高职英语教学创新教育论文(共1590字).doc
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1、高职英语教学创新教育论文(共1590字)高职英语教学创新教育论文 高职英语教学偏离学生需要学生是高职英语教学的主体,学生的需要是高职英语教学的方向,而当前高职英语教学中学生依然处于被动地位,高职英语教师不能根据学生的思想发展和个体状况对教学进行创新和变革,导致学生始终处于被动状态,既不能做到对学生英语能力和素质发展的满足,也不能发挥出高职英语教学对学生的教育和培养价值。实现高职英语教学创新教育的途径当前众多高职院校已经在英语教学中展开了创新性的变革,如何能够实现观念、方法、内容方面的创新建设,才是当前高职英语教学的核心性问题,也是高职英语教学实现创新教育的关键,本研究认为可以通过如下一些手段来
2、实现高职英语教学的创新教育。1利用信息技术进行高职英语教学创新信息技术是当前高职英语教学中主要的辅助手段和基础技术,通过信息技术的有效应用可以满足高职英语教学的需要,同时也可以吸引高职学生的兴趣,在新颖的教学途径和方式基础上,达到对高职英语教学的有益创新。高职英语教师可以通过多媒体课件的制作,将高职英语教学内容、教学氛围得到优化,展示高职英语教学内容中潜在的教育部分,发展出高职英语教学的新方法。.2.通过环境因素实现高职英语教学创新应该根据学生水平,设计创新课堂,引进创新英语教学法,结合中式环境因素,改变传统的学习方式,将西方的教学方式融入英语教学中。此外,还应该实行综合创新教学,在课堂教学中
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