高校乒乓球教学中多媒体教学手段的必要性(共3204字).doc
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1、高校乒乓球教学中多媒体教学手段的必要性(共3204字)高校乒乓球教学中多媒体教学手段的必要性 【摘要】多媒体技术已成为现代教育技术中非常重要的组成部分,也是体育教学改革的方向。本文笔者根据多年的高校乒乓球教学实践经验,提出了在高校乒乓球教学中运用多媒体技术的必要性,并提出一系列运用该技术的途径,以期为提升高校乒乓球教学效果提供有益参考。【关键词】高校;乒乓球教学;多媒体教学手段;必要性;途径1前言乒乓球运动作为一项集智能、技能和体能于一体的对抗运动,颇具技巧性和娱乐性。该项目于1904年从日本传至我国,并得以普及和发展,目前在我国有非常好的群众基础,被誉为“国球”,深受民众喜欢。乒乓球运动作为
2、一项技巧性非常强的活动,握拍、技术及进攻方法复杂多变,均在瞬间完成,学习者在非常有限的时间内掌握各项技术的难度很大,因此传统的教学方法致使教学质量停滞不前,如何充分利用现有教育条件,切实提升乒乓球运动的教学效果,是高校乒乓球教学改革的重要命题。在实际的教学过程中,为了帮助大学生更好地掌握乒乓球基本技术,可以尝试将计算机辅助教学(即CAI课件)引入乒乓球教学中来,该技术综合计算机科学、心理学、教育学、控制论和系统论等学科技术,并将文字、图像、声音、影像及动画等媒体综合起来教学,充分体现出新的教育思想,可突破传统媒体的限制,将信息知识形象呈现在大学生面前,对实现教学手段的现代化产生积极的影响1。2
3、目前高校乒乓球教学中存在的问题高校乒乓球教学过程中人数多,而教学场地缺乏,同时授课时间也非常有限,教师在教学过程中,很难结合所有同学的特点,给予有针对性的学习指导,同时,教学方式大都以传统的讲解和示范为主,学生不得不进行简单的动作模仿,依赖性较强,一旦脱离课堂,由于视觉和听觉缺乏足够的刺激,所以,很容易忘掉技术动作,不利于技术的提升2。3高校乒乓球教学中引入多媒体教学手段的必要性分析将多媒体技术引入乒乓球教学能够全面调动大学生多种感觉器官参与到乒乓球学习中去,激发大学生乒乓球学习的积极性与主动性,此外,多媒体教学可提升大学生的自主学习能力,同时,CAI乒乓球课件能够为大学生提供较为完整的乒乓球
4、知识,对乒乓球技术进行详细的讲解,非常丰富的图片与动画资料,促使运动技术的具体化和形象化,因此大学生可以更好地掌握乒乓球运动的精髓,有利于增强教师的科技促教意识,进一步优化教学过程,提升乒乓球教学质量。1)有助于对复杂技术的理解。乒乓球运动作为一项对技术要求较高的项目,大部分技术要领均为瞬间动作,很难放慢速度来演示,讲解与理解技术时具有较大的复杂性,也正是因为乒乓球技术的复杂性,在实际的教学过程中容易产生一系列不稳定因素,教师则很难通过慢速的动作示范详细讲解技术要领,特别是对乒乓球运动中的技术难点更是难以处理,影响大学生对乒乓球技术动作的理解与准确把握,不利于准确动作概念的建立,增加乒乓球的教
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