企业合理化(QCDD)培训讲义.pptx
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1、企业合理化企业合理化( (QCDD)QCDD)培训讲义培训讲义 1. 1.企业合理化的基本原理企业合理化的基本原理2.2.为什么需要企业合理化为什么需要企业合理化3.3.企业合理化的主要内容企业合理化的主要内容4.4.企业合理化的主要思路企业合理化的主要思路5.5.企业合理化的主要措施企业合理化的主要措施6.6.企业合理化的注意事项企业合理化的注意事项7.7.企业合理化与企业合理化与QCDDQCDD改进的关系改进的关系企业合理化讲授要解决的问题企业合理化讲授要解决的问题 第一个问题:明确讲授的思路第一个问题:明确讲授的思路 知道讲授什么知道讲授什么 第二个问题:希望达到的目的第二个问题:希望达
2、到的目的 知道努力方向知道努力方向 第三个问题:回答疑惑和难题第三个问题:回答疑惑和难题 知道怎样去做知道怎样去做企业合理化培训讲义思路企业合理化培训讲义思路企企业业合合理理化化 为什么要企业合理化为什么要企业合理化企业合理化的内容企业合理化的内容怎样实现企业合理化怎样实现企业合理化由谁来实现企业合理化由谁来实现企业合理化何时何地进行合理化何时何地进行合理化什么是企业合理化什么是企业合理化企业合理化讲授希望达到的目的企业合理化讲授希望达到的目的1.1.明确企业合理化理论体系明确企业合理化理论体系( (知道是什么知道是什么) )结构、功能、原则、内容结构、功能、原则、内容2.2.明确如何实现企业
3、合理化明确如何实现企业合理化( (知道怎么做知道怎么做) )途径、技巧、方法、重点途径、技巧、方法、重点3.3.明确企业合理化与明确企业合理化与QCDQCD关系关系( (知道做什么知道做什么) )4.4.回答关心的难题和疑惑回答关心的难题和疑惑( (知道为什么做知道为什么做) )关于共同关心的难题和困惑关于共同关心的难题和困惑1.1.企业合理化与企业合理化与QCDQCD的生命力的生命力( (星星之火,可以燎燃星星之火,可以燎燃) )2.2.企业合理化与企业合理化与QCDQCD到底从何着手到底从何着手( (系统思考,全面改进系统思考,全面改进) )3.3.企业合理化与企业合理化与QCDQCD是否
4、能有成效是否能有成效( (严谨认真,持续改善严谨认真,持续改善) )4.4.日产方式怎样导入,能否生根发芽日产方式怎样导入,能否生根发芽( (学习继承,扬弃创新学习继承,扬弃创新) )5.5.合理化与合理化与QCDQCD专业人员的地位与作为的关系专业人员的地位与作为的关系( (有为才有位,有位更有为有为才有位,有位更有为) )6.6.是局部突破还是全面改善是局部突破还是全面改善( (系统规划,分步实施,循序渐进系统规划,分步实施,循序渐进) )7.7.如何给合理化与如何给合理化与QCDQCD定位定位( (生存的基础,发展的动力生存的基础,发展的动力) )8.8.合理化与合理化与QCDQCD是否
5、有基本方法是否有基本方法( (发现问题,分析问题,解决问题发现问题,分析问题,解决问题) )9.9.合理化与合理化与QCDQCD核心点在那里核心点在那里( (思想意识先行,组织优化为主思想意识先行,组织优化为主) )10.10.合现化与合现化与QCDQCD的目标如何确定的目标如何确定( (消除浪费,创造价值,提升竞争力消除浪费,创造价值,提升竞争力) )11.11.是否要建立合理化与是否要建立合理化与QCDQCD的管理模式的管理模式( (建章建制,刚柔并济,纵横相举建章建制,刚柔并济,纵横相举) )12.12.标准作业如何持久和标准化标准作业如何持久和标准化( (制定标准,规范动作,标准作业,
