乡村少年宫科技活动月总结.docx

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1、乡村少年宫科技活动月总结 第一篇：乡村少年宫科技活动月总结 雨花区枫树山大桥小学前身为原黎托乡大桥小学。依据雨花区政府扩容提质、均衡资源、实现教化公允的要求，2007年雨花区政府和雨花区教化局高度重视、主动努力争取长沙市土地开发建设有限公司支持新建大桥学校。于2009年秋季正式开学，实现优质教化资源城乡共享，解决了黎托乡部分区域学生入学问题。 目前学生1075人，班级数21个。老师57人，具有硕士学位2人，本科学历49人，是一支年轻化素养高的老师队伍。 一、明确功能定位 在雨花区教化局的具体指导下，依托我区创建乡村少年宫的总体目标规划，学校确立了“学生欢乐的活动场所、家长放心的教化阵地、居民向

2、往的文化中心的功能定位。明确七彩光少年宫是以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以培育未成年人创新精神和实践实力为重点，既是学生爱来、促进学生全面进展、实施素养教化的场所，也是家长认可、平安有效、布局合理、功能完备的未成年人教化阵地，还是学校为社区居民供应文化、教化、沟通服务和优化乡风的活动中心，从而探究具有雨花区枫树山大桥小学学校特色的乡村少年宫建设模式。 二、把握基本原则 我校建宫的基本原则是： 一公益性原则 始终把公益性放在首位，明确规定不开展以营利为目的的经营活动，平常面对全部在校学生，周末和节假日向社会开放。 二基础性原则 通过开展各种生动活泼

3、、健康有益的活动，对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础学问和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素养。实现“三个延长：空间上从学校向村庄社区延长，时间上从课内外活动向节假日延长，活动内容上由以往偏重文体活动向留意综合实践活动延长，尽力促进城乡教化的均衡进展。 三共建共享原则 主要依托学校管理和建设，同时，联合社区、周边单位和社区学院共建，使各类教化资源共建共享，利于长效运行。 四特色进展原则 依据区委区政府“一宫一特色的要求，结合学校进展特色，根据学生进展需要，努力打造特色项目和优秀品牌。 五信息化 依托现代信息技术，优化活动效果，建立网上游乐场，拓展活动途径和范

4、围。 六效益最大化 依托学校现有资源，服务黎托学区各小学学生和家长、周边未成年人和居民，供应城区未成年人沟通实践平台，优化乡风民俗建设。 三、广泛招募师资 一成立机构 在区委区政府的领导下，由区教化局指导，学校成立乡村少年宫领导小组，负责具体实施，设乡村少年宫办公室，主任由校长兼任，副校长兼任副主任，另设管理人员两人。 二广泛招募 少年宫有效运转的核心的师资队伍。细心选拔酷爱教化事业、思想素养好、有较高专业技能和丰富教学阅历的区内知名资深老师任辅导老师。 校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣扬力度。通过宣扬，让全校老师、家长深刻领悟参与乡村少年宫志愿服务的重要意义，为全面招募工作

5、创建良好气氛。根据自愿原则，激励本校老师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍。 校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担当辅导员。同时，主动整合利用各种社会公益性资源，面对社会招募高校生、“五老、村官、社区胜利人士、区局专家型领导等各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充溢师资力气，丰富授课内容。 同时，我们主动与“雨花区绿森林教化专项志愿者团队、长沙市民间艺术家协会建立长期合作联系，对方定期无偿向我们供应志愿服务。除此之外，本校老师家属、友好单位关系也是我们志愿者的重要来源。志愿者们不仅不计酬劳，有的甚至自带教学材料，其热忱和奉献精神让人感动。 四、主动联动同行 同行教化单

6、位具有丰富的活动阅历和资源，只有主动主动的学习和联系，才能保证我们建设乡村少年宫的高起点，并能有效扩展乡村少年宫的知名度，利于工作开展。 目前，我们得到了南雅中学、雨花区教科中心、雨花营地、雨花区少年宫、雨花区团委、雨花区业余体校等单位主动响应、联点共建。联点单位为我们引进金牌活动项目、培训师资、出谋划策、扶持给力。有了他们的指导，七彩光少年宫才能少走弯路、更快进展、更好回馈社会。 五、结合学校特色 依托学校建设乡村少年宫，“宫的特色也确定是“校的特色，结合学校特色，规划少年宫特色是利于少年宫运行和学校进展的可行之路。目前，我校的两大办学特色是科技创新活动和心理健康教化。 一以DI为导引的科技

