2022年幼师上学期个人工作计划五篇范文.docx
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1、第 1 1页共 1717页20222022 年幼师上学期个人工作计划五篇范文年幼师上学期个人工作计划五篇范文工作安排在我们的实际工作中是特别好用的,可以让我们能够仔细的去思索自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作安排,比如学期工作安排、学年工作安排、活动项目安排等等。下以下是我为您举荐。2022 年幼师上学期个人工作安排 1一、班级状况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。 我们注意每个幼儿生活实力的培育, 如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺
2、点:(二)学生分析1、优势表现(1)特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。(2)新奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。(3)活跃、好动,宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足,喜第 2 2页共 1717页爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等,大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增加,大部分幼儿能较好的听取老师的看法,限制自己的行为,遵守班级常规。2、不足表现(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较
3、为突出,须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。(2)与操作活动中的活跃气氛相比, 我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如,区角活动中,主动参加图书阅读的幼儿不多。3、其它个别状况(1)我班有个别幼儿,交往实力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。(2)我班有个别幼儿,生活自理实力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也须要老师赐予帮助。这与其家长平常这多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内主动激励第 3 3页共 1
4、717页他们自己动手,帮助他们获得自我服务的胜利体验,促进他们生活自理实力的提高。(二)家长状况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通,建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与老师沟通,了解孩子的在园状况,听取老师的看法和看法。2、家长教化观念仍有待提高通过日常视察、和家找沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教化意识不强,对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。二、本学期培育目标1、动作技能(1)激励幼儿主动英勇地参与体育活动,不怕困
5、难。(2)跑步时曲臂迈大步,较敏捷地限制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。(4)探究多种运动器材的方法。(5)学会运用简洁的操作工具和材料, 主动参与各种手工活动。第 4 4页共 1717页2、生活卫生习惯(1)轻松、开心地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和整理餐具,能主动饮水。(2)接着培育幼儿养成正确的盥洗习惯, 逐步学会自理大小便。(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。(4)学会整理整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。3、自我爱护(1)主动协作成人进行体检,并情愿接受疾病
6、的防治和治疗。(2)既学会学习爱护自己不受损害也要留意不损害别人。(3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危急知道呼喊求救。(4)相识日常生活中的平安标识,知道如何留意平安,懂得简洁交通规则,留意平安。认知发展(包括:科学、语言、艺术)1、科学(1)激励幼儿主动视察和探究四周常见事物, 现象以及改变的简洁规律,并从中体验到开心。第 5 5页共 1717页(2)有目的、有依次地视察四周常见事物,能对事物进行连续视察,能发觉事物或现象的差异和改变。(学习简洁的气象记录)(3)感知声音和颜色的改变。2、语言(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言沟通对自己的意义。(2)情愿表达自
7、己的各种感受和想法,主动回答问题。(3)喜爱读图书,能从阅读活动中体会到欢乐,情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书,了解事故情节线索,引导幼儿相识页码。(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息,从中获得学问、感受欢乐。3、艺术(1)在动作过程中表现内容,随着动作有目的地思索,用重复图像把画面画满。(2)能发觉并讲解并描述四周生活中的美妙事物, 并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。(3)初步熟识运用简洁的工具,逐步会限制手的动作,使手眼一样。社会性发展:第 6 6页共 1717页1、社会性认知(1)了解社会生活中的主要规则,相识常见的交通工具,知道遵守交通规则。(2)
8、知道我国传统佳节的由来及意义,三八五一、六一让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。(3)相识四周生活中简洁符号和标号。2、社会性情感(1)引导幼儿保持主动开心心情,知道自己在长大,能做很多事情,知道自己有许多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。(2)我于关注四周的人和事,乐意完成成人交代的任务。3、社会性行为(1)能根据正确的要求行动, 初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。(2)不怕黑暗,不怕生疏人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,疼惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。三、详细措施(一)依据幼儿园的教学大纲和本班的
9、班务安排的要求,老师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。第 7 7页共 1717页(二)酷爱和关切幼儿,敬重幼儿,对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合,留意个别教化和随机教化,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。(三)班内三位老师相互协作,统一要求,加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的教化目标,有针对性的进行教化。四、家长工作(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系,沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。(二)与家长常
10、常保持联系,了解幼儿家庭的教化环境,选择符合幼儿特点的教化措施,共同协作完成教化任务。(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一样性。(四)激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。2022 年幼师上学期个人工作安排 2一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提第 8 8页共 1717页高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面1、接着深化学习纲要 ,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼
11、儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。3、创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面第
12、9 9页共 1717页1、 充分利用早接和放学的短短暂间, 主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况, 在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、 利用宣扬栏、 家园联系手册、 电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长!2022 年幼师上学期个人工作安排 3新学期起先了,我本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以幼儿园教学工作安排为依据,制定出以下我班的工作安排:一
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