高校思想政治教育与文化融入路径探析(共1670字).doc

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1、高校思想政治教育与文化融入路径探析(共1670字)高校思想政治教育与文化融入路径探析 中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。将中华优秀传统文化与思想政治教育相结合，用中华优秀传统文化铸魂育人是高校的职责所在，使命所系。铸魂育人是新时代高校思想政治工作的重要一步，高校思想政治理论课是对大学生进行世界观辅导、价值观引领、人生观匡正的重要课程，是指引成长，锤炼品格，塑造灵魂的铸魂工程。铸魂育人是落实立德树人根本任务的关键一环。高校思想政治理论工作说到底是做人的工作，关键在于入脑、入心、入神。种树者必培其根，种德者必养其心，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是培育民族之根的关键，培养民族之心

2、的根本。因此，对传统文化进行合理的继承发扬，探索高校思想政治教育与文化融入路径，不仅是固本培元、凝心铸魂的育人工程，更是将文化育人落实、落细、落小。由靳义亭著写，中国社会科学出版社于2016年9月出版的传统文化融入高校思想政治教育研究一书，以中华优秀传统文化的时代内涵入手点，以高校思政教育与文化融入现状为切入点，以他国思政教育经验为创新点，为高校思政教育与文化融合开辟新路径。一、基于时代视角，探究传统文化现代内涵本书从两个维度出发，深入探究传统文化价值彰显。一是历史的维度，指出传统文化是构建中华文化强国的历史之基。优秀传统文化之所以能够跨越时代流传至今，是因为其内蕴的文化生命力足够强大。作者不

3、仅纵向梳理优秀传统文化历史价值，而且横向剖析了传统文化意义方法。二是时代的维度，指出传统文化是社会主义核心价值观的力量之源。对此，作者聚焦于优秀传统文化价值，以文化强国战略、社会主义核心价值观建设、以德育人与以文化人的教育方针等为基准点，剖析文化与社会主义核心价值观的关系。如果说价值彰显是传统文化的应有之义，推陈出新则是传统文化的时代之音。新时代下传统文化内涵丰富，作者结合当前我国文化建设的方针政策，对优秀传统文化进行了社会主义式的熔炼创新，使其成为生态文明建设的文明镜鉴，构建和谐社会的精神力量，成为国家、社会、个人精神文化的主要塑造途径。二、立足国际视野，借鉴他国思政教育经验本书重新审视高校

4、思想政治教育与文化融入路径，在铸魂育人视角下，破立结合。一是重新认识优秀传统文化的弘扬建设与高校思想政治教育工作的创新性发展。二是进一步将视野投放到国际领域，基于中华民族五千年优秀传统文化深厚基奠上，对与我国文化渊源一脉相承的东亚儒家文化圈国家的文化教育经验深入考据与分析。一方面，在儒家文化与思想政治教育结合上，作者通过中韩、中日国家间思政教育理念、目标、内容的对比研究，反思我国高校思想政治理论教育与实践教育，强调思想政治教育创新性的重要性。另一方面，在东亚儒家文化教育合力构建上，作者探索出以东亚儒家文化教育为基础构造出学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。三、围绕文化育人，剖析思政教育现状

5、路径针对当前高校思想政治教育中师资队伍建设不完善，制度、组织建设不健全，教育内容缺乏创新等问题，本书围绕文化育人观点，提出将优秀传统文化融入思想政治教育中的策略，并提出具有针对性的融入路径。一方面“走进去”厚植传统文化根基。通过构建高校传统文化教育保障机制、拓展传统文化与教育活动实践等措施，把爱国情、强国志、报国行融入血脉之中。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，让中华优秀传统文化进教材进课堂进学生头脑。另一方面，“走出来”让传统文化入脑入心。通过建立全员、全过程、全方位“三全育人”体系，将传统文化融入校园文化建设，用社会主义传统文化武装头脑。将高校思想政治教育与文化贴近学生、贴近生活、贴近实际。在铸魂育人过程中，提高思想政治工作针对性、实效性、吸引力和感染力。第 3 页 共 3 页