7、创新活动 DI是Destination ImagiNation的缩写，意思是目的地想象，DI竞赛是一项源于美国的国际性创新思维竞赛，至今已有27年历史了。参加活动必需是5-7人的团队，分为中心挑战和即时挑战两个部分，中心挑战有五个不同探讨方向的项目，分别涉及机器人技术、文学和数学、舞台艺术、即兴表演、结构工程学。我校作为湖南省首个参与校，从08年起先始终坚持面对学生普及此项活动。学生多次获得全省、全国一等奖，并多次获得赴美国参与全球赛的资格。近年来，在校内学校开展了以DI的出题形式结合学校自身特点的实践活动，结合 “奇思妙想闯七关以及模型等各类科技创新活动，是学校和少年宫科技创新活动特色。 二

8、面对全体的立体化思想品德和心理健康教化 大桥的心理健康教化面对全体学生、老师和家长开放，除 “心馨小屋心理询问、出版心理健康小报、开设“心消息信箱，阅读并给学生回信等等常规的心理辅导形式、学校内部发行的心理健康辅导报快乐校内、“心灵之声广播、外，学校还通过团体心理辅导来丰富师生的心灵花园，营造学校工作和学习良好的气场。如：对于刚入学的新生，心理老师对新生进行团体心理辅导；针对六年级毕业生进行“选留奇妙记忆，准备新的起航的团体心理辅导；针对部 分留意力不集中的孩子进行专注训练；期末考试前，给学生做“科学迎考，力争佳绩考前心理调适的心理讲座。目前，我们正在探究将心理健康教化和宣扬向社区扩展，建立立

9、体化的心理辅导网络，形成学校和少年宫又一特色。 六、细心设计活动 依据活动项目全面而有特色，学生参与面广，特色活动纳入纳入校本课程，有课程方案指南，目标明确，内容有特色，符合学生的实际，课程开设有管理措施的要求，我们做了以下探究。 一调查摸底，了解需求 我们通过面对学生和家长的调查问卷、统计摸底，找寻对象的爱好点，设计活动项目和内容。 二探讨实践，逐步梳理 通过一次次的专家探讨和活动实践，探讨活动设置理念，逐步相识到活动设置应留意趣味性，“张扬异禀各美其美，吸引未成年人参加，让孩子们在活动中找到童年的乐趣。大胆提出口号：“玩出我的样儿！通过“玩，挥洒乐趣；通过“玩，探究玩味。在“玩中培育学生的

10、创新精神和实践实力。 推出科技创新、心灵家园、民间绝活、大话世界、欢乐天地、才艺表演等六大类，设置将近三十多个项目。同时，农村家长的教化，也是七彩光乡村学校少年宫的组成内容，周末面对随行家长开设家教专题讲座、美容、健身等活动。 1、欢乐天地 开展普及性的活动，让学生体验、欢乐。如：泡泡秀、三人制篮球赛、羽毛球竞赛、乒乓球赛、YOYO球赛、棋类竞赛、跳房子、卡拉OK、阅读吧、绿色网吧、 2、科技创新 常规科技教化活动的开展，在低年级学生中开展：种子的发芽、蝌蚪的演化、金鱼的饲养等启蒙性的科技教化活动；在中高年级学生中开展：植物栽培、动物养殖、气象视察等实践活动。通过“模型竞赛、“网页制作竞赛、

11、“科技创新竞赛、“科幻画竞赛等活动的优化组织，探究更加人性化、更有利于学生进展的组织形式。如：DI创新思维、定向越野、机器人、小独创、趣味试验、航模竞赛、网页制作、计算机编程、 3、心灵家园 结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣扬教化活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教化。重点是个体心理询问、团体心理辅导、小亚当的隐私男生特区、“我们的节日实践活动、“做一个有道德的人实践活动、故事屋。 4、民间绝活 主动引进民间艺人，开设剪纸艺术、踢毽子、耍空竹、做中国结、鬃人、湘绣、扎风筝

12、。 5、大话世界 充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践熬炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行酷爱劳动、敬重劳动人民的教化和生活劳动技能培训，培育独立、自强的品德和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会实力。如：“小勇士生存训练、小记者、小厨师、修车里手、插花、登山体验、小木工、欢乐农场、公益劳动。 6、才艺表演 成立学生爱好小组“童画工作室，组织不定期的师生才艺展示活动，利用广播操、周会等机会供应舞台，让师生展示，提升师生的艺术素养。重点做好沙雕、创意美劳、儿童画、素描、粉笔画、书法、英语角、柔道、太极、叮叮当当、古筝、舞蹈、合唱等。 七、建立长效

