糖尿病治疗护理健康教育论文(共1397字).doc

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1、糖尿病治疗护理健康教育论文(共1397字)糖尿病治疗护理健康教育论文 资料与方法一般资料选择年至年例糖尿病患者，其中男性例，女性例，年龄岁，平均年龄岁。将名患者随机分为第组和第组，每组例，每组中糖尿病患者的年龄、性别、病史、病情、受教程度等一般情况经统计学分析，无显著差异（）。方法每组糖尿病患者在监测血糖、肾功、血脂、饮食等方面，均按照医嘱进行相关药物治疗。组患者于每周日下午选取进行健康教育，两组患者只进行糖尿病常规治疗和传统护理。评价方法使用自制情况调查表，其中包括糖尿病基本知识（分）、治疗知识（分）、自我保健知识（分）、并发症知识（分）、饮食护理（分）、遵医嘱用药（分）、主动测血糖（分）、

2、足部护理（分）八项内容。周的健康教育结束后，两组患者填写问卷，对各项内容的分值进行统计，比较组间差异，观察健康教育的有效性。血糖监测在整个健康教育进行过程中以及结束后个月内对两组患者的血糖进行监控以及比较，以最后一次血糖测定结果进行比较。结果糖尿病患者知识改变情况参与健康教育的第组患者懂得了饮食治疗和运动治疗对糖尿病的重要性，并掌握了药物治疗的相关注意事项，同时对糖尿病的各种并发症有了一定的认识，学习如何积极预防并发症，未参与健康教育的第组患者对糖尿病治疗知识掌握及急慢性并发症掌握较少，差异有统计学意义（），糖尿病患者自我保健能力的改变情况第组患者通过健康教育，自我保护意识和自我保健意识明显增

3、强，能够利用所学知识进行自我保健，平衡饮食，主动遵医嘱用药及积极测定血糖，并注意预防糖尿病足产生，而第组患者在相关方面均不如第组患者，差异有统计学意义（）。血糖变化结果表明，参与健康教育的第组例患者在个月后的血糖检查中，有例空腹血糖降至正常，占，第组中，例患者有例空腹血糖降至正常，占，差异有显著性，讨论健康教育在糖尿病治疗中起着积极促进作用，也是糖尿病治疗成效的关键步骤。在常规护理中加强健康教育，可以明显提高治疗效果，降低并控制血糖水平，提高患者对糖尿病的认知。本研究发现在两组患者对比中，可以发现参与健康教育的患者在正确用药、控制饮食、糖尿病诊断、并发症预防等相关方面的知识和能力均有所提高。因此，健康教育是对药物治疗的补充，可以增强药物治疗的效果，最终实现有效控制血糖。通过健康教育后，患者的健康意识增强，从而生活质量大大提高，表明健康教育在糖尿病治疗中可以体现出效果。同时，糖尿病健康教育还要延伸到患者出院后，增强患者对待疾病的态度及对治疗过程的认识，因而对患者的糖尿病的控制有积极影响，所以在糖尿病治疗中进行健康教育是很有必要的。第 3 页 共 3 页