第九课唯物辩证法的实质和核心课件- 高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学.pptx

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1、第七课第七课唯物辩证法的唯物辩证法的联系观联系观第八课第八课 唯物辩证法的唯物辩证法的发展观发展观第九课第九课 唯物辩证法的唯物辩证法的实质和核心实质和核心第十课第十课 创新意识和社会进步创新意识和社会进步LOGO唯物辩证法总特征联系观（七）发展观（八）实质与核心（根本观点）根本要求矛盾观（九）创新观（十）单元梳理LOGO唯物辩证法的实质和核心矛盾是事物发展的源泉和动力用对立统一的观点看问题方法论坚持两点论与重坚持两点论与重点论的统一点论的统一坚持对具体问题坚持对具体问题作具体分析作具体分析主要矛盾和次要矛盾的关系主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面和次要方面的关系的

2、关系框架总结矛盾的含义矛盾的含义矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的特殊性矛盾的普遍性和特殊矛盾的普遍性和特殊性的关系性的关系含义，地位，作用，依据含义，地位，作用，依据一一. .矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力一一. .矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力一一. .矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力一一. .矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力习题训练习题训练C 一一. .矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾的同一性是

3、相对的，斗争性是绝对的矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的区别区别方法论：方法论：习题训练“万物各得其和以生，各得其养以成。万物各得其和以生，各得其养以成。”大自然是包括人在内一切生物的摇篮，是人类大自然是包括人在内一切生物的摇篮，是人类赖以生存和发展的基本条件。中华文明历来崇尚天人合一、道法自然，追求人与自然和赖以生存和发展的基本条件。中华文明历来崇尚天人合一、道法自然，追求人与自然和谐共生。道德经强调谐共生。道德经强调“无为无不为无为无不为”“”“道法自然道法自然”。“故道大，天大，地大，人亦故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。大。域中有四大，而人居其一焉。”在道、天、地

4、、人四个最大中，人只不过是其中一在道、天、地、人四个最大中，人只不过是其中一个。个。“人法地，地法天，天法道，道法自然人法地，地法天，天法道，道法自然”，这里的，这里的“自然自然”就是客观世界的运动规就是客观世界的运动规律，律，“无为无为”就是要让自然或事物按照自身规律运动，而不是人为地妄加干涉。就是要让自然或事物按照自身规律运动，而不是人为地妄加干涉。习近平指出，国际社会应当勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体。结合习近平指出，国际社会应当勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体。结合 材料，运用材料，运用矛盾的基本属性矛盾的基本属性的知识，对构建人与自然命运共同体进行阐释。

5、的知识，对构建人与自然命运共同体进行阐释。（1 1）同一性与斗争性是矛盾的基本属性同一性与斗争性是矛盾的基本属性。人类与自然是既对立又统一的矛。人类与自然是既对立又统一的矛盾统一体。盾统一体。（2 2）人类与自然界之间具有斗争性。人类与自然界之间具有斗争性。人类需求的无限性与自然资源的有限人类需求的无限性与自然资源的有限性是对立的。破坏自然的平衡的实践活动必然遭到自然的报复，进而威胁人性是对立的。破坏自然的平衡的实践活动必然遭到自然的报复，进而威胁人类自身的生存与发展。类自身的生存与发展。（3 3）人类与自然界之间具有同一性。人类与自然界之间具有同一性。人类是自然界的一部分，人类的生存人类是自

6、然界的一部分，人类的生存与发展依赖于自然界的物质条件，因此要呵护自然。与发展依赖于自然界的物质条件，因此要呵护自然。一一. .矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力A.A.时时有矛盾（纵向）时时有矛盾（纵向）B.B.事事有矛盾（横向）事事有矛盾（横向）含义含义也可称为“共性”和“一般”,即同类事物共同的状态本质和属性。 方法论要求：方法论要求： 我们要我们要承认承认矛盾，矛盾，分析分析矛盾，勇于矛盾，勇于揭露揭露矛盾，积极寻找正确的方法矛盾，积极寻找正确的方法解决解决矛盾。矛盾。矛盾贯穿于每一事物发矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，展过程的始终，矛盾存在于一切事物之矛盾存在于一切