6、评价标制定标准,规范动作,标准作业,评价标准准) )13.13.现场改进改进什么现场改进改进什么( (确立目标,增加计划,注重基础,高效运作确立目标,增加计划,注重基础,高效运作) )14.14.是要过错考核还是要绩效激励是要过错考核还是要绩效激励( (以人为本,激发潜能,注重价值以人为本,激发潜能,注重价值) )15.15.专业化还是职能化、兼职化专业化还是职能化、兼职化( (专业为纲,全员改进,角色互动专业为纲,全员改进,角色互动) )1.企业合理化的基本原理企业合理化的基本原理 1.11.1企业合理化的基本概念企业合理化的基本概念1.21.2企业合理化的基本原则企业合理化的基本原则1.3
7、1.3企业合理化的理论来源企业合理化的理论来源1.41.4企业合理化的价值意义企业合理化的价值意义1.1企业合理化的基本概念企业合理化的基本概念标准标准企业合理化是指企业在面临着全新的、复杂的经企业合理化是指企业在面临着全新的、复杂的经济环境,面临着全新的、突变的人文环境,面临着全济环境,面临着全新的、突变的人文环境,面临着全新的、激烈的竞争环境,面临着全球性的、个性化的新的、激烈的竞争环境,面临着全球性的、个性化的消费环境,选择、确立企业路标与行为时的衡量标准消费环境,选择、确立企业路标与行为时的衡量标准和体系;和体系;过程过程是企业在系统思考和组织学习的基础上,不断优是企业在系统思考和组织
8、学习的基础上,不断优化企业资源配置,通过持续的、系统的、全面的改进化企业资源配置,通过持续的、系统的、全面的改进改善活动,追求企业价值最大化的过程;改善活动,追求企业价值最大化的过程;范围范围是企业不断提高运营质量,提升企业综合能力的是企业不断提高运营质量,提升企业综合能力的组织行为和文化的全部集合;组织行为和文化的全部集合;领袖领袖是企业家或企业经营者管理和经营企业的行为与是企业家或企业经营者管理和经营企业的行为与艺术的结晶;艺术的结晶;功能功能是企业价值和企业核心能力的重要源泉。是企业价值和企业核心能力的重要源泉。1.11.1企业合理化的基本概念企业合理化的基本概念 企业合理化的主要功能是
9、:优化资源配置,寻求企业合理化的主要功能是:优化资源配置,寻求企业价值最大化;实现企业再造,延续企业生企业价值最大化;实现企业再造,延续企业生命周期;再造业务流程,充分挖掘资源潜能;命周期;再造业务流程,充分挖掘资源潜能;全面改进管理,提升企业综合实力。全面改进管理,提升企业综合实力。企业合理化的理念是:企业追求无止境,改进改企业合理化的理念是:企业追求无止境,改进改善无止境;让一切不合理的变得更合理,让一善无止境;让一切不合理的变得更合理,让一切不科学的变得更科学。切不科学的变得更科学。企业合理化的特征包括系统性、科学性、合理性、企业合理化的特征包括系统性、科学性、合理性、经济性、成长性、独
10、特性、学习性、精益性。经济性、成长性、独特性、学习性、精益性。1.11.1企业合理化的基本概念企业合理化的基本概念系统性是指企业合理化应是全方位的展开,必须建立在系统思考系统性是指企业合理化应是全方位的展开,必须建立在系统思考的基础之上。的基础之上。科学性是指企业合理化必领遵循科学决策,科学运作的原则,只科学性是指企业合理化必领遵循科学决策,科学运作的原则,只有科学的原理,科学的方法,才能有科学的结晶。有科学的原理,科学的方法,才能有科学的结晶。合理性是指企业合理化的具体方案的选择应是在综合各种竞争力合理性是指企业合理化的具体方案的选择应是在综合各种竞争力影响因素后相对科学的方案。影响因素后相
