钢琴教学中音乐表现力培养(共2868字).doc

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1、钢琴教学中音乐表现力培养(共2868字)摘要：钢琴演奏作为一种表演艺术，那么其音乐的感染力具有重要的作用，这是评判表演者的表演技术的主要标准之一。因此在钢琴的教学中教师要高度重视对学生的音乐表现力的培养，本文主要对钢琴教学中的学生的音乐表现力进行了探索与研究，并解析了如何培养学生音乐表现力。关键词：钢琴教学；学生领悟能力；音乐表现力；音乐研究钢琴教学中，主要通过旋律和节奏来进行判断演奏质量，但是也不能忽视学生的音乐表现能力。在钢琴教学中要注重对音乐的内容、意境的解析，让学生充分理解音乐所要表达的意思，才能够提高学生的音乐表现能力。否则只能从表面来进行演奏，无法达到感染观众的最终目的。一、钢琴教

2、学中的学生音乐表现力培养研究的意义音乐表现力的培养在钢琴教学中具有重要的意义，主要有几个方面：一是提高学生的的感受能力，学生的感受能力相当于学生对音乐的感知能力，只有感知音乐所要展现的情感，才能真正的融汇到音乐的表演中；二是增强学生的理解能力，在钢琴教学中学生的理解能力影响整个演奏的水平；三是充分发挥学生的想象力，音乐的是一种艺术，来自于人的想象，把人的想象的东西转化为音乐，从而传递人内心的情感并达到感染观众的目的。二、钢琴教学中的学生音乐表现力培养的方法1.钢琴教学中增强学生的音乐基础在音乐教学中，老师要注重对学生音乐基础的培养，主要包括几个方面；一是加强对学生听觉的训练，在钢琴教学中听觉训

3、练具有重要的作用，根据其倾听的音乐旋律判断音乐所要传递的情感信息，在倾听的过程中领悟其音乐的音色、风格的不同，从而分辨其中音乐的优劣，提升自身对音乐的欣赏能力；二是在教学中要加强对学生钢琴技能的训练，钢琴的基础技能培训，能够提高学生对钢琴的驾驭能力，增强对钢琴的熟练程度，从而能够从容的演奏不同类型的音乐，并根据其音乐所要表达的内容，运用不同的弹奏方法与技巧，这样能够增强学生对整部音乐的驾驭能力，从而提高学生音乐的表现能力。2.钢琴教学中增强学生的音乐情感领悟能力不同的音乐所要传达的信息是不一样，为了能够提高学生的音乐表现力，在钢琴教学中要对学生的音乐领悟能力的培养，主要包括几个方面：一是提高对

4、音乐的感情基调的理解能力，在进行钢琴教学的过程中，教师要注重对音乐产生的情感背景的介绍，增强学生对音乐的整体感情基调的理解能力，从而使学生在表演中能够有更多的情感交流，增强学生的音乐表现力；二是增强对音乐的认识能力，在钢琴教学中要注重对学生的音乐认识能力的培养，教授不同风格的音乐的作品，让学生能够领悟音乐给人带来的各种情感体验，从而把握各种风格音乐演奏的情感表现方式，提高学生在演奏中的音乐表现能力。3.钢琴教学中增强对音乐节奏的把握在钢琴的教学中，节奏轻重缓急对整个演奏的优劣具有决定性的作用，为此必须要高度重视学生对音乐节奏的把握能力，主要包括几个方面：一是提高学生的节奏控制能力，在具体地的音

5、乐演奏中，要使用节奏器等工具的辅助，提高学生对节奏的把握技术水平；二是钢琴教学中教师要对整部音乐的节奏的进行剖析，让学生明白整个音乐的节奏的重点难点，从而提高学生对整个音乐演奏能力。三是学生要多进行了自身节奏感的培养，通过重复的倾听与练习，提高对音乐节奏感的理解能力，只有这样才能增强自身对音乐的表现能力。4.钢琴教学中要增强学生的综合文化知识培养钢琴演奏作为一种艺术表现形式，必须要重视学生的知识文化素养水平，这样才能提高学生对音乐的表现能力，其主要包括几个方面：一是增强学生的文化知识的积累，学习文学、美学、哲学等知识，提升其学生的文化素养，从而能够提升学生对不同音乐的欣赏鉴别能力，并提高对音乐

6、的表现力；二是学习基础的音乐知识，并对钢琴学习的各个知识点进行深入的理解领悟，增强随钢琴演奏的目的与效果的了解，从而提升自身的音乐的表现力。5.培养学生的音乐审美能力音乐的审美能力与水平，随者学生对音乐的深入而逐渐提高，其主要包括几个方面：一是增强学生的对美的旋律的判断，在课堂通过各种风格钢琴作品赏析，来帮助学生对音乐美的理解，提升学生的审美水平；二是提升学生对钢琴中美的音色的理解，增强自身的学生的钢琴学习兴趣，从而提高学生的审美趣味。三提高学生对音乐所表达的思想感情的理解，从而能够更深层次了解音乐背景与思想内涵，进而提升学生对音乐的表现能力。三、结语综上所述，钢琴的演奏是一种情感的交流活动，

7、为了提高学生的在钢琴演奏中的音乐表现能力，必须做到几个方面：一是增强学生的音乐基础知识，钢琴演奏必要有坚实的钢琴基础知识，这是演奏的技术基础，必须要重视；二是增强学生的音乐情感领悟能力，情感是音乐的基础，钢琴演奏有了情感的支撑才能够打动人心，音乐演奏才能够更加具有渲染力；三是增强学生对音乐节奏的把握，节奏感对音乐的美感具有决定性作用，在钢琴教学中要高度重视；四是提升学生的综合学科知识，增强学生的音乐审美感知能力。只有做到以上几个方面，才能使学生能够领悟到钢琴演奏方式，从而提升学生的音乐表现能力。参考文献：1刘春序.刍议大学钢琴教学中怎样提高学生的音乐表现力J.教育研究，2015（8）2范盈.谈钢琴教学研究的方法J.文艺生活，2012（6）.3林嘉旋.关于钢琴教学中若干问题的探讨J.吉林省教育学院学报，2009（9）.4盛露露.钢琴教学中音乐表现力的培养J.赤峰学院学报，2011（5）.第 5 页 共 5 页