新形势下央企党员的教育管理思考(共3623字).doc

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1、新形势下央企党员的教育管理思考(共3623字)新形势下央企党员的教育管理思考 【摘要】当前，在从严治党的新形势下，全面从严治党中最基础的一项工作就是加强对党员的教育。对于央企而言，加强央企党员教育管理，更好地调动基层党员工作的主动性和积极性，才能切实发挥起企业组织优势和政治优势，进而有效地推动企业健康持续发展。笔者重点分析当前央企党员教育管理存在的问题，并提出与之相应的几点建议。【关键词】央企；党员教育；管理加强央企党员教育，主要是集党的队伍、组织以及思想建设为一体的一项基础性、综合性工作。同时还是保持中国共产党的先进性、全面提高党员队伍素质非常重要的途径。但在新形势下，央企党员教育管理工作面

2、对着较大的困难。因此，央企党组织必须引起高度重视，并采取一定的措施加强党员教育管理工作，进一步提高党员素质，抓好党员队伍建设，充分发挥央企组织优势、政治优势，从而更好地推进企业的良好发展。一、新形势下央企党员教育管理存在的问题（一）认识不到位当前，在央企党员教育管理中，相关管理人员思想认识不到位，不重视党建工作，对上级党组织明确的重点工作任务置若罔闻，对党员的管理、要求、监督缺乏一定的严肃性，缺少严密考核机制，通常习惯使用老套路、老方法。普遍认为只要将企业的经济效益搞上去就可以了，导致企业在抓党的建设和经济建设方面还存在着一手软、一手硬的现象。（二）教育的内容僵化随着社会的高速发展，当前已经步

3、入了信息化时代，在现代社会发展中知识经济的重要性愈发突显出来，传统的党员教育内容具有一定的僵化，难以适应现代化发展的需求，如果需要进一步加强对企业党员教育管理工作，就必须更新其教育方式，在新形势下，央企党员教育工作的科学文化含量具有至关重要的作用。因此，这就要求央企在进行党员教育管理工作的时候，抓紧抓好教育工作的重点、关键点，准确把握当前时代的特征，不断补充和更新新知识、新理论。进一步提升央企党员教育工作的实效性。（三）教育方法陈旧时代在进步，社会在发展，形式在改变，但在部分央企中，对党员的教育管理方式并没有大的改变。其一，“一贯制”。通常情况下，对党员实施教育主要是以读文件、看视频等为主，以

4、办班讲课、以学代训等方式为辅。其党员教育形式、手段多年一成不变，让广大党员觉得十分枯燥。其二，“一刀切”。在央企中党员教育管理从上到下“一个声音”，对于上级下达的各种任务或者要求，基层根本不考虑是否切合实际，符合客观要求，采取“依葫芦画瓢”，形成“上下一般粗”的现象。其三，一锅煮”。在部分央企中，不管是在职党员还是退休党员、机关党员还是基层党员、领导班子党员还是普通党员。不分群体，不看对象，通常采取“一个方子吃药”的方式。第四，“一家忙”。央企中普遍存在着内部教育搞得热火朝天，企业其他部门却冷冷清清。因此，导致从事党员管理工作的同志出现了“一家忙”的现象。（四）教育管理工作的机制不够健全当前，

5、在央企党员教育管理工作中，不仅缺乏一个激励广大党员的机制，同时还缺乏一个标准的考核评价体制。相关管理人员，在央企的党员教育工作中，对党员的学习效果、学习应到达的水平，并没有一个科学的考核方法和标准，因此，非常容易使党员教育工作出现“干好干坏一个样，干与不干一个样”的现象。二、新形势下加强党员教育管理的思考（一）提高认识，加强教育首先，在思想上提高认识，让党员教育管理工作者充分的认识到工作的重要性，并走出“管理工作可有可无，看起来重要，做起来次要”的工作误区。其次，加强教育，党员教育作为一项经常性、长期性开展的工作，要建立健全党员教育工作制度，并做到有的放矢，对症下药。定期或者不定期检查、考核、