11、对科学的方案。成长性是指企业合理化必须持续向上发展,应视今天为落后。成长性是指企业合理化必须持续向上发展,应视今天为落后。独特性是指企业合理化的原理相同,但每个企业的具体运作不应独特性是指企业合理化的原理相同,但每个企业的具体运作不应千篇一律,也就是要把普遍原理与具体实际相结合,形成每个千篇一律,也就是要把普遍原理与具体实际相结合,形成每个企业的独特风格。企业的独特风格。学习性是指企业合理化必须以组织学习与全员学习为着力点,通学习性是指企业合理化必须以组织学习与全员学习为着力点,通过团队的协同而实现目标。过团队的协同而实现目标。精益性是指企业合理化必须精益求精,企业要精打细算,精细管精益性是指
12、企业合理化必须精益求精,企业要精打细算,精细管理,员工要精心工作。理,员工要精心工作。经济性是指企业合理化必须以价值创造为基本原则,任何不创造经济性是指企业合理化必须以价值创造为基本原则,任何不创造价值的方案和活动都应从企业的活动摒弃,任何一项改善活动价值的方案和活动都应从企业的活动摒弃,任何一项改善活动和项目不仅要创造价值,而且应是以最少的投入获取最高的回和项目不仅要创造价值,而且应是以最少的投入获取最高的回报报。1.21.2企业合理化的基本原则企业合理化的基本原则 经理负责,全员参与;经理负责,全员参与; 系统思考,全面改进;系统思考,全面改进; 追求卓越,创造价值;追求卓越,创造价值;
13、全面学习,精益求精;全面学习,精益求精;1.21.2企业合理化的基本原则企业合理化的基本原则 经理负责:首先,经理层要有正确的思想认识,认识经理负责:首先,经理层要有正确的思想认识,认识到企业合理化在企业经营管理的重要性;其次不仅到企业合理化在企业经营管理的重要性;其次不仅要高度重视,而且要亲自领导和督促改进改善,专要高度重视,而且要亲自领导和督促改进改善,专业人员要做到理清、术精、敬业、善管。业人员要做到理清、术精、敬业、善管。全员参与:全员的改进改善才能在企业全部活动中每全员参与:全员的改进改善才能在企业全部活动中每个环节进行企业化工作;团队合作是跨职能、跨界个环节进行企业化工作;团队合作
14、是跨职能、跨界别活动的主要形式;不仅要重视重大课题的解决,别活动的主要形式;不仅要重视重大课题的解决,更要注重日常生产、经营、管理的改进改善,只有更要注重日常生产、经营、管理的改进改善,只有主次兼顾、大小兼收,才能彻底诮除一切浪费,从主次兼顾、大小兼收,才能彻底诮除一切浪费,从根本上实现企业合理化。根本上实现企业合理化。1.21.2企业合理化的基本原则企业合理化的基本原则 系统思考:系统思考:世界上的万事万物总是处于相互联系之中,不仅事物内部有机联系,世界上的万事万物总是处于相互联系之中,不仅事物内部有机联系,而且事物外部也相互影响,相互关联。实际存在的系统,无论是其内环境的各要而且事物外部也
15、相互影响,相互关联。实际存在的系统,无论是其内环境的各要素之间,还是其内环境与外环境之间,都有物质、能量、信息的交换和流通。否素之间,还是其内环境与外环境之间,都有物质、能量、信息的交换和流通。否则,系统就会处于一种热寂状态。系统思考就是耍纵揽全局、兼顾各方,就是寻则,系统就会处于一种热寂状态。系统思考就是耍纵揽全局、兼顾各方,就是寻求矛盾的平衡点。求矛盾的平衡点。系统思考的能力是决定管理成功与否的一个十分重要的条件,系统思考的能力是决定管理成功与否的一个十分重要的条件,系统思考的能力决定着其他能力的培养和成长。企业管理中出现的问题,往往源系统思考的能力决定着其他能力的培养和成长。企业管理中出
