新建本科院校图书馆服务学科建设探索(共4822字).doc

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1、新建本科院校图书馆服务学科建设探索(共4822字)新建本科院校图书馆服务学科建设探索 【摘要】从图书馆服务学科建设的必要性、新建本科院校中图书馆服务学科建设工作中出现的问题和困难以及新建本科院校图书馆如何进一步强化学科服务建设工作3个方面展开具体阐述，对新建本科院校图书馆服务学科建设进行探究。【关键词】本科院校；学科建设；服务功能；探索途径引言图书馆在本科院校中一直都扮演着至关重要的角色。图书馆既是为教师教学和学生学习提供丰富信息资源的重要阵地，也是广大教师和学生喜欢的一个学习场所。近些年在图书馆工作不断创新和完善的背景之下，图书馆服务学科建设的功能开始受到高度的关注和重视，同时也具备了开展服

2、务学科建设工作的多项基础和条件。因此，在当前新建本科院校发展工作中，做好图书馆服务学科建设的工作已经成为了一项非常重要的任务。1图书馆服务学科建设的必要性分析本科院校诸多重要职能当中，科学研究是其中一项非常重要的职能，而学科建设则是推进学校科学研究工作开展的一个重要途径和方式。图书馆服务学科建设的必要性主要体现在图书馆丰富的教学资源上面，图书馆里面的教学资源是高校教师重要的参考依据，教师需要借助图书馆丰富的藏书资源来进行文献的查阅，寻找到想要了解的最具前沿性和科学性的知识和内容，所以，这就决定了图书馆必须要为学科建设工作提供有效服务。2当前新建本科院校图书馆服务学科建设工作中出现的问题和困难分

3、析2.1新建本科院校整体存在着诸多不健全之处在当今教育领域当中，新建的本科院校虽然在软硬件设备和师资力量等方面都具备一定的实力和水平，但是，因为属于新建学校，它的功能和价值还没有经历时间的考验，教学效果也未得到证明，所以，它在社会中的实际影响力是远低于一些老牌院校的。并且新建本科院校的图书馆建设，也会受到各种因素的影响，比如图书管理人员、建设经费、基础设施等，都很难在第一时间全部安排妥当，这自然会在一定程度上影响到用户的需求。2.2新建本科院校图书馆业务服务功能比较弱根据调查和了解，发现当前很多新建本科院校的图书馆前期发展工作焦点还集中在如何达到本科评估指标，还在为一些基础建设目标而努力，因此

4、，图书馆的内部框架还是比较松散的，并没有形成一定的体系，一些图书馆的组织架构和业务部门还是直接照搬了传统图书馆的模式，其并没有在第一时间关注到学科服务功能，甚至图书馆基础业务的开展和学科服务还是一种完全剥离的状态，学科服务资源非常欠缺，难以实现资源的优化配置。2.3图书馆工作人员综合素质比较低调查发现，很多新建本科院校图书馆的工作人员的业务能力和综合素养都与预期存在着很大的差距，其无论是在知识背景、图书情报还是工作经验等很多方面都存在着一定的欠缺。作为图书馆提供学科建设服务的一线人员，他们的专业能力和执行能力存在不足，这自然会在很大程度上影响到图书馆为学科建设提供服务的有效性。另外，图书馆工作

5、人员在高校教职工群体中存在着地位劣势。很多人将图书馆看作是学校的辅助机构，从事图书馆工作的人员则也因此被划分到教辅人员的行列，其与一线任教的教师相比，就存在着“低人一等”的情况。很多学校对于图书馆工作人员的重视程度也远远不够，很多学校层面的重大决策都将图书馆工作人员排除在外，平日里对图书馆工作人员的管理和监督也不是很到位，种种因素综合在一起就会引起图书馆工作人员的不满情绪，从而直接影响到他们工作的积极性和主动性。3新建本科院校图书馆如何进一步强化学科服务建设工作3.1重新审视和正确认知图书馆服务学科建设的重要任务作为新建本科院校，其必须要认识到图书馆的重要价值和作用，要给予图书馆一个公平公正的

6、认知和肯定。对于新建本科院校而言，图书馆不仅仅扮演着文献资源中心的角色，更是学校开展教学科研工作的重要阵地和机构，学校的学科建设与科研发展离不开图书馆的助力。因此，新建本科院校必须要调整自己的认知，要高度重视起图书馆服务学科建设的工作任务，结合自身的实际情况来不断加大对图书馆建设的资金投入和人员投入，要对图书馆各学科资源的配置表示出该有的重视，要积极辅助学校特色学科的建设与发展工作，将图书馆的服务功能发挥到最大化。3.2图书馆要树立起明确的学科服务目标虽然在很长的一段时间内，图书馆服务学科建设的价值未能得到充分体现，具体工作也未能落到实处，但是，既然现在对于图书馆服务学科建设的需求越来越高，那

7、么新建本科院校就必须要制定出科学合理的计划和方案，树立起更加明确的学科服务目标，全力克服图书馆服务学科建设工作过程中出现的层层障碍和困难。新建本科院校图书馆必须要正确对待此阶段的转型需求，要从自身做起，在建设之初就要树立起明确的学科服务目标，增强学科服务的意识。新建本科院校要积极打造强有力的图书馆人才团队，人才是发展的核心力量，图书馆要想实现学科服务职能，最关键的因素还是在于人才。新建本科院校要抓紧图书专业人才团队的建设与培养工作，在加大对内部图书馆工作人员培养力度的同时，积极从社会上引进更具专业性的优质人才，双管齐下，全面增强图书馆人才队伍的综合实力。高校要结合图书馆建设和发展的需求，积极引