13、机制 1、制度规范 建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、嘉奖制度等为乡村少年宫许久开放保驾护航。 2、经费保障 为保障少年宫可持续运转，根据区政府、区教化局方案运用经费，同时，多形式、多渠道主动筹措资金，可以实行乡村少年宫企业冠名，激励个人捐资助学，争取乡、村的资金支持等方法多方筹措资金。爱惜和支持乡村少年宫运行。 3、评价系统 对师生进行评价表彰。建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价，验证少年宫活动的有效性，找寻改良渠道。建立评价机制，纳入对老师的量化考评体系，考评结果与老师的评优树先、职称评聘等挂钩。 4、平安保障： 提高平安保障水平，确保乡村少年宫健康进

14、展。高度重视青少年的平安，配备专职保安人员，切实保证活动场地、设施、器材的平安，不断提升活动中心服务质量和管理水平。 另外，招募家长和高校生志愿者进行少年宫管理，要求学员进入少年宫及共建场所活动，要自觉遵守场室的相关规定及管理要求，切实保证活动场地、设施、器材的平安性，确保少年宫和谐、文明、平安、舒适、有序、高效地运转。 总之，乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业，我们将全力以赴工作做实做细做出特色，力求突破和创新，以自己的优势资源向社会开放，为社会服务。把乡村少年宫作为一项长期的事业来干，办好乡村少年宫，为雨花区未成年人思想道德建设作奉献，为长沙市文明创建添光彩！ 其次篇：科技活动月总结

15、 雅安市名山区茅河乡中心小学 开展2022年“科普活动月活动总结 为主动落实名山区科学技术协会关于开展2022年“科普活动月活动的通知名科知函20222 号文件相关要求，我校全体师生在校长杨天棱的带着下，以“科技之春为主题，在全校范围内开展科普活动，现将活动总结如下： 一、在校长杨天棱的带着下，集中选购日常生活少见的绿植，悬挂于校内大树枝上进行展示，并将绿植相关科普学问张贴在班级黑板报四周，把实物与课本学问相联系，既增加了学生探究科普学问的爱好，更拓宽了学生的科普视野。 二、在学校副校长李瑶的带着下，特派学校郑莉婷、吴婉祺老师以及学生代表李慧佳，到南充阆中第32届四川省青少年科技创新大赛活动，

16、现场学习科普学问，努力提高师生科普素养。 三、在学校副校长李瑶的带着下，对我校科学试验室进行充分利用。由李校长带着各班科学老师主动协作，高年级学生进行了绿豆、花生等豆类的发芽试验，视察鲫鱼游动习惯试验、不同物体浮力试验等相关试验，努力激发学生求知欲，扎实提高学生科谱学问。 四、在学校少先队总辅导员郑益萍及各班班主任的带着下，向全校学生发送免费花盆，激励学生自栽花草、自我管理花草。并将其贴上姓名标签在班级教室进行展示，在班级营造良性竞争气氛，更提倡学生留心视察花草绿植的生长特性。既培育了学生的爱心，也通过实践提高学生科普学问。 五、合理运用学校现有科普资源，结合学校乡村少年宫活动 1 的开展，每

17、周周 一、周三下午向全校学生开放挂壁式试验室，并支配冯学兴老师现场解疑，切实提高学生科普学问。 附件一：活动图片 雅安市名山区茅河乡中心小学 2022年3月30日 2 附件一：活动图片 一、校内绿植及相关科普学问展示 二、南充阆中第32届四川省青少年科技创新大赛活动剪影 三、科普试验课展示 四、学生自种花草展示 五、挂壁式科学试验室活动展示 第三篇：科技活动月总结 *“科技之春宣扬月活动总结 根据教化局文件精神，从三月份起，我校认真开展为期一个月的 “科技之春宣扬月活动，通过活动使学校逐步形成“学科学、爱科学、 讲科学、用科学的良好风气，培育了小学生的创新精神和实践实力， 提高了小学生科学文化

18、素养。现将开展活动状况总结如下： 一、领导重视，抓落实、求实效 领导重视，抓落实、 重视我们学校成立了科普月科普宣扬月活动领导小组，校长任组长，副校长任副组长，由少先大队牵头，组织班主任和科学课老师参加，领导小组负责活动支配，制定支配，总结阅历。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有支配、有支配、有过程记录、有阅历总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经 验教训，促进了活动的有效开展。 二、明确目标内容，科学组织各项活动明确目标内容， 在宣扬活动中，我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科 学 良好风气为指导思想，以宣扬普及科学文化学问为核心，用大家喜