16、现的问题,往往源于同一个症结,即仅仅片面地、分断地考虑事物,而没有进行系统思考。系统思于同一个症结,即仅仅片面地、分断地考虑事物,而没有进行系统思考。系统思考也是柔性管理的最高境界。理念出财富,是这种思考的最好诠释。本尼尔雪夫考也是柔性管理的最高境界。理念出财富,是这种思考的最好诠释。本尼尔雪夫斯基曾说过,人的本质有三条,就是丰富的知识,思考的习惯和方向的情操。而斯基曾说过,人的本质有三条,就是丰富的知识,思考的习惯和方向的情操。而思考的习惯是关键,只有有了思考的习惯,才能创造知识,发现规律,使知识活思考的习惯是关键,只有有了思考的习惯,才能创造知识,发现规律,使知识活学活用,而在丰富知识的基
17、础上产生联想,形成智商和情商,才能更好地解决问学活用,而在丰富知识的基础上产生联想,形成智商和情商,才能更好地解决问题。人区别于其它功能的优势是脑的优势,思考的优势,题。人区别于其它功能的优势是脑的优势,思考的优势,IBMIBM公司在世界市场的公司在世界市场的占有率高达占有率高达50%50%,但其厂训只有两个字,但其厂训只有两个字“多思多思”。系统思考的本质就是要修炼整。系统思考的本质就是要修炼整合全局的智能。合全局的智能。全面改进:全面改进:界定了改进的范围和方法,不是局部改进,而是全面改善,是整体的界定了改进的范围和方法,不是局部改进,而是全面改善,是整体的改进改善,而不是个别的改进改善;
18、现实中存在的产量与质量、安全与生产、整改进改善,而不是个别的改进改善;现实中存在的产量与质量、安全与生产、整体与局部、前方与后方、管理者与作业员、装备与工艺、作业标准与员工行为的体与局部、前方与后方、管理者与作业员、装备与工艺、作业标准与员工行为的诸多矛盾要求必须全面改进;企业是一个有机的整体,牵一发而必动全身,因而,诸多矛盾要求必须全面改进;企业是一个有机的整体,牵一发而必动全身,因而,全面改进是唯一选择。全面改进是唯一选择。1.21.2企业合理化的基本原则企业合理化的基本原则 追求卓越:追求卓越:水往低处流,人向高处走,企业要向上;企水往低处流,人向高处走,企业要向上;企业的动力就是要不断
19、追求卓越,市场竞争就是优胜劣汰,就业的动力就是要不断追求卓越,市场竞争就是优胜劣汰,就是强者生存之道。追求卓越的企业,才能立于不败之地;只是强者生存之道。追求卓越的企业,才能立于不败之地;只有追求卓越才能有存在价值,以及创造价值的舞台。有追求卓越才能有存在价值,以及创造价值的舞台。创造价值:创造价值:企业存在必须以存在价值作为前提,如果企企业存在必须以存在价值作为前提,如果企业不能创造价值,就不可能保持竞争优势;改善改善必须以业不能创造价值,就不可能保持竞争优势;改善改善必须以价值创造为唯一目的,不创造价值的活动是没有必要做;企价值创造为唯一目的,不创造价值的活动是没有必要做;企业合活化就是要
20、创造价值,凡是不产生效益,不能提高效率,业合活化就是要创造价值,凡是不产生效益,不能提高效率,不创造创值的活动与流程均应予以消灭。不创造创值的活动与流程均应予以消灭。1.21.2企业合理化的基本原则企业合理化的基本原则 全面学习:全面学习:指明了实现企业合理化的途径。学习力是企指明了实现企业合理化的途径。学习力是企业最核心的竞争能力,没有全面的学习就不可能产生学习力;业最核心的竞争能力,没有全面的学习就不可能产生学习力;适者生存,人类不是天生就具有生存能力和创造历史的能力,适者生存,人类不是天生就具有生存能力和创造历史的能力,企业员工也是如此,只有在新知识大爆炸的时代努力学习才企业员工也是如此