8、进专业对口的科技创新人员和图书情报人员，这是未来图书馆发展工作中最需要的两类人才。3.3调整图书馆馆藏结构新建本科院校要想更好地服务于学科建设，就必须要认识到文献资料的数量和质量在推动学科建设工作进展中所发挥的重要作用。新建本科院校需要结合学科建设工作的需求来全面调整馆藏结构，加大学科建设与发展工作相关的图书资料和文献资源的投资比重，将更具先进性和更强参考依据的文献采购进来供师生查阅和参考。新建本科院校图书馆需要高度重视起学科服务工作，通过调整馆藏结构来形成和重点学科建设相匹配的文献资源特色。新建本科院校图书馆管理工作可以从以下几个方面来着手实施和开展：第一，图书馆工作人员要深入开展与学科建设

9、相关的文献资料的摸底工作，要了解清楚当前图书馆在配合学科建设工作，为学科建设提供服务工作层面所拥有的图书、文献资料的真实情况，并且要对服务学科建设工作的各种文献资料的参考价值以及具体使用情况重新进行评估和调查。这是新建本科院校图书馆提升学科建设服务水平的重要前提基础。第二，新建本科院校图书馆可以采用文献计量方式或者是调查问卷的方式来针对学科建设所需要的文献资料需求情况进行全面的调研和统计，通过调查不同学科的师生群体来了解他们所需要的文献资料和希望享受到的信息服务等等，进而对各个学科的研究方向、学科优势、发展特色等方面进行了解，为图书馆后期将要开展的学科文献资料采购计划和方案提供重要的参考依据。

10、3.4建立全新的学科服务建设业务流程在之前很长一段时间内，高校的图书馆施行的都是以资源为中心的服务模式，但是，新建本科院校既然要充分发挥出图书馆服务学科建设的重要职能，那么就必须要一改传统的服务理念和服务模式，尝试构建起全新的学科服务建设业务流程，以便更具针对性和高效性地为学科建设提供服务。3.4.1将图书馆的参考咨询服务与学科服务进行有效结合图书馆的一项基础服务职能便是参考咨询服务，参考咨询服务拥有着受众广的优势，但是这项服务是比较被动的，其需要受众提出需求再提供服务，欠缺主动性，而学科服务则面向独立群体，其拥有着一定的主动性，而且服务的层面也是比较深层，所以，如果图书馆可以将参考咨询服务和

11、学科服务有效结合在一起，那么，其必然能够在一定程度上提升图书馆服务体系的完整性。3.4.2实现资源建设与学科服务的一体化发展之前的学科建设工作的主体基本上是以一线教师为主，因为他们最了解学科的最新发展动态和学生的学习需求，但是，主体的唯一性让学科建设的后期工作出现了很大的困难，图书馆负责学科建设工作的人员因为未能参与到前期的学科筹备和建设工作当中，对前端的学科资源和信息需求了解不是很到位，其主要是通过与一线教师的沟通来了解需求，这就导致他们在后期开展支援学科建设的工作中很容易出现沟通层面的问题，相关的文献资料和学科知识储备资源的引入与一线教师最初的需求不相符，导致后续学科建设工作存在着很多不确

12、定因素和一些阻碍。基于此，新建本科院校的图书馆建设应该实现学科资源建设和学科服务的一体化，将图书馆辅助学科建设的工作人员也纳入到学科建设主体行列，让他们在开始阶段便参与到学科建设工作当中，让他们在第一时间了解到学校学科建设的需求是什么，全程参与学科建设工作，这样一来，他们便能够准确了解广大师生的需求，也能够在后期的图书馆学科建设工作中提供高效全面的服务。3.5尝试建立虚拟图书馆新建本科院校图书馆可以尝试建立虚拟图书馆，为学校的学科建设工作提供更好的服务。虚拟图书馆可以有效弥补现实图书馆存在的诸多不足，现实图书馆虽然拥有着丰富的藏书，各项服务功能也日渐齐全，但是，其并不能满足师生随时变化的阅读和

13、学习需求。而虚拟图书馆则不同，它是建立在先进的互联网技术基础之上的，拥有着丰富的网络信息资源，打破了资料和信息需求的时空局限。因此，如果现实条件允许，新建本科院校图书馆可尝试建立虚拟图书馆，借助虚拟图书馆的力量来为学科建设提供更全面的服务。新建本科院校在建立虚拟图书馆的过程中，可先围绕学科建设的基础工作需求来进行，从特色专业、重点学科、重点课题和精品课程等内容来建立起一个小型虚拟图书馆，在链接学校图书馆丰富馆藏信息的基础之上再做好各大学术网站、学术平台的链接工作，为学校学科建设工作提供全方位的信息内容、情报资源。4结语对于新建本科院校，图书馆建设工作与学科建设工作，二者之间是相辅相成的关系。学

14、校学科建设工作需要图书馆提供强有力的后盾支持，而图书馆的建设也需要通过增添学科服务功能来实现业务范畴的拓展和发展品质的提升。这对于新建本科院校来说是一个不可错失的发展机会，其必须要紧紧抓住这次机会，竭尽全力去做好图书馆服务学科建设的工作，正确认知当前工作中存在的问题和不足，及时寻找到科学高效的解决方案。参考文献1庄燚.新建本科院校提升馆藏质量建设的学科馆员执行方案研究J.甘肃科技纵横,2019(8):75-77,68.2许子婵.新建地方本科院校图书馆人员配置问题探析以山西某高校为例J.人力资源管理,2017(7):197-198.3马瑞玲.新建地方本科院校图书馆现状研究及分析以河套学院为例J.当代旅游,2018(8):236,252.第 8 页 共 8 页