打造平安校园创建和谐家庭汇报材料.doc
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1、打造平安校园创建和谐家庭汇报材料打造平安校园创建和谐家庭汇报材料打造平安校园创建和谐家庭汇报材料为全面贯彻落实十七大的报告精神和学习贯彻新修订的义务教育法,提高全校师生的安全责任感,我校开展并实施了“打造平安校园,创建和谐家庭”的活动。义务教育法首先把中小学生安全工作写进了法律,这样把做好安全工作提高到法律层面,为学校做好安全管理,打造平安校园提供了法律保障。学校为了规范办学行为,根据本校实际情况,首先成立了以校长为组长、政教主任、教导主任为副组长、班主任为成员的“打造平安校园,创建和谐家庭”工作领导小组,制定出了突发安全事故应急预案、安全事故应急制度、日常行为细则等制度,学校和班主任签定了安
2、全目标责任书,实施了各教室张贴报警电话等措施。由于制度落实到人,提高了广大教师学生的安全责任感,加之根据学校的周活动安排,举行安全知识、交通安全知识竞赛活动,聘请司法人员讲座有关法律安全知识等举措,通过活动和讲座进一步树立了广大师生的法律安全意识。特别是班主任对学生管理得法,底子清楚,有组织、有计划、有落实、有专人负责、有措施、有效果,使他们能高高兴兴的上学来,安安全全的回家去。由于制度的完善,落实到位,责任清楚,自我校合校以来,从未发生过任何重大的事故。这应该感谢上级部门和主管部门领导,特别要感谢学区校长宋希才同志的大力支持关心、督促、检查、询问,才使我校有今天的平安校园以及千家万户的团结和
3、谐的局面。二七年十二月扩展阅读:创建平安校园 构建和谐环境(综治汇报材料)创建平安校园构建和谐环境洪泽县老子山镇九年制学校学校是育人的场所,也是社会的重要组成部分。搞好平安创建,社会综合治理,实现国家长治久安,学校在其中具有特殊的地位和重要的作用。近年来,我校着眼于抓综合治理,保校园平安,促学校发展的目标,坚持依法治校,以德治校,标本兼治,把创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著的成绩。一年来,我校教育教学秩序井然,全体师生员工努力杜绝违法犯罪及其它治安事件发生,为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。一、增强责任意识,强化规范管理。1、建立健全严格、规范的管理机制和规章制度。
4、近年来,我校先后制订了从校长到后勤人员共四十五种岗位职责和行政管理、教育教学管理、后勤管理三大门类共六十三项规章制度,制订了老子山镇九年制学校“依法治校”、“依法执教”实施细则、老子山镇九年制学校安全工作条例等,内容包括纪律、卫生、安全保卫、学习、生活等各方面,涉及教学区、办公区、公共区、运动场等各个场所。202*年,为了进一步加强创建工作,我校又进一步明确了保卫工作职责、公共财产被盗赔偿制度和综合治理、创建平安校园工作及保卫工作例会制度、学生出入大门制度、外单位人员及学生家长来访制度、净化周边环境规定、校园活动安全管理规定等。管理制度的进一步健全、强化,使学校综合治理工作和创建工作不断规范。
5、2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。我校综合治理、创建平安校园工作,实行承包责任制和目标管理制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责,校长定期与教职工签定安全工作责任书,将创建平安校园的责任落实到每位教职工的日常教学和管理中,将创建平安校园的行动贯穿到学校各项工作中,实行安全工作责任追究制和安全工作一票否决制。在此前提下,具体工作分解到有关处室、年级组,年初制定创建管理目标、学期和年终检查总结,有关处室组再将有关综合治理、创建平安校园工作具体分解到班级等具体部门,形成了学校内部的综合治理、创建平安校园网络,强化了群体管理的系统,使学校的综合创建工作时时、处处、事事有人管
6、,有人抓。校级领导、中层干部每人管一条线,抓一个年级,推动了综合治理、创建平安工作层层落实。3、加强综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。为了适应创建“平安校园”的工作需要,我们对原来的学校保卫力量进行了充实、加强,重新组建了综合治理领导小组,由校长任组长,安全副校长为副组长,其他行政干部和年级组长为成员。在保卫过程中,我们做到每个重要设施都有专人保卫,每一个时刻都有保卫在巡查。除此之外,学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制,要求教职工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。我们建立了行政、教师、学生三结合的值班制度,做到了综合治理、创建平安工作常抓不懈,警钟长鸣。
7、4、充分调动各方面力量,努力增强教育合力。随着改革开放的不断深入,教育事业也得到了迅猛的发展,师生员工与社会的联系也越来越频繁,学校不再是封闭的世外桃源。社会上存在的消极因素、各类污染,也通过种种途径或渠道侵蚀着学校这块净土。学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势,走出校门,面向社会,汇聚各种力量,拧成一股绳,形成巨大合力。根据上级有关部门的部署,学校多次对学校周边环境进行摸底,并与老子山镇派出所和各居委会密切联系,进一步加大了校园环境的整治,营造文明安全的教学环境,清除了校园周边影响学校稳定的因素,杜绝了本校学生与社会不良青年的不正当来往,遏制了因进网吧而逃学的现象和行为。二、抓住防范重
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