校庆公关策划书(精选多篇).doc
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1、校庆公关策划书(精选多篇)第一篇:校庆公关策划书意义学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校。公关策划的目的一:通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。二:通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。三:以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。四:以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意
2、见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。五:借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。庆活动时间计划(一)启动阶段(年月月)1.成立筹备领导机构和工作机构2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动(1)“今天是你的生日我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。(3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。目
3、的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。(5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设5.研究确定规划项目和校园景观项目6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。(二)筹备阶段(年月校庆日前2个月)1.建立各地校友联络站,编辑校友通讯簿。设立校友网站2.编撰校史,编印画
4、册,编辑校庆专刊,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史3.布置校史陈列馆4.组织校园环境美化,校舍整修5.组织文艺活动排练和师生活动布展(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛7.组织实施规划项目和校园景观项目8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。(三)庆典阶段(校庆日前2个月校庆日)1.邀请领导、来
5、宾、校友2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式3.起草校庆文稿,印制文字资料4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动5.登记接收礼品和钱物并进行展示6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a.唱校歌b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个
6、重要组成部分。(3)xx大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。经费预算本次校庆活动公关费用预算如下:前期活动费用(请继续关注:v让更多的学生产生共鸣唤起使命志愿投身于东北部建设.8举办各种形式的展览会.学校优秀学术期刊展优秀毕业生论文展学校历史发展图片展“我与南理工”校史绘画摄影展一、活动启动阶段成立相关领导
7、机构及工作机构,并安排各机构的工作内容。展览筹备办公室负责统筹规划整个展览,分配、监督其他部门的工作;公关外联部负责募集赞助资金、联系活动场馆,为展览提供物质基础;宣传部负责对这一活动进行校内外的宣传,提高活动的吸引力和关注度等等。二、活动筹备阶段1、向校史陈列馆租借有关于南理工发展历史的照片或绘画作品,包括:炮兵工程学院时期以及华东工学院时期的照片;学校里老教学楼、老图书馆、老体育场等如今已不再使用的建筑物的照片;优秀校友、优秀教师的获奖照片;各领域科技成果的照片;描述南理工发展变迁的绘画作品等等。2、以“我与南理工”为题,面向全社会征集与南理工有关的照片或绘画作品,征集范围涵盖:南理工校园
