《环境科学专业认识实习》教学大纲.doc
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1、环境科学专业认识实习教学大纲环境科学专业认识实习教学大纲环境科学专业认识实习教学大纲编号:071282实习周数:2周学分数:2应开学期:4一、实习目的环境科学专业认识实习是在进入专业课学习之前,通过讲座报告、专题讨论、实地参观等实习形式,使学生了解环境学科与环境保护事业的发展状况,了解我国目前存在的主要环境问题及其解决途径,了解我国相关环境保护设施及其运行现状,明确未来的环境科学工作者肩负的历史使命,加深对环境科学专业的认识,培养专业学习的兴趣,为今后学习环境科学专业专业基础课和专业课等奠定基础。二、实习要求1.要求学生在专题讨论实习环节按照要求查阅相关文献资料,准备好讨论内容;在实地参观实习
2、环节,提前了解所要参观单位的基本情况。2.集中实习过程中应严格遵守实习时间安排,不得无故迟到、缺席或早退,有事需事先请假,病假需有医院开具的证明;遵守实习纪律,一切听从老师安排,注意安全,不要随意触摸机器、设备,在单位参观时不许擅自离开队伍。3.实习结束时,每人应按实习报告格式提交一份认识实习报告,主要内容为对讲座报告、实地参观、专题讨论等实习内容的总结和思考;4.外出参观时,禁止穿凉鞋、短裤或裙子,以免出现意外,同时必须提前五分钟到达指定乘车地点;5.集中实习期间晚上时间由学生本人自行安排,主要任务是查资料、写报告、准备汇报材料等。三、实习内容(一)讲座报告邀请环保部门、知名专家、本系老师、
3、环保企业总经理等就我国环境保护热点问题、环保产业的发展以及系内各专业特点介绍相关情况。(二)专题讨论将全年级分为8个大组,分别就全球环境问题、大气污染与控制、水污染与控制、环境规划与管理、固体废弃物处理与处置、清洁生产与循环经济、环境法律法规、环境地质进行文献检索、资料收集和总结,最后面向全年级进行答辩与汇报,开展专题讨论。(三)实地参观实地参观是认识实习的主要环节,通过参观城市生活污水处理厂、工业废水处理厂、地表或地下给水厂、生活垃圾填埋厂或工业固体废物填埋厂、工业给水和除尘设施等,了解给水处理、生活污水处理和工业废水处理、大气污染物控制、固体废弃物处理的基本工艺流程和处理方法。1.徐州市大
4、气环境状况在了解了徐州市大气污染状况和主要污染源的基础上,参观主要工业大气污染源的除尘工艺,包括:(1)水泥厂除尘工艺流程:选择徐州市或近郊规范的水泥厂,参观水泥生产过程及主要除尘的工艺设备运行的原理和过程;(2)电厂除尘工艺流程:选择徐州市或近郊较大规模的电厂或热电厂,参观发电生产过程及主要除尘的工艺设备运行的原理和过程。2.徐州市水环境状况在了解徐州市水质环境状况和主要污染源的基础上,参观给水、生活污水处理和主要工业污水处理的工艺流程,尽可能给学生提供参观各种水处理工艺的机会,包括:(1)城市给水处理:参观徐州市地表或地下水厂,了解供水系统原水的水质特征、污染物的来源、主要超标项目、处理后
5、的水质指标和监测方法;认识处理的主要构筑物,了解各部分构筑物所安装的设备及其作用;同时了解地面水厂的日处理能力和所需的运行费用。(2)生活污水处理:城市集中污水处理选择徐州市大型污水处理厂,参观污水处理厂的主要构筑物,了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用;了解污水的水质特征、污染物的来源、主要超标项目、处理后的水质指标和监测方法,以及污水处理厂的日处理能力和所需的运行费用。小区污水处理选择矿大附近生活小区污水处理站,参观污水处理厂的主要构筑物,了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用;了解污水的水质特征、污染物的来源、主要超标项目、处理后的水质指标和监测方法,以及污水处理厂的日处理能力和所
