九年级语文上学期.docx

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1、九年级语文上学期 第一篇：九年级语文上学期 九年级语文上学期 一、 二、六单元 预习提纲 1、沁园春 雪 ： 1、反复诵读并默写课文。 2、能区分写景、争辩、抒情的表达方式。 3、理解名句“数风流人物，还看今朝。 ： 1、查找资料，了解作者及写作背景。 2、概括这首词的上下两阕内容。 3、上阕“望字统领到哪一句？呈现了什么样的景象？ 4、下阕诗人对秦皇汉武、唐宗宋祖和对成吉思汗的评价看法是否一样？分别表达在哪些词语上？ 5、怎样理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝？。 6、全词表达了诗人怎样的思想感情？ 7、搜集与理想胸襟有关的古诗词、名言警句。 ： 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 2、

2、雨 说 ： 1、能够有感情地朗诵诗歌，读准字音，读出停顿。 2、学习拟人、比方、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。 3、理清诗人的创作思路和诗歌的结构，体会诗歌形象的逐层勾画和作家情感的逐步呈现。 ： 1、有感情地朗读诗歌，理出诗作结构，并为诗作的四个部分命名。 2、诗作用第几人称写作?是什么修辞手法？ 3、在第一节到第五节中出现过哪些景物？ 4、概括出诗中雨到来之后，给大地带来哪些转变？ 5、如何理解“只要旗子笑，春天的声音就有了只要你们笑，大地的盼望就有了这句话。 6、最终一节诗中哪些词句示意了雨的命运?概括诗中的“雨是个什么样的形象？ 将你在预习过程中不能解决的问题写

3、下来。 3、星星变奏曲 ： 1、反复朗读，理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义。 2、学习比拟、对比等修辞手法。 3、感悟诗人对现实的否认和对光明的向往，以及即使面对重重磨难也不放弃盼望的感情。 ： 1查找资料，了解朦胧诗的特点及其代表人物、作品。 2、两小节诗在结构上及语言上有什么异同点？ 3、请划出诗歌中出现的意象，思索这些意象反映了作者怎样的感情倾向？ 4、诗中的星星象征什么？诗人反复咏叹星星表达了怎样的渴望？ 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 4、外国诗两首 ： 1、能够有感情地朗诵诗歌，读准字音，读出停顿。 2、说出两首诗内容，思想感情方面的不同。 3、领悟大自然的多面及

4、其生生不息的奇妙。 ： 1、查找资料，了解作者。 蝈蝈与蛐蛐 1如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音和冬天蛐蛐的“歌儿称为“大地的诗歌? 2“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起 3这首诗在构思上有什么特点？ 夜 1概括诗的内容，用自己的话，描绘所写的夜景，体会诗歌意境美。 2这首诗传出诗人怎样的心境 ？ 蝈蝈与蛐蛐和夜两首诗的思想感情有何异同？ 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 5、敬业与乐业 ： 1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言 2、驾驭争辩文的基本特点；理解“敬业与“乐业的含义。 3、驾驭 “举例子和“讲道理两种论证方法。 4、体会演

5、讲口语特色。 ： 1、查找资料，了解作者。 2、在文中找出本文的论点。文章先后谈了哪几个问题？给课文划分层次，并概括段意 。 3、作者在论证“有业之必要时，运用了什么论证方法？ 4、作者是如何层层深化的论证“敬业的重要性的？运用了什么论证方法？ 5、理清作者论证“乐业的重要性的结构。作者运用了哪几种论证方法？ 6、文中说“我深信人类合理的生活总该如此，用自己的话说说“人类合理的生 活应当是怎样的。 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 ： 1、能以“酷爱的感情朗读本文。 2、欣赏语言，体会充溢激情的、富于浪漫主义色调的演讲语言风格。 3、知道伏尔泰对人类的奉

