新形势下的国防教育教学创新发展实践(共2614字).doc
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1、新形势下的国防教育教学创新发展实践(共2614字)摘要:保家卫国是每个公民的责任和义务。国防教育是让每个公民都认识到我国面临的国防形势。随着世界格局的变化,随着我国自身的发展及周边国家的变化,我国的国防形势也有所变化。高等院校是我国人才的培养基地,其国防教育直接关系到大学生的国防观念。本文主要探讨在新的国际国内形势下,我国高等院校中国防教育应该如何创新和实践。关键词:新形势;高校国防教育;创新发展;实践引言我国现阶段的国防形势依旧非常严峻,我国与其他国家的贸易争端,以及部分国家对我国的敌视态度一直都没有解决。高等院校的国防教育没有很好的联系实际,国防教育的创新还需要学校给予更多重视,加强对实际
2、情况的联系,加强宣传。一、扭转观念,重视国防教育很多高等院校对国防教育的认识存在一定的误区,过于注重国防教学的形式,国防知识和教育没有真正走进学生心里。最直接的表现是有些学校认为只要开学时做了军训,在课程设置上,安排了相关的国防教育方面的课程,就是尽到了国防教育的职责。还有不少学校采用信息化的教学方式,给学生设置了课时要求,只要学生在电脑上观看相关国防教育的视频,就能够获得相关的课时学分。教师在教学过程中,不会对学生的学习效果进行检查,而且国防教育的学科通常没有期中考试。不像高等院校的其他学科,期中考、期末考、各种各样的实践课程都很充实。总之,高等院校对于国防教育还不够重视。因此,我国要做好高
3、等院校的国防教育,就必须先扭转教师的教育观念,从思想上给予重视。二、联系实际,增强学生国防意识我国所面临的国家安全形势一直都是比较严峻的。西方某些国家一直在向世界其他国家鼓吹“中国威胁论”,这是对我国的污蔑。同时,随着我国经济的发展,我们与世界各国的经济摩擦也越来越多,以美国为首的部分国家,还在通过各种手段限制中国发展,其中很重要的一个手段就是军事威胁。美军在中国周边设立了大量的军事基地,通过地面的和太空的各种设备监视着我国的军事动态。这些就是我国在新形势下所面临的国防形势,可以说是非常严峻。而我国的高等院校在国防教育工作中,没有很好地做到联系实际,还是仅仅局限于教材上的内容。教材的更新速度远
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