小学语文课堂教学论文10篇(共17637字).doc

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1、小学语文课堂教学论文10篇(共17637字)小学语文课堂教学论文10篇 第一篇：小学语文课堂教学完善对策一、小学语文课堂教学存在的问题（一）追求课堂教学的形式，脱离实际，忽视教学的实效性实施课程改革以来，有的学校也丰富了其教学形式，然而，只注重形式多样化，效果却不佳。一堂课结束，有的学生甚至连基本的识字任务无法完成，简短的课文都不会读。有的老师不因材施教，完全脱离了教材和实际情况，忽视了学生的基础知识水平和能力。这样既不利于培养学生的语文素质，更不利于创新思维的培养。（二）师生之间缺少互动，缺乏情感交流课堂上时间有限，有的老师为了完成教学任务，讲课速度较快，很多学生都没有理解透彻，而师生之间互

2、动又少，没有及时了解学生的掌握程度，导致了很多学生跟不上进度。课堂上互动时间少，师生之间缺少交流的机会。这也是导致目前语文课堂教学效率不高的原因之一。二、提高小学语文课堂教学效率的对策（一）改变教学观念，丰富教学方法，激发学生的学习兴趣语文教师要抛弃过去陈旧的教学观念，改变以教师为主体得教学模式，要坚持以学生为本的原则，在课堂上尊重学生的主体地位，注重培养学生自主学习的理念。同时，要转变教学方法，可以针对小学生好奇心强、活泼好动的特点，设计不同的课堂情境，营造轻松愉快的课堂气氛，调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣和热情。（二）合理配置课堂教学时间，把握重难点，保证课堂教学质量长时间的教学

3、学习很容易让学生产生厌烦心理，学校应设置合理的课堂教学时间。教师在授课时要注意寓教于乐，在活跃的课堂上让学生掌握学习内容，完成学习任务。教师要适时地检查学生对知识点的掌握程度，也可以让学生自主学习，这样更有利于培养学生的自主学习能力。（三）加强对口语交际和写作教学的认识小学语文教师应认识到对口语交际和写作教学的重要性，在语文课堂上除了辅导学生理解课文，学习语文基础知识外，还应加强对学生口语交际能力和写作水平的练习。比如，在讲解课文或阅读理解时，可以让学生上讲台将某一个段落大声地朗读出来，这样不仅可以训练学生的胆量，培养学生在公开场合的演讲能力，还可以让他们更容易记住这段话的亮点，用了何种修辞手

4、法，以便在自己写作时能够借鉴这种用法。（四）加强师生之间的互动，建立良好的师生关系教师不仅要在课堂教学过程中付诸感情，在讲课时还要注意语言的艺术性，以免课堂枯燥、乏味。教师可以充分利用广泛的语文教材内容，引导学生去体会课文中的情感，富有感情的语言会拉近师生之间的距离，对于提高课堂教学效果有着非常重要的作用。还应该注意面部表情的变化，面带微笑的老师更有亲和力，更能得到学生的青睐。三、小结总之，小学语文课堂教学应立足教材，从学校的具体情况和学生的实际出发，选择恰当的教学方法，才能取得理想的教学效果。“教无定法，贵在得法”。寻求到一种合适、有效的课堂教学方法，教为学服务，一切以学生为出发点，才是课程改革的出发点与目的。教学方法得当，可以激发学生学习的兴趣，开发学生学习的潜能，培养学生的自主学习意识。学生通过自主学习，每一次都有所收获，才能达到爱学语文、学好语文，会学语文的理想境界。第 3 页 共 3 页