生理驱动仿真护理教学分析(共1845字).doc

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1、生理驱动仿真护理教学分析(共1845字)生理驱动仿真护理教学分析 1对象与方法1.1对象来自广州医学院护理学院的2005级2007级本科生实习学生40人，年龄1921岁，平均20岁，均为女性，实施生理驱动ECS仿真系统教学前进行急诊案例测试，成绩差异无统计学意义。1.2方法1.2.1建立模拟急诊抢救室，配备全套急诊抢救设备，包括多功能监护仪、呼吸机、除颤仪，抢救车内备气管插管用品及手动呼吸器、全套注射输液用品和急诊用药、床头设电源，供氧、高压供气及负压吸引管道等。抢救床上摆放ECS模拟人并与监护仪连接。1.2.2教学方法采用“简短理论讲授+分项技术练习+综合模拟演练+录像分析总结”的模式进行。

2、1.2.3学生经ECS仿真系统教学后，进行问卷调查。2结果培训3批学生，共40人，回收反馈意见表40份，普遍认为高仿真模拟技术在急诊医学培训中应用价值很大，模拟演练与临床实际操作相似，总的收获较大。3讨论3.1形成“模拟实践讨论答案”的学习过程传统教学重在传授知识，同学只需听、看、模仿，这一过程往往使学生缺少自主能动性，也很难培养学生发现问题的能力，只是机械地接受带教老师的灌输，真正理解的较少。由于学生对ECS仿真融入到急诊技能训练教学中的情景认可，激发了学习动机和兴趣，纷纷提出问题和抢答发言。通过模拟病例的学习，学生独立思考和解决问题能力确能提高，讨论式学习使学生学会了相互学习与沟通，训练了

3、他们的表达能力，由模拟人再现临床环境，形成“模拟实践讨论答案”的学习过程，培养了学生科学思维的方法，并能够有机地将理论、实践、循证医学、法学和伦理学等知识融合在一起1,2。3.2仿真病人使学生在护理训练中懂得患者的痛苦和危险性操作高端模拟技术用于航空、航天、军事等领域的培训由来已久，但用于医学教育领域却仅有10余年的历史。随着计算机技术的发展和应用，医学模拟教学由最初使用简单的解剖示教模型、局部功能显示模型或单项治疗技能模拟练习器发展到计算机驱动模拟人3,4。但目前国内ECS还没有适合教学的典型病例，该系统只附带各种生理、病理参数，而且是国外(美国)病人数据，与国内差别较大，实际使用时需重新设

4、计、组合、编程。因此，限制了资源利用且很多功能不能充分地使用。为了有完整的ECS教学病例，本研究在已完成的前期研究课题的基础上，在北京日征华瑞公司(ECS产品商)的帮助下研发典型的急诊医学教学病例软件，参考临床真实病历，编程为ECS系统病例。教师可以通过计算机编程设计病情，供学习者检查诊断并进行一系列单项治疗操作，并由计算机判定操作正确与否，随之根据编好的程序改变模拟人“生存”状况，或好转或死亡，使学习者在没有增加真实病人痛苦和危险性的情况下得到一个较完整的治疗护理过程的训练5。还可以通过软件设计制造一种虚拟的病人环境和病情，使受训者得到更为真实的临床操作体验。3.3生理驱动ECS仿真系统明显

5、提高学生的急救能力由于现代医院急危重症病人大多集中收治在急救室和ICU，利用模拟系统可训练护理这些急危重症病例，加强学生的专业能力培养和综合能力的应用6。在课堂上，通过使用高端模拟系统，进行抢救过程模拟演习，使学生直接参与“抢救工作”，处理“各类问题”，亲自操作并使用各种抢救仪器，体验到类似于真实的经历，有一种无形的压力和获取能力的欲望，将理论和实践有机结合，加强理解，增强记忆，一旦临床实践中出现这些“情况”会更容易被理解和处理，是培养学生急救意识和急救能力的有效方法。在急救护理技能训练的教学过程中，要特别注意培养学生的急救意识和急救能力；在病情观察上，要求学生有敏捷的思维能力和准确、迅速的判

6、断与处理能力；在掌握基本技术操作的基础上力求做到稳、准、快，充分体现“时间就是生命”的急救特色7,8。通过临床带教老师集中培训后，使操作的标准得到统一，训练时有章可循，杜绝了学习的盲目性，因而护生学习的积极性明显提高，出现主动请教老师考核自己操作的情况。本文在急诊护理教学中应用生理驱动高仿真模拟培训技术，有利于学生认识急诊案例及掌握急救护理技能。建议加强护理模拟实验室建设，积极开展护理模拟教学理论与实践的研究及软件开发，将高端模拟教学充分应用到护理教学中，则能大大提高护生实践能力和知识综合应用能力。 阅读次数：人次 药学毕业论文医学检验论文心理健康论文临床医学论文护理医学论文医学教育论文医学科

7、技论文循证医学论文内科医学论文生物医学论文基础医学论文临床医学论文妇产科学论文口腔科学论文急诊医学论文中医药学论文东方医学论文中医教育论文儿科临床论文口腔诊疗论文妇科研究论文中医研究论文医学文学论文合作医疗论文医药卫生论文泌尿系统论文护理教育论文医院护理论文护理论文高血压论文 上一篇论文： 急诊临床医学教学质量提升走势 下一篇论文： 急诊临床教学革新思路 急诊医学论文急诊医学中急救绿色通道的应用昏迷患者急诊临床医学分析浅析脑出血昏迷病患的急诊医学护针对腹痛患者的急诊护理研究浅谈急诊科护士的定位及工作职责急诊危重患者侵入性操作消毒的护急诊医学案例教学结合情景模拟思急诊医学的临床教学解析治疗输尿管结石的急诊研究急诊医学案例教学法应用效果分析急诊医学渐进式教学实践急诊医学教学中的应用与评价热门期刊中国肺癌杂志疾病监测杂志中小学作文教学小学版杂志阿坝师范高等专科学校学报中国矿业杂志世界复合医学杂志泰山医学院学报安阳师范学院学报山西焦煤科技杂志沈阳大学学报.社会科学版黎明职业大学学报金卡工程杂志期刊推荐大舞台双月号杂志河北科技图苑杂志今日四川杂志重庆文理学院学报社会科学化学研究与应用杂志绥化学院学报当代劳模杂志采写编杂志水浒争鸣杂志南国红豆杂志新电视杂志青海草业杂志第 5 页 共 5 页