19、闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣扬教化活动。 三、深挖活动内涵，务求活动形式多样、丰富多彩深挖活动内涵，务求活动形式多样、 活动内涵 动形式多样 一开拓专栏，大力宣扬利用学校宣扬栏开拓“科普园地 、利用国旗下讲话、黑板报、科学课、悬挂的有关科学的名人名言向学生广泛宣扬科普学问，比方，我国取得的一些科技成果如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等 、最/ 3 新科技动态等，并召开科普学问专题讲座。通过广泛的宣扬，让学生了解了更多的科技学问，营造了浓郁的科 技气氛。 二开展丰富的科普活动 1.开展科普学问宣扬展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览； 利用各班黑板报

20、科学学问；利用学校广播普及科学学问，多渠道、多形 式地在师生中提倡酷爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。 2.利用学校优质的多媒体资源，根据学校支配在电教室播放了科 普学问宣扬影片。让学生更直观的了解到科普学问和科普技能，培育了 学生酷爱科学。 3.在师生中开展科普征文竞赛。以“学科学用科学为主题，组 织 46 年级学生参加了征文竞赛，让学生记录身边或日常生活中对科 学的感性相识。此次征文涌现出来很多的优秀作品，同时也培育了学生 对科学的酷爱之情。 4.组织开展科技手抄报、科技小制作、科技幻想绘画等项目的比 赛。在各班宣扬的基础上组织学生主动踊跃参加手抄报、小制作、幻想 绘画竞赛活动，使学生在动

21、手的过程中提高基本技能、培育创新意识和 实践实力。 5.小学生科学学问竞赛。学校组织近百名学生开展科普学问竞赛， 本次竞赛题目范围广、内容丰富，为学生供应了一次展示自己丰富科普 学问的机会，让学生进一步了解科学、酷爱科学并懂得了科学。 通过这次活动的顺当实施，我们也积累起了更多的阅历，我们会在 以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然，感受科学，/ 3养成酷爱自然的情感和不断探究自然的爱好；学习与四周世界有关的科学知 识，逐步养成科学思维方式，进展科学思维实力，养成良好的行为习惯 和科学的看法，感受科学、科技与社会的关系，进展应用科学学问解决 日常生活中有关问题的实力。- 3 - / 3*

22、 2022年5月 第四篇：科技活动月总结 集思博创致远 记第五届船舶与建筑工程学院科技活动月 第五届船舶与建筑工程学院科技活动月在全部人的努力之下获得了圆满胜利。本届科技活动月很好地弥补了上届举办时所表达出来的缺乏之处，虽然照旧没有开幕式，但它照旧是一次胜利的活动。为了弥补上届活动月没有开幕式的缺憾，各个协会和科技部的干事都细心地准备了自己的节目，大家都投入了极大的时间和精力。但缺憾的是，由于某些缘由，开幕式还是没能实行。 本次科技活动月的竞赛项目相对于以往几届少了很多，只有：将来设计师协会承办的结构设计大赛、驰风模型社承办的船舶模型制作大赛。但是活动的精彩程度却并没有因为竞赛项目的削减而有丝

23、毫的减弱，相反，两个协会的竞赛跟上一届相比都变得更加出彩。特别是船舶模型制作大赛，本次选手制作的船舶都极其精彩，全部的船模都集美观与科技为一身，很好地表达了本届集思博创的主题。 在科技活动月开展过程中，各协会在科技部的支配下都有序紧凑的进行着自己的进程。召开动员大会发放材料模型制作到起先竞赛，每一环都亲热的连接在了一起。这次的科技活动月时间紧竞赛难度高，但是大家却并没有因为困难大而产生退却心理，反而跟加有效地支配活动的时序，科技部与各个协会也有了更亲热的联系。 在上届活动月暴露出来的最大问题：地下室钥匙的交接，在这届中有了很大的进步。这进一步的反映同学们的责随便识得到了很大的加强，而协会对于干