6、献，激发自我树立远大的志向。 ： 1、查找资料，了解伏尔泰和雨果，知道时代和思想背景。 2、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的奉献？ 3、把握伏尔泰作为“斗士和“智者的形象。 4、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元的起先？ 5、品尝语言，从文中找具体的语句体会其浪漫主义的语言风格。 6、读了本文后，你认为应向伏尔泰学习什么？ 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 7、傅雷家书两则 ： 1、驾驭书信的格式并能正确运用。 2、理解傅雷所说的坚毅的含义，相识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智对待胜利并接着奋 斗的才是真正的坚毅。 3、体会文章所蕴含的父子之间真挚的

7、感情。 4、体会文章中讲道理和抒发情感的两种方式。 ： 1、查找资料，了解傅雷生平及傅聪的阅历。 2、了解背景，这两封家书分别写于什么时候，有何作用？ 3、你认为傅雷盼望儿子成为一个怎样的人？ 4、遇到挫折、消沉时要坚毅，为什么胜利了还要坚毅? 5、对于心情的凹凸起伏，傅雷给儿子提出了哪些忠告？ 6、如何理解“赤子之心与“孤独？ 7、课文最终一段：“有冲突正是朝气蓬勃的明证，对这一句话应当如何理解？ 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 8、致女儿的信 ： 1、通读全文，依据记叙文的六要素完好而简明地复述全文的主要内容。 2、了解并学习本文用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。 3、了

8、解爱情的真正含义，搜集一些名言警句或者一些感人的爱情故事去感悟树立正确的爱情观。 4、同时也要体会文中作者作为父亲对女儿的深深的爱。 ： 1、查找资料，走进作者。 2、故事中提到上帝在创建人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？想一想，三者之间有什么联系？为什么把它们放在一起来说明“爱情? 3、面对女儿的问题，作者为什么不干脆告知女儿什么是爱情，却说道了少年时祖母所讲的故事？这样写有什么好处？ 4、尝试用一句话概括你对真正的爱情的相识。 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 21、陈涉世家 ： 1、了解司马迁和史记，结合注释及工具书，疏通文意。 2、反复诵读，读准字音，

9、积累文言字词，驾驭重点字词。 3、了解陈涉起义的缘由、经过及陈涉在反秦斗争中表现出来的才能。 4、分析陈涉的形象，学习本文通过对话描写，语言描写和神态描写塑造人物的方法。 5、学习陈涉少有壮志、壮有所为，激发自我树立远大志向的决心和意志。 ： 1、查找资料，了解作者和史记。 2、围绕起义这一中心事务，本文是按什么依次记叙的？划分课文层次，概括大意。 3、起义的导火线是什么？起义根本缘由是什么？ 4、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?提出了什么口号？ 5、陈胜是怎样为起义做言论准备的？又是怎样发动起义的？ 6、陈涉这一人物形象是怎样刻画的？ 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 22、唐雎不辱

10、使命 ： 1、了解作家、作品学问，知道故事发生的背景。结合注释及工具书，疏通文意。 2、反复诵读，读准字音，积累积累文言字词，驾驭重点字词。 3、理清故事情节，会用自己的话精确分析概括唐雎、秦王两个人物的形象特点。 ： 1、查找资料，了解编者和战国策及故事发生的背景。 2、用一句话说出课文的主要内容。 3、秦王与安陵君“易地并非真心，何以见得？ 4、秦王说，“天子之怒千里，唐雎说，“伏尸二人今日是也。他们各表达了什么意思? 5、文中的人物对话运用了哪些修辞手法？有什么样的表达作用呢 6、文中秦王、唐雎分别是一个怎样的形象？ 7、搜集外交史上那些出访他国而“不辱使命的人和故事。 将你在预习过程中

11、不能解决的问题写下来。 23、隆中对 ： 1、了解故事发生的背景。结合注释及工具书，疏通文意。 2、反复朗读课文，培育较好的文言语感，积累常见的文言实词和虚词。 3.用自己的话概括归纳要旨及战略方针。 4.学习本文正面描写和侧面描写相结合刻画中心人物的写法。 ： 1、查找资料，了解作者和三国志，知道写作背景。 2、理清结构，划分段落层次。 3、诸葛亮对天下形势有怎样的分析？为刘备提出了什么策略？ 4、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？为到达这个目标提出了什么战略方针？ 5、作者是如何从正面和侧面来表现诸葛亮的？ 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 24、出师表 ： 1、了解故事发生的背景。

