图书馆员继续教育与图书馆工作创新(共6124字).doc
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1、图书馆员继续教育与图书馆工作创新(共6124字)摘要:党校图书馆是一个教学和科研服务的学术机构,具有收集,整理和传播知识的功能。持续的教育将成为知识创造和传播的有效方法,并使图书馆员能够不断增加、扩展和改善他们的知识和技能,改善知识,创新工作技能提高。通过适当规划图书馆员的继续教育,图书馆员的总体素质和水平不仅是朝着职业方向迈出的一步,而且是提高我国所有党校图书馆员素质的有效手段。图书馆的工作也需要创新。在科学发展的新世纪,科学技术的发展、信息的不断增加以及市场的急剧变化中,任何能够创新工作的人,并将永远领先一步,带走胜利。关键词:图书馆员;继续教育;工作创新一、前言近年来,由于党校教育的飞速
2、发展,许多党校都在不断的发展。但是员工的教育、知识、专业结构和图书馆整体结构存在太多问题,无法满足教学和研究的要求。在信息时代,人们在查看信息的同时,科学技术和数字技术正在以更快的速度堆积起来。人们不需要在一本本厚书中查找资料,现在互联网上的技术使得你需要信息,都可以找到,因此图书馆基于创新服务,要与时俱进,明智的创新和储集的思想来服务于创新发展,以建立和发展信息技术交流平台,开放服务,为使用图书馆的人员提供更好的图书馆服务模型。这也就要求了图书馆员的继续教育的重要性。二、图书馆员继续教育的重要性及图书馆工作创新的必要性持续教育是一种向图书馆员传授工作方法和有用学习方法的方法,并使他们能够独立
3、获取知识并终身学习知识。通过使用电子文献使图书馆信息进行数字化,图书馆的藏书数字化。如今新知识、新学科、新技术、新方法不断出现。为此,党校图书馆员必须通过各种形式的继续教育不断更新其知识,采用创新的工作方法和知识结构,这些方法和知识结构不仅要具有图书馆的专业知识和综合知识,而且还要扩展其操作知识和科学专业知识。三、图书馆员的继续教育工作为了能够全面的加强图书馆员的工作能力,就需要不断的开展继续教育工作,所以应该从多途径的继续教育、加强学习教育,促进向高等教育的过渡以及专题讨论会和信息交流进行开展。1.多途径的继续教育未来党校的图书馆员还必须接受各种形式的进一步培训。图书馆的组织者和领导人旨在加
4、强学术交流、学术研究和学习访问,重点是组织和决策能力;运营人员的目标是旨在扩大知识和获得新技能的学术教育;对管理人员进行高级在岗培训,提高基本的哲学和实践技能,重点是管理技能和创新潜力;对于一般的图书馆员来说,应当更加重视改善就业条件,发展职业道德。2.加强学习教育,促进向高等教育的过渡图书馆的快速发展要求图书馆员具有其他学科领域的专长和知识。为了实现这一目的,图书馆员必须接受符合建设现代图书馆要求的高等教育。如果是图书馆专业,则必须获得另一门相关学科的专业知识,但是图书馆未获得的图书馆专业知识的,首先需要获得图书馆专业的知识。3.专题讨论会和信息交流根据图书馆的要求,对新任命的图书馆员进行实
5、用的理论和实践培训,并对旧图书馆员进行复习,以扩大其知识范围并促进在工作中使用该知识;通过举办讲座等研讨会等方式,确实提高图书管理员的专业技能水平。四、图书馆的继续教育属于工作创新的基石1.图书馆员属于工作创新的实施者如果创新属于一个国家进步的灵魂,繁荣以发展的不竭动力,那么图书馆一定要不断的发展,实现相互之间的协调,继续的实施创新,这样才可以促进可持续的发展。在这个过程中要不断的提升创新意识以及培养相应的创新精神。图书馆员属于图书馆业务当中的灵魂部分,也属于图书馆任务完成的主要人员。一般来讲,可以把图书馆的创新工作分为三个阶段,创新思想的创造,改进以及实现与图书馆员之间具备非常紧密的关系。曾
6、经有人这样认为,创新想法的提议只与公司的董事以及高级管理人员有关,但是事实并不是这个样子的。图书馆员在图书馆当中属于一线工作者,是与读者频繁以及深入交流的人群。它们属于读者以及书籍与材料之间的桥梁以及链接,只要进行深入的调查以及研究,才可以提出具备较高价值的创新思想。比如:在互联网时代的大背景之下,为了使服务质量以及效率得到提高,图书馆将会持续的引进一些比较先进的技术以及设备(计算机,磁盘阵列,专用服务器,扫描设备,触摸屏以及打印设备等),所有的这些都需要馆员对其执行比较特定的操作;如果您无法更好的对计算机,网络以及其他一些信息技术知识以及使用技能等进行掌握,那么就难以担当“信息资源管理器”,
7、“信息专家”以及“网络信息工作”等新角色。2.需要接受继续教育首先,随着淘汰机制的建立,形成了一种“双向选择以及竞争性就业”的人才流动体系,图书馆员处于一种竞争比较激烈的氛围当中,为了适应工作的进一步需要,合理的实施跨部门人员的调整是非常必要的,如果工作出现一定的变化,对图书馆员都会具备全新的要求,在这个过程中会遇到工作当中意想不到的新问题以及新情况,这就要求图书馆员一定要具备继续学习的意识,要勤于实施思考自己心爱的职业并不断的进步。如果一个人在同一环境中生活,学习以及工作,那么思维非常容易形成一种固定的模式,那么当人们遇到一些问题时,他们难以寻求全新的方法以及方式,而是习惯于按照旧的经验以及
8、旧的方法进行解决出现的问题,这样就会造成创新无法更好的实现,并且在事业的过程中也不会出现创新质的飞跃以及突破。相反,新知识,新思想以及新理论的出现会给人们带来全新的变化以及全新的启示,要不断的教育人们实施知识的相应更新,进一步提高创新能力,促进人们思维的创新,保障他们在学习以及工作当中更加的具备活跃性以及灵活性。五、图书馆员继续教育的内容1.职业道德教育个人职业道德与图书馆员的自尊心、事业心、责任心有关。分析图书馆员的思想现状,进行职业道德教育。目的是培训图书馆员认识工作的重要性,并提高人们的兴趣。只有当图书馆员发展正确的专业和专注的工作,增加他们对图书馆员的精神理解并充分调动他们的积极性和兴
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