计算机教育教学中的创新思维探讨(共2639字).doc

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1、计算机教育教学中的创新思维探讨(共2639字)计算机教育教学中的创新思维探讨 摘要当今，计算机技术得以广泛运用。而计算机教育在高等教育当中所占的比例非常大，其教育目的是为国家培养出更多的计算机技术人才，帮助我国计算机行业快速发展。伴随着新课改的推动，本科院校要抛弃传统的计算机教学理念，改进授课方式。这篇文章主要讲述了，目前本科院校的计算机教学现状，阐述了创新思维的重要性，并且提出了计算机创新思维模式的应用方案。关键词计算机教育；创新思维；创新模式1计算机教学中创新思维的重要性计算机技术在经济发展的过程中，发挥的作用是不可磨灭的。目前，根据调查数据显示，国家的计算机应用人才市场占有量比较小。而本

2、科学校，建学的目的，是为了更好的朋友学生的技术能力。根据调查数据显示，目前本科学校所培育的计算机人才，相对来说比较少，且综合素质不强，不能够满足企业对于人才的需求，所以出现了高校人才与社会脱轨的现象。在本科学校未来的教育中，要着重培养学生自身的创造力，真正的提高学生自身竞争能力。此外，由于计算机技术更新较快，学校在教学中应该融入这一因素，在教学方式上必须要进行改进。2本科学校计算机教育的现状2.1计算机教育大纲设计不完善计算机行业是一个不断发展的过程。因此，本科学校需要不断地改进教学方案，来适应计算机技术的更新换代。但是一部分高校对于计算机教学的改进跟不上速度，使学生学习的知识相对来说比较落后

3、。教育大纲不够完善，缺少新的教育理念，不能够满足计算机人才的培养，相对来说比较落后。2.2计算机实践课程少计算机行业的教学，不仅仅要求学生对于理论知识要熟练掌握，而且要求学生对于实践也要达到熟练。一部分本科学校由于自身的基础设备相对来说比较落后，在实践教育方面不够完善等原因，从而导致学生的计算机实践课程较少。在实际授课时，还仍然运用传统的授课方式，理论知识的占比较大，实践课程相对来说比较少。由于计算机的课程具有一定的抽象性，且理论教学的难度相对来说较大一些，学生学习起来比较吃力，记忆程度没有这么深刻。假如，计算机实践课程安排较少，从而会出现学生重理论知识，轻实践能力的现象。3本科学校计算机教育

4、的创新模式3.1教育观念以及教学模式的改进计算机的教学，要想顺应时代，就必须要设定科学合理的教学方案。因此，本科学校要按照学生的知识水平以及社会的发展状况，重新设计教学方案，加重实践教学的比例。让学生在学校所学知识，能够和行业有所连接。另一方面，要改进计算机教学的理念，将教学的主体地位，放置在学生身上，锻炼学生探究意识。3.2开展个性化教学在计算机教学过程当中，老师要做到因材施教，按照学生特点的不同，制定出教学方案。在计算机教学中，实现个性化教育，首先要熟练掌握学生知识的认知程度，以及应用创新的能力，才能够根据学生自身的情况制定出相应的教学方法。老师要为学生提供一个良好的交流学习的环境，增加教

5、学的实效性，从而达到帮助学生快速记忆的目的。3.3计算机作品展示学校可以定期的举办计算机技术竞赛活动，由校领导设置竞赛奖励，鼓励广大学生勇于参与。计算机作品的设计，是创新思维的体现，学生可以运用所学知识进行设计出，更多优秀的作品。例如，内容丰富的网站，实用性强的小程序等。学生通过计算机技术的设计，可以巩固已经学到的知识，还可以在原来的基础之上进行创新，让学生真正的感受到计算机技术带来的便利条件，在平时的教学过程当中，老师可以有意识的布置新型的任务，由学生进行自主设计，并且进行展示自己的作品，使学生获得称赞的目光，能够增加学生学习的自信心。3.4扩展训练，提高学生的创新能力创新能力是学生今后工作

6、能力的重要组成部分，同时也是学生在校需要重点学习的一部分。高校的老师，不仅仅要教授学生计算机的知识和技能，更要培养学生的创新意识。比如，在学习某一案例时，可以让学生分组进行讨论，探讨案例中的重点内容，并提炼出问题中的重要信息，分析出解决方案。问题的设定以及回答并不具有统一性，所以，学生可以大胆的发挥出想象能力。3.5培养学生兴趣在实际授课的过程当中，老师要以兴趣为切入点，引导学生积极的参与到计算机的学习中去。例如，在学习计算机网页制作时，学生会接触到很多的代码，这时老师可以引导学生，展开想象进行创新。通过引导的方式，对不同多代码进行重新的排列组合，呈现出来在组合效果也是不一样的。4结语由于经济

7、的不断发展壮大，推动了计算机技术进一步的发展，与此同时，给高本科学校的教学带来了新的挑战。为了满足这一需求，需要不断的提高自身的教育理念，改变自身的教育方式。学校要进一步完善计算机设备，为学生提供可实践的计算机场地，以此来增加学生的实践能力。【参考文献】1谢俊.“互联网+”时代计算机教育创新模式研究J.计算机产品与流通,2019(07):208-209.2梁利亭.计算机教育教学中的创新思维及创新模式探讨J.电脑知识与技术,2019,15(03):106-107.3张雯莉.互联网时代计算机教育模式探讨J.中国教育技术装备,2018(07):74-75+86.4杨姝.网络教学模式下高校计算机教育教学方法研究J.信息通信,2015(04):287-288.第 4 页 共 4 页