24、事的教化也取得了确定的成果，为接下来的干部 竞选供应了评比的根据。而在这次科技活动月中收获最大的，便是那些选手。每到课后，地下室里总是被挤得水泄不通。桌上放不下没关系，他们便趴在地上做。平常课程紧、时间少也没关系，他们便在休日耗在地下室。众所周知，结构设计大赛中要做出一个好的模型是很困难的，特别是今年的海洋平台设计，完全没有以往的阅历可以鉴借，只能考靠选手自己摸索。很多参赛小组都不止做了一个模型。从他们身上，我们看到了坚持与热忱。 到了最终竞赛阶段，很可惜，由于天气及设备缘由，大多数的参赛船模都没能自由地文驰骋在文心湖上，但，那些制作精致的船舶便已是他们努力最好的见证了。而在杨存国实行的加载决

25、赛中更是精彩，不乏好作品惊艳全场。评委老师对我们参赛选手的模型极为满足，饶有爱好地和我们选手进行沟通。而那些拿出不止一组模型的参赛选手更是得到了全部观众的敬重。在闭幕式中，主持人的解说水平跟以前相比真的有了很大的提高，这与他们提前充分的准备是密不行分的。 本届科技活动月在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，学问性与趣味性兼顾，既惊慌又轻松快乐，营造了深厚的科学气氛，到达了寓教于乐的目的。科技活动月遵照我校一贯的宗旨，那就是使全部同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的主动性，剧烈地求知欲望和重在参与的精神也在同学们身上表达得淋漓尽致

26、：首先是对各项活动主动踊跃地报名参加，其次，在竞赛中，同学们又发挥了良好的水 平，取得了可喜的成果。 我院历来留意培育学生的动手实践实力，办科技节的目的也正是为了让每一个人在探究科学的道路上留下深深的踪迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别留意了过程本身的价值，这表达在对每一项竞赛和活动，同学们都以极其认真的看法投入到准备中去，不管结果如何，这份看法便能让每个人收获很多。科技活动月是一个大舞台，为同学供应了展示才华的空间和机会。有的同学在动手实践方面突出，有的对电脑特殊精通，也有的博览群书，学问渊博。在发挥自己特长的过程中，大家都收获了自信与满意。 科技节前前后后的半

27、个多月里，师生们阅历了一个又一个高潮，探究的乐趣，创建的艰辛，使学生的心灵一次又一次受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力气，看到了学生插上科技的彩翼翱翔在科学的天空，看到了将来的盼望。本届科技活动月虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前，我校的科技活动档次还不够高，规模还不够大，学生的科技进展、创建成果还比较欠缺。科技部将接着深化开展各项活动，不断提升科技活动月的质量，以便我校的科技活动能再上一层楼。 经过了三个多月的反思与改良，本届科技活动月真的没有出现很大的缺乏之处，这是对我们这个学期以来的工作的最大确实定，也是对我们接下来工作生活的激励。参加科技活动月是对专业学问基本功

28、的一次大检测,更是熬炼自己创新实力的平台.而我们科技部在以后也会更加努力，把这个平台做大、做强，让更多的同学有熬炼和证明 自己的机会。 分团委 科技部 2022-4-20 第五篇：科技活动月-发言稿 科技点亮生活、创建变更将来 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家上午好！ 今日，我们团聚在这里，迎来了我校一年一度的校内科技节。这是我们学校全体师生的共同节日，也是我校校内文化生活的一件盛事！科技教化活动是我校的优良传统，迄今为止我校已胜利举办了多届校内科技节，既有科幻绘画的魔幻魅力，也有“鸡蛋碰地球的火星四射。 科技点亮生活、创建变更将来。国民生活越来越高的科技含量正让外国友人津津乐道。2022年，

29、中国的高铁、支付宝、网购和共享单车被称作中国“新四大独创。曾以古代“四大独创推动世界进步的中国，正再次以科技创新向世界展示自己的进展理念。 同学们，在这充溢幻想的科技节里，让我们为幻想插上翅膀，把才智的涓涓细流汇成滔滔江水、汪洋大海。闲暇时，读一本科普读物，赏一部引人入胜的科普电影，记录下感动你的科技觉察；抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充溢奇思妙想的小论文，做一件凝合才智火花的小独创、小制作。当丰富多彩的科技学问为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，敏捷的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。走进科技节，让我们身体的各项器官活跃起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉

30、，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个奇异的梦。 为了让更多的同学参与到科技活动中来，提高大家动手动脑的实力，进一步培育同学们的科学素养，推动我校科技教化活动的提升，彰显我校的科技教学特色，促使我校科技教化工作不断向前进展，在此，我代表学校宣布：龙泉七中2022年校内科技节正式启动！ 愿2022校内科技节成为你幻想的摇篮、成为你展翅翱翔的蓝天！ 最终，预祝2022年龙泉七中校内科技节取得圆满胜利！ 感谢！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页