12、结合注释及工具书，疏通文意。 2、反复诵读，积累积累文言字词，驾驭重点字词。 3、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等主见；相识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已的精神。 3、学习本文以争辩为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。 ： 1、 查找资料，了解什么叫“表及其特点，知道写作背景。 2、理清文章结构，概括大意。 2、在提建议之前，诸葛亮做了怎样的形式分析？诸葛亮向后主提出了哪三条建议？有什么目的？ 3、诸葛亮自述身世目的何在？ 4、文章结尾“临表涕零，不知所言蕴涵怎样困难的情感？ 5、想一想，我们要成为对社会和国家有用的人，从诸葛亮身上，应当学习些

13、什么？ 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 25、词五首 ： 1、 结合作者的生活阅历及作品的写作背景理解这五首词的内容。 2、 感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。 3、 领悟词中慷慨激扬的爱国热忱，激发自己的爱国情感。 ： 1、查找资料，了解五首词的文学常识。 2、望江南 “梳洗罢三个字能揭示出这位女子的什么心态？“独倚望江楼说明女子什么样的生活状态？“过尽千帆皆不是这句话中你能不能体会出她的心理转变？ 武陵春 “日晚倦梳头写出作者什么心态？“闻说“也拟“只恐这三个词说明白什么？本词是如何抒发作者感情的？ 渔家傲 词中所写风景“异在哪？运用了什么典故，表达了词人怎样的思想感情？ 江城子

14、 本词叙写了什么事?抒发了作者怎样的思想感情？“亲射虎“遣冯唐“射天狼三个典故分别表达了什么意思？ 破阵子 “壮词在词中表达在哪些地方？ 将你在预习过程中不能解决的问题写下来。 其次篇：八年级语文上学期写写帮举荐 八年级语文上学期 期 末 复 习 测 试 题 一、基础学问 1、以下选项中加点字音完全正确的一项是： A喷嚏t 归咎ji 锐不行当dng风雪载途zi洨河xio B孕育yn伧俗cng张皇失措hung一片狼藉j镂空 lu C额枋fng京尹yn精神颓唐ti维妙维肖xio匀整chng D雾凇sng发簪zn连声喏喏lu亭台轩榭xi褶皱zh 2、以下选项中没有错别字的一项是 A克扣 蹒跚 阻谒

15、自出新裁 无缘无故 B嶙峋 寒禁 文绉绉 查无消息 因地置宜 C造型 狼籍 愧柞 改斜归正 啸聚山庄 D脊椎 伎俩 地窖 等闲视之 五彩斑斓 3、以下句子中加点的成语运用不正确的一项是 A、尘世人生也是如此，起先于不行一世的哭声中，终结在不动声色的死神的怀抱。 B、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能。 C、这对眼睛不会放过微乎其微的微小环节，同样也能全面揭示广袤的宇宙。 D、夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐。 4、以下句子中没有语病的一项是() A诞生于上世纪八九十年头的一些“网虫有着别出心裁的网络词典，越来越多的新词汇正快速扩大

16、。 B有人不择手段地仿造伪劣商品，对这种不法行为，应当严峻打击。 C他把教室清扫得干洁净净，整整齐齐。 D为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通平安的教化和管理。 5以下句子中标点符号的运用，正确的一句是( ) A读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的? B在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界最美的。 C为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行方法。 D她说：“有这么热心的民警，有这么多好邻居，我呀！还得活一辈子啊！ 6、文学常识 1以下对课文的理解有误的一项是 A叶圣陶所著