21、,只有在新知识大爆炸的时代努力学习才能适应环境的变化;全面学习不仅是员工个人的学习,更应能适应环境的变化;全面学习不仅是员工个人的学习,更应是组织的学习;创建学习型组织是全面学习的主要目标,更是组织的学习;创建学习型组织是全面学习的主要目标,更高层次的目标是创建超越学习型组织。高层次的目标是创建超越学习型组织。精益求精:精益求精:指明了企业合理化的发展方向。企业合理化指明了企业合理化的发展方向。企业合理化应该是持续的改进改善,应该逐步由低向高发展,由浅到深,应该是持续的改进改善,应该逐步由低向高发展,由浅到深,由粗到精;要做到精心、精业、精细、精益;严谨的作风,由粗到精;要做到精心、精业、精细
22、、精益;严谨的作风,精细的管理,精心的作业,精益的思想,精业敬业。精细的管理,精心的作业,精益的思想,精业敬业。1.3企业合理化的理论来源企业合理化的理论来源价值论:价值创造、价值管理价值论:价值创造、价值管理系统论系统论 :系统、要素、结构、功能:系统、要素、结构、功能方法论:方法论: 正确做事、做正确事正确做事、做正确事控制论控制论 :组织控制、反控制:组织控制、反控制过程论过程论 :过程与结果:过程与结果全面企业管理:理念与管理革命全面企业管理:理念与管理革命组织行为科学:人、体制、机制、组织成本组织行为科学:人、体制、机制、组织成本竞争能力理论:竞争能力理论: 能力体系、竞争法则能力体
23、系、竞争法则1.3企业合理化的理论来源企业合理化的理论来源价值论:价值创造、价值管理价值论:价值创造、价值管理 企业是一个以盈利为目标的组织,其出发点和归宿都是盈利,企企业是一个以盈利为目标的组织,其出发点和归宿都是盈利,企业一旦成立,就会面临竞争,并始终处于生存和倒闭、发展业一旦成立,就会面临竞争,并始终处于生存和倒闭、发展和萎缩的矛盾之中,企业必须生存下去才可能获利,而只有和萎缩的矛盾之中,企业必须生存下去才可能获利,而只有不断发展才能求得生存。价值理论及其企业价值的管理将成不断发展才能求得生存。价值理论及其企业价值的管理将成为未来企业管理的核心。价值管理才是真正意义的企业持续为未来企业管
24、理的核心。价值管理才是真正意义的企业持续竞争力的源泉。竞争力的源泉。1. 1.为什么需要价值理论?为什么需要价值理论?2 .2 .为什么要有企业价值理论?为什么要有企业价值理论? 3. 3. 企业价值体系企业价值体系4 .4 .企业价值管理企业价值管理为什么需要价值理论?为什么需要价值理论?传统的价值理论总是在主观价值与客观价值上发生混淆和歧义。古典的经传统的价值理论总是在主观价值与客观价值上发生混淆和歧义。古典的经济学没有成功地克服明显的价值悖论所提出的困难,它不得不根据交换价济学没有成功地克服明显的价值悖论所提出的困难,它不得不根据交换价值并从商人的行为发生来构建其价值和价格形成理论。因为
25、它不能把自己值并从商人的行为发生来构建其价值和价格形成理论。因为它不能把自己体系的基础建立在边际消费者评价的基础之上。主观价值论把市场交换率体系的基础建立在边际消费者评价的基础之上。主观价值论把市场交换率追溯到消费者对经济物品的主观评价。追溯到消费者对经济物品的主观评价。马克思的价值论,强调商品首先是满足人类各种需求的事物,满足各种需马克思的价值论,强调商品首先是满足人类各种需求的事物,满足各种需求,这就是它们的实际用途,有用性,这种有用性称之为使用价值。但这求,这就是它们的实际用途,有用性,这种有用性称之为使用价值。但这种使用价值与商品的经济价值并无关系。物品有两种价值,一是使用价值,种使用
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