幼儿爱的教育意义(共1977字).doc
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1、幼儿爱的教育意义(共1977字)幼儿爱的教育意义 一、幼儿爱的教育的作用体现(一)让幼儿感受到了来自亲人的爱经过相关人士的调查,目前,很多儿童都不懂得体谅父母的苦心,饭来张口,衣来伸手,零花钱不断,不懂得珍惜。这种现象体现的就是儿童爱的教育的缺失。没有进行爱的教育,导致孩子们不懂得什么是爱,把父母的付出当做是天经地义的事情,没有感恩的心态。在幼儿教育中推行爱的教育,首先就能让儿童们意识到来自亲人的付出不是天经地义的事情,而是一种爱。这种爱虽然不求回报,但应该珍惜和尊重,铭记在心,等到他们无力付出的时候,作为儿女应该用孝敬老人的方式报答那份爱。教育儿童们:从小做起,孝敬父母,珍惜亲情。每一天上学
2、出门要跟父母有礼貌的道一声:“爸爸妈妈,我走了,再见。”等等,养成一种尊敬“爱”的习惯,才会珍惜爱。(二)让幼儿感受到了来自师生之间的爱目前,大多数儿童对老师的感觉还是恐惧和害怕,对同学也有一种芥蒂的心情。这些完全是由于儿童对老师和同学缺少信任,而信任是建立在爱的基础上的。没有爱那里有信任。当老师眼里苛责儿童的错误的时候,儿童可能只是有点害怕老师,但是当老师将儿童的错误告诉家长,因此受到了家长的惩罚的时候,老师就严重丧失了儿童的信任,对老师感情自然是被动消极的。同样,孩子们之间的玩耍,如果因为有了老师这个裁判,告状便将友谊和信任破坏了。那么,如何让孩子们对老师和同学都充满爱呢?归根结底还是要进
3、行爱的教育。幼儿教师要用爱的方式教育,当孩子们犯错误的时候,不是苛责,而是帮助儿童从错误中认识到犯错误的不良后果,保证以后不再犯就是乖孩子。当孩子们遇到不懂和好奇的问题,要无论什么时候,什么场景,都不要打消孩子的积极性,耐心地给他们讲解,让他们知道老师是多么的友爱,老师是他们的朋友,信任老师就是在享受爱。同样,孩子们之间的问题要让孩子们自己解决,老师不要用权力去插手,教导孩子们友谊来之不易,如果不珍惜,就会失去很多。爱的教育让孩子们相信老师,并和小伙伴们建立深厚的友谊。(三)让幼儿感受到了来自大自然的爱孩子的本性是善良的,他们对大自然充满好奇心,也没有破换自然界中的生命的意识,但是如果没有爱的
4、教育,提醒他们爱护自然也是一种爱的实现,那么,他们很可能会被社会上一些不良的行为感染:践踏草坪,砍伐树木,捕杀动物等等。让孩子们知道,来自大自然的万物也都是有生命的,用心去爱和珍视它们,它们也会同样的爱我们自己,如果我们泯灭爱心,必然遭受到自然界的惩罚,比如沙尘暴等恶劣的环境。教育孩子们,自然界是与我们息息相关的生命群体,生长在自然界的万物都与我们一样,是一个生命个体,它们有它们的语言,我们用心体会是可以听到它们的心声的。通过对儿童爱大自然的教育,让孩子们树立了正确的价值观,内心有一个充满爱心的情感世界。二、如何实现爱的教育(一)教导儿童学会换位思考儿童无法体会父母的付出是因为他们没有在父母的
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