17、的苏州园林是一篇精彩的说明文。作者用散文化的语言说明苏州园林的特点“巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。 B在奇异的克隆一文中，作者对大家熟识的事例加以细致的说明，把对一般人而言比较生僻难懂的前沿科学“克隆技术讲得通俗易懂。 C王维的五言律诗使至塞上是一首边塞诗，其颔联“大漠孤烟直，长河落日圆色调艳丽，线条简洁，勾画出一幅大漠落日图。 D记承天寺夜游是苏东坡贬官黄州期间写的。作者用诗一样的笔触描绘了月色之美，创建了一个清冷皎洁的意境，表现了作者旷达的心境。 2从以下三个人物中任选一个，通过一个故事情节，对该人物作出简要评价。 孙悟空 武 松 保尔柯察金 人物及故事情节： 评 价：

18、7、积累和默写 、写出两则有关莲花的名言，并说明作者。 、游山西村中常用来比方逆境中看到盼望的名句是 、三峡中描写夏日江水暴涨的情景的诗句是 、被曹雪芹写红楼梦中，以香菱口吻加以赞美的是王维的使至塞上中的 、观潮中引用了杨万里的诗句，它是 答谢中书书，表现晨昏转变之美的句子 陋室铭中，表现作者鄙弃官场生活的句子是： 。 、渡荆门送别一诗中表现诗人思念家乡的诗句是 、春望中诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感或运用拟人抒发伤感之情的语句： 、表达矢志不移的坚决信念，引用归园田居中的诗句最合适的是： 。引用望岳中的诗句表达应当是： 。 8口语交际 根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体

19、，清楚连贯。 中考结束后，小明乘火车到北京旅游。 1途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的平安学问， 于是礼貌的说： 到了北京，小明在宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担忧，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说： 9综合性学习 结合提示，完成13题。 为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培育良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神 共建和谐家园主题教化活动，并指定你担当活动的组织者。 1你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。 示例：主题班会 答： 2请从上述活动形式中任选一种，简要列

20、出活动步骤。 答：活动形式： 活动步骤： 3作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？ 答： 二、阅读与理解 一三峡17分 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 10、说明以下加点的词语。 略无阙处 亭午夜分 或王命急宣 虽乘奔御风，不以疾也 11、

21、“素湍绿潭，回清倒影句中描绘色调的词语有 、 、清；本句中前后两个分句有内在的对应关系，以“回清写出 的动态，以“倒影写出 的静态，一动一静相映成趣。 12、文中画横线的句子使你联想到了哪个古人?哪两句古诗? 13、按要求填写相关语句。 (1)表现群山高峻的句子： (2)表现水流急速的两个四字短语： (3)表现山河秀丽的两个四字短语： (4)表现秋境的凄清、令读者恍若身在其境的两个四字短语： 14、用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。 (3)虽乘奔御风，不以疾也。 (4)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 15、文章末尾引用渔者的歌

22、词，其作用是什么? (二)美丽如初 月色皎洁，一如闪亮的白绸，清静而安祥地充满。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐性又耐性，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“始终这样等，惯了。我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。 我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进偏僻的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。 而今我去了异地，只在假期里归来

23、，母亲的身影却照旧准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我突然很艳羡母亲，可以把那么深厚的爱包涵在静静的等待中。 响亮的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!“怎么才回来，让妈等那么久?我半是高兴半是埋怨。 “回家吧!母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我突然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温和的港湾，却不能恒久停岸。 返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。啊，我静默地望着母亲，仿佛望见外婆的双手在劳碌。我突然明白了，从前外婆确定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今日等

24、我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。 眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不管经过什么，我记忆中的那些夜晚恒久美丽如初。 16、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(2分) 17、首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐，母亲却“等得耐性又耐性?(2分) 答：_ 18、第段中写到，“我突然觉得失去了什么，“我觉得失去了什么呢?(2分) 答：_ 19纵观全文，找出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影这个 句子相呼应的一句话。2分 答_ 20、说说为什么“我记忆中的那些夜晚恒久美丽如初?(2分) 21结合自身实际，谈谈你对母爱的