8、景色、南理工校内建筑、南理工教职工的工作情景、与南理工有关的美好回忆(配文字说明)、你心中的“南理工十景”等等。3、在电视、广播、报纸、网络媒体等各平台上大力宣传此次展览,让更多的人关注这一展览活动,并尽量争取省级卫视对活动的报道。4、拟定邀请名单,如:中央省、市、区领导一些社会名流(体、影、歌星)国内著名学者其他高校代表往届校友(尤其是一些知名的老校友)优秀毕业生代表海外人士新闻人士工信部领导以及家长代表、照片征集活动获选者等提前半个月1个月将请柬送达出席人员手中并在请柬上写明南京理工大学“我与南理工”校史绘画摄影展活动的时间、地点、方式等具体事项。尤其是要与在参展作品中出现的人物积极接触,
9、争取每一位都能如约出席。5、招募展览活动志愿者,并对志愿者们进行校史、礼仪和英语方面的培训,为展览期间的讲解做好准备。6、布置展览会场,悬挂条幅,将会场整体风格与校庆主题保持一致,要求每张照片和绘画作品下方都配有简短的文字说明,提高展览观赏性与趣味性。三、活动开展阶段、1、举行“我与南理工”校史绘画摄影展开幕剪彩仪式,校长上台简述学校的发展史,并宣布校史绘画摄影展正式开幕,与其他受邀的各界代表一起为展览剪彩。2、组织受邀嘉宾、社会各界群众和各年级学生有序进行参观。会场内每200米有一名自由讲解志愿者,为有疑问的参观者解答问题,同时也为参观者提供引路等服务。3、参观活动后期,将组织参展作品中出现
10、的人物站在作品前,与作品合影,重现当时的场景。4、邀请照片征集活动获选者讲述他们照片背后与南理工的精彩故事。5、展览结束后举行新闻发布会,受邀的记者等新闻人士可以就参展作品或展览中的疑问向校领导和相关人员进行采访提问,也可以对参展作品中的人进行采访,了解他们的心路历程。学校科研成果图片展优秀社团活动图片展6 渤海大学大事记学生优秀科创项目展等9. 播放渤海大学“昨天今天明天”专题片10举办一系列参观活动邀请嘉宾分批参加渤海大学的实验基地等.11举行记者招待会精心安排好招待会现场并向外界发布新闻宣传好渤海大学有力塑造学校的形象.12举办一次人才交流会邀请各个企业单位招聘即将毕业的202*级学生为
11、学生就业创造良好机遇.13举办一次特别的大联欢晚会邀请所有嘉宾出席.14举办多台文艺演出以不同的主题或不同的形式举办如:“奋斗”、“腾飞”、“辉煌”、“梦想”或“歌唱晚会”、“曲艺晚会”、“舞蹈晚会”、“校友联谊”、“师生共舞”等等.15安排一次大型的签名活动让社会各界人士以及广大师生签名留念.16. 举办各种师生联谊竞赛项目如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目目的是增强整个活动的欢乐气氛同时也加强师生情谊.17. 条件可能的话再可举行一场闭幕式iii尾声部分一做好活动结束工作认真安排嘉宾的归程旅途要善始善终给嘉宾留下美好的印象.二做好信息反馈工作可进行电话调查问候了解他们对此
12、公关活动的评价并让他们对此活动提出宝贵意见以便日后改进.三加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境;同时也为本校学生提供更优越的就业环境.第四篇:湖北工程学院校庆公关策划书目录一、活动背景.1二、活动目的.1三、活动主题.1四、目标公众.1五、目标公众分析.1、首要公众.1、次要公众.2、边缘公众.2六、公关活动项目.2七、校庆各阶段事项.2、启动阶段.2、筹备阶段.2、庆典阶段.3、闭幕阶段.4八、传播方式及媒介.4九、经费预算.4湖北工程学院70周年校庆公关策划书一、活动背景202*年11月,即将迎来湖北工程学院70周年校庆,风雨兼程70载,桃李芬
13、芳。 学校坚持“以人为本,质量立校;立足地方,凸显特色;尊学崇术,创新发展”的办学理念,秉承“严以治学,诚以立身”的校训,坚持实施“质量立校、人才强校、科技兴校、依法治校、特色名校、开放活校”六大发展战略,旨在为国家培养创新型的人才。在这个秋高气爽的时节,湖北工程学院带领全校师生展示学校风彩。二、活动目的本次活动意在通过70周年校庆向社会各界传达我校教学理念,弘扬我校优秀传统,宣扬我校校风,总结经验,展示成果,凝聚人心,促进发展。加强对外交流,扩大对外影响,提高我校知名度和美誉度,树立良好的社会形象,吸引优秀教师入驻我校,同时,也使全校师生加深对我校的了解,取得社会各界对我校的支持和赞同,为我
14、校今后的发展创造良好的舆论环境。三、活动主题坚持理念,凝聚人心,促进发展,展望未来。四、目标公众党委、政府官员、学生、教职工、学生家长、往届校友、用人单位、媒体记者、社会名流、居民百姓、以及国际公众。五、目标公众分析、首要公众:党委、政府官员、教职工和学生。党委、政府官员、教职工和学生是与学校联系最为密切的一批公众,是学校发展的直接动力,向此类公众做好宣传工作是校庆顺利进行的基础。、次要公众:学生家长、往届校友、用人单位、媒体记者、社会名流。此类次要公众对组织的生存和发展有一定影响,虽然不是决定性意义的公众对象,一般是兼顾的对象,但此类公众也有可能转为首要公众。、边缘公众:居民百姓、国际公众。
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