6、监督，使其更好地形成党员教育长效机制。第二，必须坚持央企党员定期学习制度，将理论与实际更好地联系起来，并定期或者不定期公布好学习计划，并不定期检查党员的学习记录。有检查、有落实，鼓励思考调研，有效地指导工作实践，更好的营造一个良好的学习氛围，进一步提高广大党员的学习主动性和能动性。第三，必须坚持党员岗位承诺制度，将广大党员的业务工作、岗位职业同党员教育高效结合在一起，每位党员都必须结合生产经营工作，进行公开承诺，接受广大职工群众的监督、考核，进一步增强广大党员接受群众监督的自觉性，从而更好地推动自身业务工作的开展。第四，坚持民主评议党员制度。企业各个党支部年终邀请党员和群众一起，对党支部每一位

7、党员一年来的学习情况、工作完成情况、带头作用、履行承诺等各方面进行评议，进一步检验党员教育的效果，并在其中选择出“优秀党员”，从而更好地激发广大党员创先争优的积极性。（二）注重教育内容在进行党员教育内容上必须要结合实际。进一步增强党员教育的有效性和实效性，使其做到学有所得，学有所用。针对不同时期要确定好党员教育的学习内容、学习重点。突显其时代感，体现其多样性，从而更好地满足不同类型、不同层次党员的需求。第一，必须紧贴党员队伍思想实际，将实际问题同解放思想问题高效结合在一起，进一步解决央企党员队伍中存在的各种难点和热点问题。第二，切实抓紧抓好党的基本理论、基本路线、基本业务知识，基本科学文化教育

8、管理。第三，必须有效增强现代科学文化知识分量、市场经济意识。从而更好地增强其管理的实效性和针对性。第四，开展党员主题教育实践活动。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，用系列重要讲话精神武装头脑，指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一。（三）采取新颖灵活的教育方法在加强党员教育的方式方法上，其教育方式方法必须要充分体现出教育管理的灵活性与生动性，从企业的实际情况出发，积极探索出一条符合企业发展的党员教育形式，为了更好地提升党员教育的学习效果要做到如下几点：第一，必须要将具有现代化、时代性特征的多媒体、网络、微信、微博以及各种APP、客户端等信息平台高效引入到党员教育工作中。第二，要充分发挥

9、网络和信息媒体的关键作用，实施在线教育，并积极开展“网上党建”，以互动式学习为手段，打造网络教育平台。第三，根据党员的不同岗位，不同类型、不同层次，切实制定不同的学习教育计划，坚持“一把钥匙开一把锁”，体现具体化、精准化、差异化，更好地满足广大党员的不同需求，更好地调动他们的内驱力，有效提升自身的素质。（四）建立健全工作机制第一，建立健全岗位监督机制，对党员教育管理的监督方式上，必须要从单一监督转为全方位的监督，将群众监督和组织监督高效结合在一起，形成随时随地沟通、检查、督促的氛围，从而更好地让广大党员牢记中国共产党的传统及宗旨，促使他们自觉发挥好党员的先锋模范作用。第二，构建完善党员绩效考评

10、机制，将党员的工作政绩和精神文明有机结合在一起，并将此作为考评党员，尤其是领导干部的依据。另外，还需从企业的实际情况出发，制定出党员的工作业绩参考标准。根据企业中不同层次、不同类型的党员，自身所履行的不同职责，从实际出发制定出不同要求和不同标准的岗位业绩考核标准。对其岗位业绩考核标准主要从“德、能、勤、绩、廉”五个方面来进行，考核评价要坚持以定量评价为主，减少主观性，对难以量化的进行定性评价。三、结语总之，加强央企党员教育管理是一项任重而道远的工作。因此，我们必须严格按照党中央发展党员和管理党员的工作要求。在实践工作中，努力做到，根植基层、情系群众，一心一意，坚持创新发展央企党员教育管理工作的模式，使央企党建科学水平不断提升。从而在央企中建立一支纪律严明、永葆先进的党员队伍。【参考文献】1李已才.新时期加强国有企业党员教育工作实效性的思考J.中国培训,2017(6):217.2孟庆辉.浅谈新时期加强基层党员教育管理的方法和途径J.现代国企研究,2015(22):142.第 6 页 共 6 页