英语教学中的多媒体技术论文（6篇）(共7051字).doc

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1、英语教学中的多媒体技术论文（6篇）(共7051字)英语教学中的多媒体技术论文（6篇） 第一篇：中职英语教学多媒体技术运用1中职英语教学中应该合理运用多媒体技术1.1在课堂上尊重学生的主体地位多媒体教学只是一种新型的辅助教学手段，不能忽视学生的课堂主体地位。因此在教学过程中避免过多使用多媒体技术，应该多和学生交流，多给学生思考问题，分析问题的时间。在英语教学过程中，应该巧妙运用多媒体手段，让学生积极的参与到教学过程中，多参与听、说训练，才能达到应有的教学效果。1.2教师的教学风格要充分展现出来多媒体技术可以使得教学资源共享，可以学习别人先进的教学经验，但是课件的制作要体现一个老师独特的教学风格。

2、课件制作要体现自己的教学思想，别人的课件再优秀，也不一定适用于任何人。英语老师在课件制作过程中，也要考虑到学生的个体差异，接受能力的不同。课堂气氛的不同，往往也会影响教学的效果，活跃的课堂气氛，可以让英语口语训练顺利完成。因此英语教师要做到因材施教，有的放矢，可以参考优秀的课件，但不能复制，一定要体现自己的教学风格。1.3多媒体教学技术要与结合常规教学手段多媒体教学的优势上文我们已经提到，但它并不是唯一的教学手段，只是起辅助作用。英语教学过程是比较复杂的，老师的人格魅力和亲和力可以潜移默化的影响学生。如果在英语教学过程中过度依赖多媒体技术，就限制了老师的课堂发挥，老师就不能根据课堂的实际情况灵活的调整教学内容。因此多媒体技术的运用要和传统课堂教学有机结合起来，让有限的课堂时间发挥更大的作用。2结束语多媒体教学与传统教学相比具有的优势显而易见。英语教师在教学过程中要合理的运用多媒体技术，把这种新型的教学手段和传统的教学手段结合起来，发挥各自的作用，相互补充，专业才能让多媒体技术更好的为英语教学服务，提高英语教学质量。第 2 页 共 2 页