学生班级工作的教学管理论文(共1684字).doc
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1、学生班级工作的教学管理论文(共1684字)学生班级工作的教学管理论文 一、研究对象和方法(一)研究对象随机选择所在小学55名学生作为研究对象。(二)文献研究法在分析过程中,根据研究目的和研究内容的需要,查阅了大量有关文献及资料及利用计算机查阅文献检索系统,对中国学术期刊数据库并且在网上进行信息检索。为课题研究奠定坚实的理论基础,使课题研究更加明确、科学。(三)调查实验法在课题研究过程中,对研究对象采用问卷、谈话等方式进行调查研究,根据调查结果实施相应措施和调整有关做法。通过实验法探索适合小学班级管理的操作方法。(四)访谈法首先对学校的15名教师进行访谈。了解了一些班级管理实践问题。二、班务管理
2、与德育的关系班务管理与学生健康成长有密切关系。学校里的一切教学活动的实施和开展,是以班为单位进行的。学校里正常教学秩序的建立,学生德智体等诸方面的全面发展,老师的教与学生的学达到协调、统一,取得良好的效果,无不依赖于良好的班集体;学生的可塑性大,“决诸东方则东流,决诸西方则西流”。学生要在各个方面得到发展,一个良好的班集体,就是他们健康成长的“小摇篮”。要适应新形势的发展需要,改变工作方法。做到在思想上重视学生的成长需要,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,在学生中广泛开展理想信念教育,国情教育和形势政策教育,用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞他们的斗志,引导他们把个人
3、价值追求融人民族振兴、国家发展中。引导他们自觉遵守社会基本道德规范,推动形成知荣辱,讲正气,促和谐的良好风尚。因此,作为一班之王的班主任,在开始,自己在思想上要对建设班级有足够的重视。要求学生树立集体意识,为班集体争光是每个同学的责任。三、研究结论(一)学生以学业为重,为解决困扰已久的部分学生不按时按量完成左右和班级课堂气氛沉闷而影响教学质量的问题,突出学习重心,学生资源推选、组建“作业监察”配合课代表监察、监督作业的完成和上交。(二)开展集体教育活动。要做好做实班主任工作,最重要的是帮助同学树立信心,信心是战胜困难的行动指南。因此,在班务管理中,要适时讲授、灌输:“我是好样的,我的班是最优秀
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