7、事物之中中（三（三) )矛盾的普遍性与特殊性矛盾的普遍性与特殊性注意：注意：“事事有矛盾事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾“时时有矛盾时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决并不意味着矛盾永远无法解决2.2.矛盾的矛盾的特殊性特殊性含义：含义：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点表现表现 A.A.不同事物不同事物具有不同的矛盾具有不同的矛盾 B.B.同一事物在发展的不同过程和不同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾同阶段上有不同的矛盾 C.C.同一事物中的不同矛盾，同一矛同一事物中的不同矛盾，同一矛盾

8、的两个不同方面也各有特殊性盾的两个不同方面也各有特殊性 世界上事物之世界上事物之所以千差万别所以千差万别的内在原因。的内在原因。方法论方法论:坚持具体问题具体分析坚持具体问题具体分析一.矛盾是事物发展的源泉和动力（三（三) )矛盾的普遍性与特殊性矛盾的普遍性与特殊性关键词关键词: : 随着（根据、针对等）随着（根据、针对等）-；采取（调整）；采取（调整）-(-(措施措施, ,政政策等策等);); 区别对待区别对待; ;因地制宜等因地制宜等“根据根据特点，根据特点，根据具体情况，制定具体情况，制定相应的相应的、优势、优势、特色、特征特色、特征”，此类关键词的哲理是：，此类关键词的哲理是：矛盾具有

9、特殊性，要具体问题具体分析。矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。习题训练习题训练 太极拳又被称为哲拳、文化拳，目前传播到全球太极拳又被称为哲拳、文化拳，目前传播到全球150150多个国家和地区，习练者有多个国家和地区，习练者有4 4亿亿多人，被公认为多人，被公认为2121世纪人类最佳健身运动方式。太极如人生，人生如太极。阴和阳，物世纪人类最佳健身运动方式。太极如人生，人生如太极。阴和阳，物极必反，什么时候该收，什么时候该放，什么时候该聚，什么时候该化，这是一种人生极必反，什么时候该收，什么时候该放，什么时候该聚，什么时候该化，这是一种人生哲学。哲学。 结合材料与自身实际，从结合材料与自身实际，

10、从唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心的角度，谈谈太极中的哲学智慧的角度，谈谈太极中的哲学智慧带给你的人生启迪。带给你的人生启迪。矛盾是唯物辩证法的实质和核心。矛盾是唯物辩证法的实质和核心。矛盾既对立统一，任何事物都包含对立统一的两个方面。矛盾既对立统一，任何事物都包含对立统一的两个方面。太极中的太极中的“阴阴阳相生相克阳相生相克”思想，思想，启迪我们要用一分为二的观点启迪我们要用一分为二的观点把握人生万事，用包容把握人生万事，用包容的心态面对人生；的心态面对人生；矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化。矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化。“物极必反物极必反”启示启示我

11、们要正确对待事物的两个方面，积极、平和的面对人生中的各种困难和我们要正确对待事物的两个方面，积极、平和的面对人生中的各种困难和挑战；挑战；矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，适时把握好人生中的，适时把握好人生中的“收、放、收、放、聚、化聚、化”，才能拥有智慧人生。，才能拥有智慧人生。一一. .矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力（四（四) )矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系含有果酸、多汁、味甜等含有果酸、多汁、味甜等特点植物果实特点植物果实 （共性）（共性）不同类别、品种的水果虽然各有自己的不同类别、品种的水果虽然各

12、有自己的特点特点，但又都含有果酸、，但又都含有果酸、多汁等水果的多汁等水果的共性共性。这说明了什么？。这说明了什么？二者的关系总的来说，是共性与个性，一般与个别的关系。 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性特殊性就没有普遍性. . 另一方面，特殊性也离不开普遍性，另一方面，特殊性也离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。” （1 1）矛盾普遍性与特殊性）矛盾普遍性与特殊性相互联结相互联结（2 2）矛盾普遍性与特殊性可以）矛盾普遍性与特殊性可以相

