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1、本学期教育教学工作计划本学期教育教学工作计划一、指导思想:本学期我校以党的十九大和科学发展观为指导,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以加强师资队伍建设和新课程改革为重点,切实加强校本教研,提高教师整体素质,提升施教水平。按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,继续扎实开展高效课堂教改实验,加快改革发展,提升教育整体实力。全面贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神,坚持以“立德树人”为根本,以“改革创新”为动力,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。二、奋斗目标:树立“以学生全面、健康发展为本,和学生一起快乐成长”的办学思想,以“构建和谐教育
2、和建设校园文化”为目标,以“精彩课间活力校园”为导向,号召学生“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”,全面推进素质教育。深入开展德育突破行动,实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标,继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作,努力打造一所德育特色学校。科学创新管理理念,严格规范管理制度,突出三化管理特色,即规范化、制度化、科学化。以提高教育质量为主题,突出五大理念(创新、协调、绿色、开放、共享),强化五个措施(抓班子、带队伍,抓管理、要质量,抓落实、创特色,抓建设、促均衡,抓安全、保稳定),以“四项行动”为抓手,转作风、保稳定,抓根本、强内涵,提质量、创特色,补短板、促公平,着力推进教
3、育协调发展,夯实教育发展基础;以新课程改革为载体,立足高效课堂,着力树立高效课堂“五星级”实验校品牌,要全面打造具有 高效学习 特征的课堂教学。加强师德行风建设和师资队伍建设,打造创新型领导班子,培养科研型教师,切实体现每个孩子健康、快乐成长的教育理念,坚持民主治校、文明美校、科研兴校、质量立校的办学宗旨,努力把学校办成一个班子硬,师资强,质量高,校园幽美,校风淳朴,家长倾心,学生安心、社会放心的农村中心小学。努力争创“六星级”学校,办好人民满意的教育。三、具体工作及措施:(一)师德工作:强化教师队伍建设,狠抓师能与师德,强化责任意识,深化“清风正气行动”。1、加强职业道德教育,强化建设一支学
4、习型、团结型、廉政型、服务型,有创新能力,奋发向上的领导班子和一支师德高尚,业务精良,具有改革意识,具有新的课程理念,具备执行新课程能力的教师队伍。开好一周一次的班子例会和教师例会,要认真研究分析,解决工作中存在的问题,使领导成为教师的合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。2、加强教师的政治和业务学习,提高教师的整体素质。坚持集体学习和个人学习相结合,开展多种形式的读书活动,建立一支学习型教师队伍。3、强化教师作风纪律教育,严格管理制度,注重管理过程,落实责任制和量化目标制,激发全体教师的责任感,增强事业心,保持良好的精神状态。增强教师学习意识、质
5、量意识、创优意识、责任意识、奉献意识。认真开展“十条禁令”落实活动、“教师作风纪律整顿”活动等,努力提升师德师风水平。4、深化“两学一做” 学习教育,加强监督检查、问责处理,进一步增强教师的政治自觉、思想自觉和行动自觉,切实改进工作作风。(二)德育工作:本学期我们将继续加强学校文化建设。我们将物质与精神并举,有形和无形并存,整体推进学校文化建设,努力提升学校文化底蕴,以环境育人,让德育渗透在学生的日常生活中。1、持续深化德育突破行动。全面开展“精彩课间活力校园”活动,每天坚持两次大课间,积极开展体育、音乐、美术、科学兴趣小组活动,使每一名学生至少掌握两项运动技能和一项艺术技能,让学生艺体方面得
6、到长足发展。通过活动开展,形成班班有特点,人人有特长的生动局面。以学生全面、健康发展为目标;以“爱国主义、集体主义、革命传统”等思想教育为基础;以“感恩长辈、文明礼仪、互帮互助”等行为教育为抓手,深化 “课堂蕴德”德育提升行动。各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化,特别是加强黑板报的更新营造良好的育人文化。努力培养爱学习、爱劳动、爱祖国、具有社会责任感和创新精神的合格现代公民。2、以“习惯成德”养成教育为目标,建设行为文化。我们要依据中小学德育大纲小学生守则小学生日常行为规范等法规,大处着眼,小处入手,规范学生行为,培养良好习惯,让学生成为环保小卫士、诚信小使者、节俭小能手等。我们
