一位芭比娃娃来跟我作伴呀!晚上,我独自躲在卫生间,静默地祈祷:芭比娃娃,你快来到我身边!我默念了三遍,我觉得这样就会幻想成真!6月6日,一个令我盼望许久的日子,我的生日到了!随着生日蜡烛的点燃,我闭上了眼睛,在心里说出了我的愿望芭比娃娃,请你来到我的身边!当我睁开双眼,哇!我震惊了,一位漂亮的芭比娃娃站在了我面前!这时,一股暖流融进我的心里,我的眼睛潮湿了。我以为上帝听到了我的祈祷,给我送来了生日礼物,我小小的心灵充溢了欢乐!妈
15、妈亲切地对我:孩子,芭比娃娃来找你玩了。过了几天我无意中发觉了一张超市购物小票,上面写着,芭比娃娃:100元。原来是妈妈送给我的芭比娃娃。我的眼睛又一次潮湿了。妈妈,你真好!时间消逝,我已经11岁了,这么多年里,妈妈的头上生出了白发。我也明白了妈妈赐予我的不仅是生命,她把整个世界都作为礼物送给了我,还给了我一颗珍惜生活的心。母爱无疆,我想对妈妈大声呼喊:妈妈,我爱你!篇7 三年级写事的作文今日,我的两颗牙就要掉了,原来应当去医院的,可我在家里的卫生间里进行了一场拔牙手术。医院里的医生有钳子、麻药、棉花我就只有一双手和两块棉花。手术起先了,我张开嘴巴一看,发觉,旧牙还没拔下来,新牙就像春笋似的钻
16、上来了,我立刻打开“手术灯”开工。我张大嘴巴用手一个劲得摇那颗牙齿,不一下子最终把那颗牙齿拔下来了,漱了漱口;起先拔第两颗牙齿了,我又一个劲得摇,那颗牙齿上的肉总要作怪,连着牙齿不愿放,莫非牙齿和牙肉恋爱了?可我一狠心一下子把牙齿给拔了下来。我拿起水漱了漱口,又要咬住棉花。最终我把两颗牙齿扔到了天上,还为自己做了一本口腔专家两级证书放在床头。为什么是两级呢?因为我刚才拔牙时间长了一点,但拔牙不疼。篇8 三年级写事的作文一天, 小刚写完作业发觉自己的文具盒拉链坏了,妈妈让小刚去买一个文具盒。小刚去到商店买文具盒,丰百商店的商品琳琅满目,看了令人纷繁芜杂。商店里的环境特别好干干净净的可优雅了,让人
17、感觉心旷神怡。这时,有一位阿姨,满脸笑容地走了过来,阿姨亲切的问:“小挚友,你想要点什么呢?”小刚所说:“我想要一个既漂亮又便宜的文具盒。”小刚看了看货架上摆放的整整齐齐的文具盒。阿姨立刻就把一个既漂亮又便宜的文具盒拿了下来。阿姨问:“这个可以吗?”小刚说:“可以”。阿姨把那个既漂亮又便宜的文具盒递给了小刚。他又快乐的问:“阿姨,你可以给我包一下吗?”阿姨对小刚说:“好的”包装好以后小刚开快乐心的拿着新文具盒回家了,小刚一边拿着文具盒一边想这是一个多好的商店啊!丰百商店有温顺、亲善的售货员阿姨,生意肯定会越来越兴隆,真是满足在丰百啊!篇9 三年级写事的作文今日放学的时候,老师给我们布置了一个任
18、务,每天除了看动画片之外,还要关注一下电视里的新闻节目,每人记住一条自己觉得最重要的新闻,周五上课的时候,我们就召开一个属于我们班级的发布会。这天我回到家,早早地就守在了电视机面前,看看电视里有没有什么新闻。妈妈始终叫我的名字,我都没有回应她,于是妈妈觉得很惊奇,怀疑我又在偷吃什么东西。可结果我却是在看电视,妈妈问我是什么动画片让我看的这么入迷,她一看,尽然是新闻,她惊异地问我怎么突然看起新闻来了,我就跟妈妈说不要吵,我在看重要新闻。于是,妈妈就怀疑地走开了。吃晚饭的时候,我还是没有找到什么重要新闻,我懊丧地跟爸爸说了这件事,爸爸摸了摸我的头,跟我说:“吃完饭,爸爸跟你一起找重要新闻好不好?”
19、妈妈也说要帮我一起找。于是,吃完晚饭,我们就坐在电视机前,起先了找新闻行动。爸爸妈妈始终在换台,可他们觉得重要的新闻对我来说一点也不重要,而且我也听不懂。于是,我就跟爸爸妈妈说:“你们都坐到一边去吧,我要一个人安宁静静找新闻,你们不要在这里打搅我。”过了半天,我仍旧在全神贯注地找新闻,妈妈走了过来,说:“新闻也播的差不多了,是不是该让妈妈看会儿电视剧。”我摇了摇头,说我在看整点新闻。爸爸也走了过来,说让他看会儿足球赛,我告知爸爸我在看晚间新闻。就这样,我每天做完作业之后,都会占着电视机,就为了找到一条重要的新闻。其次天晚上,我最终找到了那条重要的新闻地震。我问妈妈什么是地震,妈妈通俗地说明了一
20、下,就是大地在振动,地震的时候房屋会倒塌,很多人都会被压在废墟下。于是,我觉得这个新闻很重要。最终,到了周五,班里的发布会起先了,每位同学都说出了自己看到的重要新闻,当我说到地震的时候,老师认为我带来的新闻很好,于是老师给我们普及了一下关于地震时候应当留意的事项,说完之后,我们还来了一个地震演习。老师告知我们,虽然我们生活的城市不在地震带上,但是珍惜生命是我们每一个人须要时刻牢记的。篇10 三年级写事的作文一份的耕耘就会有一份的收获,我坚信着这句话,每一个人的胜利都是来之不易的。星期天我们全家人一起去了公园无意间我发觉却有卖郁金香的种子,于是我买了一些郁金香的种子,打算回家去种。我从公园回到了
21、家中,从床底下找了一个小时候和伙伴们来玩土的铲子把袋子里的土一点一点掺到花盆里去又把郁金香的种子给埋到土里把种子给埋好了。我闻着我的手有一股很重了泥腥味。虽然有着泥腥味,但还是要坚持种花,然后又要换好好的喝饱一壶水最终完成了今日的养花工作。以后每天早晨醒来要做的第一件事就是为花浇水并且浇水之后还要来回巡察视察它的生长过程每天做的都是如此。有事浇水还会把水想到外面带进我的努力探讨但最终最终不往外洒水了我不许我还在想象花以后究竟是什么样子,想着想着别提有多兴奋了!最终经过我不懈的努力,为了我的花儿长大,强壮的来成长我还会晚上视察郁金香大约过了十多天吧。真是功夫不负有心人!在我的细心照料下虽然身心很累但我的不断付出最终到郁金香开出的花朵甚至比公园开的还美。快乐像洋溢在我点的脸上。想想真是来之不易的胜利啊!这件事情也让我一生难忘!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页
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