6、需的运行费用,了解小区分散污水处理与集中污水处理的区别。(3)工业废水处理:啤酒工业废水处理了解啤酒工业废水的主要特点、处理的工艺流程以及主要构筑物,了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用、日处理能力和所需的运行费用等相关内容;奶制品加工厂废水处理了解奶制品工业废水的主要特点、处理的工艺流程以及主要构筑物,了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用、日处理能力和所需的运行费用等相关内容;医疗废水处理了解医疗废水的主要特点、处理的工艺流程以及主要构筑物,了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用、日处理能力和所需的运行费用。3.徐州市固体废弃物处理处置状况了解固体废弃物的分类、危害,认识各类固体废
7、弃物处理的处理处置装置,了解各类固体废弃物的处理处置原则与工艺流程等。4.徐州市环境地质问题徐州市属于典型的老工业基地,煤炭、建材开发过程中产生大量的环境地质问题,如地面沉陷、岩溶地面塌陷、废弃采石宕口等。通过现场参观,了解环境地质问题的产生原因、影响范围等。四、实习内容的时间分配认识实习时间为2周,在第4学期课程结束后进行,具体时间分配见表1。表1环境科学专业认识实习时间分配表序号1234567891011121314内容提出实习要求,介绍实习内容,布置实习任务开展相关讲座报告参观水泥厂大气污染物处理系统参观电厂大气污染物处理系统参观城市给水处理系统参观城市集中污水处理系统参观小区污水处理系
8、统参观啤酒工业废水处理系统参观奶制品加工厂废水处理系统参观采煤引起的地面沉陷、废弃采石宕口参观固体废弃物处理处置系统专题讨论撰写实习报告交流实习体会,进行实习总结时间半天半天半天半天一天半天半天半天半天一天一天半天二天半天五、成绩评定实习过程不定期抽查学生的实习记录本、考勤等并作为平时成绩,实习结束后要求学生根据实习中所获得的资料、数据、分析结果编写实习总结报告。根据实习中的表现、现场记录、实习报告的质量,由指导教师按优、良、中、合格、不合格五级制评定成绩。给定实习成绩时,个人实习报告(包括讲座报告、专题讨论及实地参观三方面内容)占60%,专题讨论(包括PPT的质量、报告的表现等)占20%,平
9、时考勤与纪律等占20%。六、说明1.实习的具体内容可根据实际情况作适当调整,但应保证实习的质量。2.实习报告内容参照给定格式,具体应包括实习的目的和要求、实习的组织和安排、各环节实习的内容、实习的收获、总结和建议等。扩展阅读:环境科学课程教学大纲大学生电脑主页-大学生喜欢的都在这里环境科学课程教学大纲SCIENCEOFENVIRONMENT学时数:54学分数:3适用专业:资源环境与城乡规划本科专业执笔者:徐颂编写日期:202*年一、课程的性质、目的和任务本课程的教学目的是使学生掌握和了解环境保护的基础知识,以及环境防治的基本原理和方法,为走上工作岗位打下坚实的基础。教学任务是使学生通过学习本课
10、程从而对环境保护的相关知识有进一步的认识。学生通过本课程的学习,要获得:1、环境科学的理论和方法;2、各个环境要素污染的原因,防治的措施;3、现代环境管理的方法和技术。在课程的教学过程中,教师要通过各个教学环节逐步培养学生具有环境保护的意识,认识到环境保护的重要性和迫切性。二、课程教学的基本要求(一)绪论1、理解环境的概念,了解聚落环境、地理环境、地质环境、星际环境概念;2、掌握环境问题的由来及概念;3、了解当前人类面临的主要环境问题;4、知道环境科学的研究对象和任务,环境科学的内容和分科。(二)环境污染与人体健康1、掌握人和环境的辩证关系;2、了解环境污染及其对人体的作用,环境污染物及其来源
11、,环境污染的特征,人体对环境致病因素的反应,环境化学污染物在人体内的转化,影响环境污染物对人体作用的因素;3、了解环境污染对人体健康的危害。包括急性危害、慢性危害、远期危害。(三)大气污染及其防治1、知道大气圈的概念及其结构,了解大气的组成,大气环境质量保证的重要性,理解大气污染的涵义,知道环境空气质量标准;2、掌握大气污染源的种类,掌握主要污染物的发生机制;3、掌握大气中主要污染物对人体的影响。掌握颗粒污染物对人体健康的影响、二氧化硫对人体健康的影响、氮氧化物对人体健康的影响、光化学氧化剂对人体健康的影响、一氧化碳对人体健康的影响、碳氢化合物对人体健康的影响、其他有害物质对人体健康的影响;1
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