7、要通过丰富多彩的活动,一是要将目标教育和“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名片”的“五名工程”活动有机结合;二是要强化自主管理活动,开展礼仪、安全、节俭、护绿、环保等岗位检查、示范活动;三是要集体育人,评比星级文明班,充分发挥良好的班集体的育人功能;四是要赏识育人,评比班级之星、校园之星等单项荣誉称号,激励学生内化要求,规范行为,养成习惯。3、通过学校、家庭、社会三结合教育,构建和谐有效的教育模式,使学生养成良好的行为习惯,深化“携手弘德”家校育人行动。内外一致,养成教育和家庭教育紧密结合。利用家长会,家访活动中开展关于行为习惯养成的知识宣传,向家长详细宣讲学校养成教育工作计划和对各个年级学
8、生的具体要求,鼓励家长以身作则,为孩子树立好的榜样,使学生的良好习惯在学校和家里一个样,实现家校教育一体化。4、扎实开展入学教育月活动。根据入学教育月方案,围绕提高教育质量,扎实开展主题鲜明、形式多样的教育活动,重点加强行为规范教育、安全纪律教育、学习方法教育等。5、以活动为契机,弘扬民族精神文化。一是以升旗仪式、校会为重点,通过国旗下讲话、红领巾广播站、学校网络和班会课加强学生民族文化教育;二以“教师节、国庆节”等节日为契机,通过看电视专题片等活动,加深学生对党的光辉历程的了解,增强学生对党的感情,激发学生的爱国热情。也让学生从体验中感受到我国改革开放的艰辛而辉煌历程,深切体会“祖国发展我成
9、长,我与祖国共奋进”的思想内涵,从而激发学生热爱祖国,建设祖国的壮志豪情,培育和弘扬学生自强不息的伟大民族精神。(三)学校管理:1、严格执行课程计划,向管理要质量,抓好常规管理工作,定期检查教案,上课,作业和考核工作,制定科学规范的检查制度,加强过程落实。学校做到抓重点(抓常规,抓课堂,抓教研),抓落实(力求做到各项工作有计划,有布置,有检查,有反馈,有实效)。2、严格教学常规管理,教师教学工作规范,将教学质量落实在对每位教师的管理中。教学计划要合理规范,学科教学计划要确保绝大多数学生能够达到基本的学习要求。努力提高作业质量,坚持精选、精练、精批、精评,指导学生建立错题档案,落实学生的错题订正
10、,提高练习的质量和实效性。3、加强学风建设和学法指导。将学风建设个贯穿于教学与管理的全过程,帮助学生形成主动预习、认真上课、及时作业等基本学习方法,发挥科学方法对提高学习质量的支持促进作用,建立教师帮扶学困生制度,切实加强对学习成绩后20学生的帮扶检测工作,尊重学生的每一点进步,鼓励他们不断确立新的努力目标。4、减轻学生的课业负担,要从实际出发,在提高课堂效益上下功夫,优化课堂模式,提高教学效率,使学生在宽松愉悦的氛围中得到全面和谐发展。5、师生实行“星级评价”管理制度,组织开展各种兴趣小组活动,使大课间活动更丰富,更精彩。6、抓校本研修,加强小课题研究。本学期以“关于运用电子白板提高课堂教学
11、效益的研究”作为校本课题,教师根据此课题确立个人小课题,并制定个人研修计划。学初申报个人小课题,在实施的过程中,不断研究,加强反思,有阶段性研究总结,学末形成课题研究报告,有经验性的总结,教学论文、教育叙事、教学案例等成果。7、加强青年教师培训工作。建立健全、合理的机制,加强新分配及青年教师培训,使新分配教师很快进入角色,使青年教师尽快成长为骨干教师。具体培训内容为:师德师风教育培训。高效课堂专题培训。教师普通话培训。班级管理培训。信息技术培训。(四)教学教研工作:追赶超越,促使教育质量再提升。创新举措,促使教研品质再提升。1、实施特色学校创建研究活动,积极开展德育特色化、课程改革特色化校本研
12、修特色化、校园文化特色化、学生社团特色化的研究与实施工作。2、深入推进“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验,在“集体备课、有效施教、课后反思”三个关键性教学行为上深入研究,确实提高课堂教学改革工作。3、加强课改过程管理。教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,示范课、精品课,扎实开展“先学后导”示范课教学活动,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。4、加强教学过程管理。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,优化教学过程。上课不误一秒,下课不延一分,不离堂,不拖堂,课上教师语言规范,鲜明生动;作业形式要多样,要优化作业设计,提倡分层次留作业,在作业批改上,提倡“四要”“四必
13、”即作业要精,质量要高,格式要严,批改要细;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。5、开展校际共同体研修活动。6、开展听评课及教学能手评选活动。7、深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,深化教学应用积极迎接中小学教师电子白板教学大赛。8、深化教学行为和学习方式的研究,扎实开展教研工作。每次教研活动必须有主题,有中心发言人,教师潜心研究,畅所欲言,提高教师的科研能力,提高课堂教学的有效性。9、提质量,要效益。学校领导和教研组长结对包抓班级、教研组,切实提高教学质量。积极迎接镇学科竞赛及教师赛教活动。10、落实教学质量检测与评价。加大教学质量检测与评价的力度,4月份、7月份分别组织期中、期末素