25、理解3分 三纳米卫星 纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按质量分为好多种类，1000千克以上的为大型卫星，100千克500千克的为小型卫星。10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星的体积很小。仅仅比麻雀略大一点。为什么科学家想把卫星做得这么小呢？ 首先，纳米卫星的研制本钱低，目前，平均每一千克卫星的研制费用为8万10万美元；每千克卫星的放射费用为2万4万美元。研制放射一颗质量为1000千克的卫星，其费用至少需要一亿美元，而一颗纳米卫星的造价不过100万美元。其次，纳米卫星的研制周期短，目前一颗大型的卫星的周期为10年左右、而一颗纳米卫星的研制周期仅仅需要两三年即可，这样

26、更适合快速进展的科技时代。第三，纳米卫星不仅仅节省了放射、回收本钱。而且还节省了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座，其功能使不少大卫星甘拜下风。进展高频段的，高速宽带的低轨道星座系统，构筑太空信息高速公路，将成为21世纪的热点。因为它比光线通信本钱低，建立简洁，是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上，等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星，就可以保证对地球上任何一点全天候、全天时的监视。 纳米卫星突破了传统的“一星多用,许久工作的设计思想，不追求全面、综合、完备，而主见简化设计，接受成熟技术和模块化，标准化的硬件。所以，它的应用前景特别广袤。将广泛应用于

27、通讯、遥感、天文等方面。这样就可以使一些进展中国家也可以介于纳米卫星的研制领域，从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为将来卫星进展的主要趋势。而且，它的研制会给空间技术的进展带来革命化的转变。我们期盼着这一天的到来。 选自青少年科技报 22、本文的说明对象是什么？ 23、本文运用的说明方法有_ 、_ 、_举一个列子说明这种说明方法的作用 24、纳米卫星的优势表达在_、 _ 、_ 和_四个方面。2分 25、文中“研制放射一颗质量为1000千克的卫星，其费用至少需要一亿美元，而一颗纳米卫星的造价不过100万美元。中的“至少能否去掉？为什么？3分 26、现代社会已经离不开人造卫星，请举一个例子

28、说说人造卫星对我们生活所起的作用。3分 三、写作训练 每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有生气；有哀痛，有快乐身体的转变，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁困难，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思索。 请以“心事为话题写一篇600字以上的文章。文体不限，题目自拟。 参考答案： 1B 2D 3A 4A 5B 6 C 7略 8 (1示例：感谢你，我不渴。 评分标准：有礼貌用语 1 分，拒绝理由恰当，1分。 (2示例：爸，我到北京了，住在 xx 宾馆 518 房间，你们不用担忧。这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。 评分标准：交代清楚住址、联系方式 1 分，语意连贯

29、 1 分。 9、(1示例：演讲竞赛、征文活动 评分标准：形式符合主题，切实可行即可。写出一种形式得 1 分，计 2 分。 (2示例：活动形式：演讲竞赛活动步骤： 主持人讲话 选手演讲 评委点评 宣布竞赛结果 评分标准：步骤符合形式要求，简洁、合理即可。 2 分 (3评分标准：扣住互相敬重、理解、信任、关切等其中的一点，言之成理即可。 2 分 10、空缺、中断；半夜有时即使 11、素、绿 素湍，绿潭 12、李白 朝发白帝彩云间，千里江陵一日还 13、(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月 (2)朝发白帝、暮到江陵 (3)素湍绿潭、回清倒影 (4)高猿长啸、空谷传响 14、(1)假如不是

30、正午和半夜就看不见太阳和月亮。 (2)遇到皇帝有叮嘱必需急速传达，有时早晨从白帝城动身，黄昏就到江陵。 (3)即使是乘上快马，驾着风也没有这样快。 (4)巴东三峡巫峡最长，人们听到猿猴的几声哀鸣，泪水就要沾湿衣裳。 15、表现“晴初霜旦之时，“林寒润肃的凄凉情景。 16、清静平和。展示人物人物活动环境特点，衬托人物美丽和充溢母爱的性格。 17、因为母亲能“把深厚的爱包涵在静静的等待中，而我还未能(因为已经长大而独立)。 18、失去了倚在怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满意感和华蜜感的机会。 19、(我的心怦然一动)，目光在母亲单薄的身影里模糊了。 20、因为那些夜晚月色美、情感美，凝合