13、互转化相互转化一.矛盾是事物发展的源泉和动力（四（四) )矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的水果水果（共性）（共性）砀山梨砀山梨水晶梨水晶梨鸭梨鸭梨香梨香梨（个性）苹果（个性）苹果（个性）香蕉（个性）香蕉（个性）梨子（个性）梨子 （共性）（共性）（个性）（个性）（个性）（个性）（个性）（个性）（个性）（个性）【原理内容】【原理内容】1.1.指矛盾普遍性和特殊性指矛盾普遍性和特殊性相互联结相互联结，普遍性，普遍性寓于寓于特殊性当中，并通过特特殊性当中，并通过特殊性殊性表现表现出来，没有特殊性

14、就没有普遍性出来，没有特殊性就没有普遍性；矛盾的特殊性也矛盾的特殊性也离不开离不开普遍普遍性，性，不包含普遍性的事物是没有的不包含普遍性的事物是没有的；2.2.矛盾普遍性和特殊性在一定的条件下可以矛盾普遍性和特殊性在一定的条件下可以相互转化相互转化。【方法论要求】【方法论要求】 要遵循从要遵循从特殊到普遍特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识顺序；要在，再从普遍到特殊的认识顺序；要在普遍性指普遍性指导下分析矛盾特殊性，导下分析矛盾特殊性，实现普遍性与特殊性，共性与个性具体的历史的实现普遍性与特殊性，共性与个性具体的历史的统一。统一。关键词关键词： 先试点先试点, ,后推广后推广( (普及普及) )；

15、先进经验的推广运用；先进经验的推广运用； 树立典型等树立典型等 “中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点推广、抓好推广、抓好典型，一般号召和个别指导典型，一般号召和个别指导”，此类语言哲理是：，此类语言哲理是： 习题训练习题训练 2021年伊始，习近平总书记考察北京冬奥会、冬残奥会筹办工作，再次点燃大家的冬奥热情。进入新发展阶段，我国发展将更加突出强调深入贯彻新发展理念。绿色、共享、开放、廉洁习近平总书记多次强调的北京冬奥会办奥理念，与创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念高度契合。2020年，突如其来的新冠肺炎疫情，给进入筹办关键时期的

16、非京冬奥会带来巨大挑战。挑战之下，冬奥筹办严格落实各项防控措施，创新工作方式，克服各种困难，做到了工作不断、力度不减。目前，北京冬奥会所有竞赛场馆已完工，相关基础设施建设与场馆同步完成，达到测试赛要求。 北京冬奥会在挑战之下依然能够有序推进，结合材料并运用“唯物辩证法的实质与核心”的有关知识加以分析。矛盾的普遍性和特殊性相互联结，特殊性离不开普遍性，要在普遍性原理的指导下具矛盾的普遍性和特殊性相互联结，特殊性离不开普遍性，要在普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性。体分析矛盾的特殊性。北京冬奥会在挑战之下依然能够有序推进与创新、协调、绿色、北京冬奥会在挑战之下依然能够有序推进与创新、协调、绿色

17、、开放、共享的新发展理念的指导有关。开放、共享的新发展理念的指导有关。矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。和发展。突如其来的新冠肺炎疫情的挑战倒逼冬奥筹办创新工作方式，推动筹办工作有突如其来的新冠肺炎疫情的挑战倒逼冬奥筹办创新工作方式，推动筹办工作有序推进。序推进。矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾。冬奥筹办积极面对突如其来的新冠肺炎疫情的挑战，严格落实各项防控措施，克冬奥筹办积极面对突如其来的新冠肺炎疫情的挑战，严格落实各项防控措施，克服各种困难，做到了工作不断、力度不减。服各种困难，做到了工作不断、力度不减。矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。在突如其来的疫情的挑战下，冬奥筹办在突如其来的疫情的挑战下，冬奥筹办严格落实各项防控措施，创新工作方式，使冬奥会在挑战之下依然能够有序推进。严格落实各项防控措施，创新工作方式，使冬奥会在挑战之下依然能够有序推进。