14、质测评,进行4次月考,5月份进行中小学生学习状况调研抽测,每次测试后,科任老师要全面、细致分析本学科学生的学习状况并制定相应的改进措施,促进教学发展。11、积极参加教师解题能力大赛县级决赛及名师工作室活动。(五) 校本培训工作:1、高素质的教师队伍是实施素质教育的关键,是学校工作的主题。本学期我们要深化学习型团队的建设,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。 2、完善教师学习跟踪评价体系,实行档案化管理,每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边学习边工作,使学习工作化,工作学习化。 3、建立听课制度,评课制度,严格过程管理。 4、开展好每周一次政治学习,
15、业务学习,学校提倡鼓励教师网上教研、学习、和研讨,开拓交流范围,获取最新知识。 5、坚持教学反思,反思中有教师成功的经验,失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径,我们要在学习中实践,在实践中反思,在反思中成长。 6、开展班主任班级管理经验交流及研讨会。 7、做好“扶优、促中、帮困”工作,并进行学困生帮扶研讨。(六)安全卫生工作:安全无小事,责任重于泰山。从校园周边环境治理、上下学交通安全、管制刀具、师生矛盾化解等方面要摸清底子、强化措施,确保安全工作无疏漏。学生不准乘坐“三无”车辆、病车、黑车、非营运车的农用车,遵守交通规则,强化生活、学习、活动的安全意识。同时搞好食品卫生安全
16、和卫生防疫工作。切实抓好各项设施安全工作。 如:防火、防电、体育设施、管制刀具等 。切实抓好学校治安防范工作。 一是抓好学校周边环境治理工作;二是加强师生远离迷信,远离暴力,远离黄色,远离毒品,远离赌博,远离邪教的教育宣传;四是加强校门安全管理;五是加强校园饮食卫生及防病安全管理;六是加强校园用电安全管理;七是加强体育安全管理;八是加强对师生安全宣传工作,建立学校安全工作长效机制和应急预案,实行安全工作责任追究制,层层签订好安全责任书,切实维护学校正常的教育教学秩序和师生的生命财产安全。要针对当前学校安全保卫工作出现的新情况、新问题,对现有学校安全保卫规章制度进行清理和检查,进一步健全、完善制
17、度。做好定期检查和日常防范。加强对师生的安全知识教育,特别是防中毒、防传染病 、防溺水、防火教育,落实防火、防盗、交通安全等各项预防措施。杜绝饮食安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。提高防范意识,培养自救、互救能力。做到安全宣传天天讲、时时讲、有会必讲、不厌其烦,提高安全意识和自我保护意识,要大力加强学生的法制教育,全面培养学生具有良好的安全意识和法制意识。(七)加强后勤管理,充分发挥服务保障功能:后勤部门要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作顺利开展。1、加强财产管理,保障教学设施最大化利用。进
18、行校产盘点,登记造册。对校产使用进行检查,发现短缺和损坏及时添置和维修。2、加强财务管理,合理使用资金。本着“节约开支,精打细算,统一管理,量入为出”的原则使用经费,大力开展节约活动,控制支出,做到支出与购物相符。3、加强校园建设,发挥环境育人功能。一是时时注重校园的绿化、美化、净化,加强校园环境管理,使师生形成自觉维护校园优美整洁环境的良好习惯。二是突出校园文化建设,使师生时时处在教育文化氛围之中,陶冶自己的情操。4、工会要充分发挥“职工之家”的作用,努力维护职工利益,关注教职工的身心健康,关心教职工的生活,为教职工排忧解难,组织教职工开展有益身心健康的文体活动。工会要协助协助学校领导做好教
19、职工思想工作,让教师体会到工会的温暖,让每一位教师愉快地投入到教育教学工作之中。工会要关心离退休教师的思想、生活,保持教师队伍的稳定。工会要充分履行监督职能,做好校务公开、民主理财工作。(八)其他工作1.坚持每天一小时的阳光体育锻炼活动,使学生健康成长。2.少队部组织开展“冬季三跳运动会”和,活跃学生校园生活。3.工会组织在上级安排活动的基础上进一步丰富教师业余生活,活跃校园文化氛围。本学期继续开展教师象棋赛、演讲、元旦文艺汇演等活动。4、开展义务教育阶段学校管理“新标准大规范”活动,以校长倾心、班子同心、教师安心、学生专心、校园舒心、家长放心为重点,启动实施中小学管理规范化星级校创建行动。5、推进教育信息化工程。举行“电子白板教学大赛”、“中小学电脑制作大赛” 、“课堂教学创新大赛”等活动。总之,新学期、新气象,各项工作目标、工作任务已经明确,我们全体教师将团结一心、一如既往、求真务实、不断创新、积极进取,圆满完成本学期的教育教学任务,为教育事业做出自己的贡献。希望每位教职工随时随地都以大局为重,以学校的发展、学校的荣誉为重,少计较个人得失,多一份责任,以积极的工作热情,饱满的工作精神,轻松的工作氛围,紧张的工作节奏,创新的工作意识,开创新学期的新业绩,圆满完成各项任务,让家长放心、让社会认可、让群众满意,共同谱写太小新学期新篇章! 第 12 页 共 12 页
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