六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质|教科版 (共30张PPT).ppt
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1、 我们身边的我们身边的书本、橡皮、桌椅电灯、黑板、粉笔我们我们身边身边的的物体物体物质物质直接看到的直接看到的空气、声音、电、光也是物质吗?空气、声音、电、光也是物质吗?间接看到的间接看到的实际存在的实际存在的 校园一角校园一角 樱樱 花花 卵石小路卵石小路我们的校园由我们的校园由物质构成。物质构成。我们身边的物质车厢内没有电,依着窗外透进的灯光,依稀看见对面坐着几个乡下来的。他们穿夹克衫,抽着香烟,不时地吐出几圈烟雾,发出几声重重的咳嗽声,使得本就很闷的车厢内,空气变得更加浑浊。我们身边的物质车厢内没有电,依着窗外透进的灯光,依稀看见对面坐着几个乡下来的人。他们穿夹克衫,抽着香烟,不时地吐出
2、几圈烟雾,发出几声重重的咳嗽声,使得本就很闷的车厢内,空气变得更加浑浊。空气空气闪电闪电火焰火焰声音声音 水水灯光灯光它们同样存在于我们的生活中,我们能感知到,所以也是物质。它们同样存在于我们的生活中,我们能感知到,所以也是物质。它们是物质吗?它们是物质吗? 物质:能直接直接或间接间接观察到的实际存在实际存在的东西。世界是由物质构成的。世界是由物质构成的。我们身边的物质:物质在变化物质在变化米变成了饭米变成了饭岩石风化沙砾岩石风化沙砾这两种物质的变化有什么相同?这两种物质的变化有什么相同?把易拉罐压扁把易拉罐压扁水结冰了水结冰了改变了物质的改变了物质的形态形态(水的三态变化)(水的三态变化)不
3、同:不同:相同:相同:变化速度快变化速度快变化速度慢变化速度慢铁锈铁锈水水结结冰冰了了把把易易拉拉罐罐压压扁扁前者前者没有没有产生产生新的物质新的物质,后者,后者产生产生了了新的物质。新的物质。 两种变化相同之处:两种变化相同之处:形状形状 、状态、体积变化、状态、体积变化 还是原来的物质还是原来的物质发生了什么变化?发生了什么变化?发生了什么变化?发生了什么变化?两种变化相同之处:两种变化相同之处: 产生了新物质产生了新物质房子房子石头石头马路马路一根铁丝的变化一杯水的变化一张纸的变化一只蜡烛的变化 物质的变化形式是多样的,变化物质的变化形式是多样的,变化可以是自然的,也可以是人为的。可以是
4、自然的,也可以是人为的。 实验:实验:试一试用不同的方法让纸、蜡烛和火柴试一试用不同的方法让纸、蜡烛和火柴发生变化。发生变化。思考:思考:这几种变化有什么不同的地方?这几种变化有什么不同的地方?提示:提示:实验中要合理分工,合理使用各种实验实验中要合理分工,合理使用各种实验材料,注意安全!材料,注意安全! 让物质发生变化记录单让物质发生变化记录单 第(第( )小组)小组物质名称物质名称使用方法使用方法发生了哪些发生了哪些变化变化有无产生新有无产生新的物质的物质变化速度变化速度快快 慢慢 纸纸撕撕 烂烂折纸飞机折纸飞机 蜡蜡 烛烛折折 断断点点 燃燃 火火 柴柴折折 断断划划 燃燃大小改变大小改
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