期中考试成绩分析主题班会.doc

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1、期中考试成绩分析主题班会期中考试成绩分析主题班会期中考试成绩分析主题班会新洲三中高二（8）一、活动时间：202*年11月14日二、活动目的：1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标2、激发学生的学习动力3、查漏补缺，明确前段学习中问题，4、制定适合自己的学习计划三、活动准备：1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比。3、总结开学以来历次考试学生的进退情况。4、总结班级优、缺点，提出要求。四、活动过程：1、班主任进行考试情况对比分析。2、表扬进步显著的同学：3、鞭策退步显著的同学：4、督促学习成绩不动的学生：5、将本班成绩与其他平行班

2、对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。6、主题发言：(1)成绩较好的学生代表发言：于蓉、陈雨婷(2)部分学生下一步学习的想法建议7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议：(1)保持干劲，明确目标；(2)脚踏实地，稳抓稳打；(3)调整方法，提高效率；(4)自主学习，针对缺漏；(5)加强合作，互相帮扶；(6)与师沟通，争取外援；(7)找个对手，竞争学习；(8)劳逸结合，注意身体；(9)按时休息，遵规守纪；(10)强调应加强的学科：物理、化学、生物、政治五、活动效果及后记：效果很好，学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。扩展阅读：期中考试质量

3、分析总结主题班会发言稿期中考试质量分析总结主题班会发言稿时间：202*年11月13日地点：1120班主题：期中考试质量分析目的：针对本次期中考试的情况，做一下总结，表扬在本次期中考试中成绩优异的同学和小组成员，激发学生的学习积极性。旨在让学生从本次期中考试中获取一些经验教训，查漏补缺，为下一阶段的学习做一个准备、计划。过程：（一）表扬在本次考试中成绩优异的小组成员以及个人学习标兵：闫子晗、袁丹阳、籍砚昭、温国正、孟文康学习模范：高海芳、张鹏磊、龙龙、张少帅、张鑫学习进步奖：龙龙、杨芳、孟付军、侯福耀、张志新优秀学习小组：雷霆之都进步小组：博学组我们的榜样：温国正、马艳卉、常根、高梦月、温晓飞以

4、上是在本次考试中成绩优异、进步的学生以及小组成员。奖励：学习标兵每人10元奖金另外加一支笔、一个本。学习模范每人5元奖金另外加一支笔、一个本。学习进步奖每人一支笔、一个本。优秀学习小组和进步小组每人一支笔、一个本，组长两支笔。榜样同学每人10元奖金另外加一支笔、一个本。（二）成绩分析本次期中考试班里的总成绩进步了一个名次，但是总体成绩依然没有在前几名。其中，比较好的学科有地理、历史和英语。但是，比较弱的学科也有很多，比如物理、数学和政治，这些科目对班里的整体成绩影响很大。对各科成绩和其他班的成绩进行一个对比，以表格的形式把相应的对比成绩列出来，找到问题所在，并提出相应的解决办法。（三）学生发言首先是获奖的学生代表发言，介绍一些学习方法、经验，和其他同学分享一下；接着是班委发言，就班里的卫生、纪律、出勤情况等问题做一个简单的总结。总结：本次班会开得很成功，实质上一个阶段性的总结，同学们积极参与，积极发言，对班里存在的问题提出解决的方案，为下一阶段的学习目标的实现做了一个准备。第 3 页 共 3 页