31、着母亲深厚奇妙的爱。 21、略 22、纳米卫星 23，列数字、分类别、作比较举例说明略 23首先，纳米卫星的研制本钱低；其次，纳米卫星的研制周期短；第三，纳米卫星不仅仅节省了放射、回收本钱；第四，纳米卫星可以发挥群体优势。 24、不能去掉，“至少时表示最小的限度，说明研制放射一颗质量为1000千克的卫星，其费用最少需要一亿美元或许更多，去掉后是语言变得确定化。这表达了说明文语言的精确性。 25、人造卫星作用： 电视转播 天气预报 军事侦察 GPS导航 等等 第三篇：上学期 二年级上学期 少先队工作总结 本学期我校以“三个代表重要思想为指导，以公民道德建设实施纲要精神为指针，全面实行团市委第八届

32、四次全会及区第五次团代会精神，将少先队思想道德教化和体验教化活动贯穿一学期的始终，根据每月的时令特点，既要留意传统节日和纪念日，又要抓住重大事务，渗透思想道德教化内涵，留意少年儿童的实践体验，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。 一、少先队的常规工作 常规工作是少先队工作的基础。本学期我校一如既往地做好常规工作，为拓宽少先队工作的新思路新渠道起着至关重要的作用。开展强化学生的养成教化，在常规工作中做到 “四个规范，“四个到位，“六个不准。 二、丰富多彩的少先队活动 九月份工作总结： 1 、 在开学的第一周，在整顿校风校纪工作方面，我校开展了“收心活动，关心队员总结假期的学习与生活，通过多种方式展

33、示了体验活动的成果，调整了学生的心态。在开学第一天全校一千余名师生共同迎接新同学的入学，并提出开展“我是弟弟妹妹的好向导的活动。并实行以“新世纪、新形象、新花园争做合格小公民为主题的升旗仪式，在欢迎新同学的同时，号召每位队员树立哈尔滨人新形象从我做起。收到较好的教化效果。 2 、 为迎接老师节的到来，组织队员全面开展了“我爱我师活动。组织学生早晨在校门口列队迎接老师上班，并祝老师“节日快乐！利用晨会时间为老师在讲台上放一杯淡淡的清茶，送上一束美丽的鲜花，献上一句最想对老师说的心里话。实行以“敬重老师为主题的班会评比活动。开展了“今日我当老师的体验活动，通过一天的体验，同学们更加体谅老师的辛苦，

34、决心以优异的成果回报老师，献上一份特别的老师节礼物。 3 、 9 月份实行了一年一度的学校艺术节活动，组织开展了书法、绘画、中国画、三独、摄影、折纸、橡皮泥等竞赛。在 9 月 29 日在工人文化宫实行了闭幕式的文艺专场演出。 4 、 1 2 年学生中开展“祖国颂系列教化活动，从而激发学生了解祖国，歌颂祖国的爱国热忱。一年二班以总分第一的成果名列学年之首。 5 、 开办“春芽队校，并制定了支配、授课时间、授课内容。为明年的全员入队做好准备。 十月份工作总结 1 、 在我们宏大祖国将迎来 53 岁华诞之际，号召有条件的学生利用国庆长假，开展“和父母同游活动或欣赏祖国的大好河山，亲近美丽的大自然，体

35、验农村丰收的喜悦心情。假期过后，举办了“祖国好一分钟演讲竞赛及“精彩瞬间照片摄影赛，让队员们都来“夸一夸自己的节日见闻。此次活动不仅增加了同学们的见闻，还激发了爱国热忱。真正的在体验中获得了一种感受。 2 、 10 月份，祖国各地都在宣扬、贯彻党的十六大会议精神。这是进入新世纪以来，我们党的第一次盛会，也是党的历史上又一个新的里程碑。我校不失时机地组织 3 4 年级的队员收看电视实况，指导队员创编“号外向社会宣扬党的十六大召开的盛况，表达少年儿童喜悦的心情。并以班级为单位，统一装订成册。一等奖： 4.4 、 4.2 、 3.4 、二等奖： 3.1 、 3.3 、 3.5 、 4.1 、三等奖：

36、 3.2 、 4.3 、 4.5 。 3 、 10 月 13 日前开展了以“星星火炬照征程为主题建队 53 周年庆祝活动。组织队员认真学习队的荣耀历史，探讨祖国在飞速进展、走向强大的进程中，队旗始终保持艳丽的缘由，并引导队员学习少年英雄事迹，以小英雄为典范，争做少先队的小主子，做到每位队员会讲一个小英雄的故事，说一句小英雄名言，为集体做一件好事。其中 5.2 中队获第一名、其次名 5.4 中队、第三名 5.1 中队。 4 、 响应区团委的号召，号召队员人人争做“五小公民。每月将名单张榜公布。 5 、 10 月 13 日 14 日哈尔滨市召开了第四次少先队员代表大会，我校大队辅导员及 5.4 班

37、的于航晨同学作为大会的代表出席了此次盛会。在大会期间认真学习会议精神，并主动的关心大会工作人员，受到领导的一样好评。 6 、 在全校中开展了“体验小主子、争做合格小公民活动，哈台及生活报赐予了报导。 7 、 “献爱心小队，长期坚持活动，到孤寡老人家义务劳动，为旁边社区清扫卫生，与贫困学生结对子送去慰问品和温和。 十一月份工作总结 1 、 召开了中国少年先锋队花园小学第六次少先队员代表大会，在会上选举了新一届的大队委员，上届大队长做了工作报告，会上还听取了区教化局团委潘艳书记的重要讲话，并赐予了高度评价。 2 、 主动投入到鼓号队的训练中，为迎接各类活动做准备。 11 月 5 日欢送省参加“十六

38、大代表团进京，在省团代会上 80 人的鼓号队为大会增加了许多亮点。受到省市区领导的一样好评。 3 、 为使学生们度过一个平安快乐的冬季，请到了南岗交警大队的叔叔，为同学们讲解有关交通平安的学问，增加法律意识。 4 、 启发队员成立了各种服务小分队，人人争当“小小志愿者，利用双休日或课余时间，到社会为群众服务。用自己的实际行动去感染四周的大人，为树哈尔滨人新形象做奉献。学校还接收了多封的表扬信，并张贴了出去。 5 、 本月是传统的少先队科技活动。我校开展“启明星科技活动开展“人人争做小小独创家的小独创、小试验、小制作、小论文、小考察为内容的实践活动。学生上交的科技小论文很有实效性和科学性，学校还

39、进行了评比。 十二月份工作总结 1 、 开展“向寒冷挑战 活动 , 掀起冬季体育熬炼热潮。实行以“汇入冬练热潮为主题的升旗仪式。号召开展长跑、滑冰、滑雪等有利身体健康的体育运动。主动投入到“全民健身的行列中来。 2 、 在二年级中开展“争做合格小公民演讲活动其中 2.4 白昊月、 2.3 陈雪莹以决对的优势获得了第一名。 3 、 争做“五小公民活动总结表彰阶段。将本学期获得五小同学的名字张榜公布。 4 、 期末复习阶段，让队员认真总结半学期各方面的成进步步，学会客观地评价自己、看待别人；在红领巾广播站中开设“给你支一招栏目，让队员们互相沟通学习阅历、提高学习效率。深受同学们的欢迎。 5、 在元旦到来之际组织师生联欢活动。并开展冬令营活动，熬炼学生的意志品质。到共建部队进行慰问活动，为社会各界送去祝福和快乐。 以上是我校 20022003学上学期少先队工作总结，工作中有成果，同时也存在着许多缺乏，恳请上级领导指责指正。今后还要不断努力，更好地完成各项工作，为少先队事业做出更大的奉献！ 第四篇：九年级化学上学期溶