初三物理第二次月考试卷.doc
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1、初三物理第二次月考试卷初三物理第二次月考试卷初三上学期物理第二次月考试题卷(此卷不交,自己保存)A加油机的机械能不变B战斗机的机械能增加一、选择题(每题2分,计50分)1金属箔是由密度大于水的材料制成的。小红取一片金属箔做成中空的筒,放在盛有水的烧杯中,发现它漂浮在水面上,然后她再将此金属箔揉成团放入水中,金属箔沉入水底。比较前后两种情况,下列说法正确的是-()A金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力D金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等2.一艘轮船从长江驶入东海,比较轮船在长江与东海里所受的
2、浮力,下列说法中正确的是()A由于轮船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大B由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大C由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小D由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变3.体积相同,密度不同的三个实心小球A、B、C,放入同种液体中静止时,所处位置如图所示。则三个小球密度大小的关系是-()AA=B=CBAAC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是()A、F1P2B、F1F2,W1W2,P1P2C、F1A.滑轮组的机械效率是83.3B.滑轮组的机械效率是66.7C.绳端移
3、动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍25、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)-()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.丙、丁AF1F2,1=2BF1F2,1218如图所示,质量为m的跳高运动员先后用背越式和CF12的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功-()A都必须大于mghB都不一定大于mghC用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mghD用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh19汽车上陡坡时,一般要换低挡,使车速降低,
4、这是为了-()A.减小额外功B.增大功率C.增大牵引力D.增加有用功20如图,为探究能量转化,小明将小铁块绑在橡皮筋中部,并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被铁块卷紧了,接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断,正确的是-()A铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是重力势能转化为动能B铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是弹性势能转化为动能C铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是动能转化为重力势能D铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是弹性势能转化为重力势能21.粗糙水平面上有一个重为50N的物体,用10N的水平
5、推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中-()A推力做了1000J的功B摩擦力为50NC重力做了100焦的功D推力的功率为20W22用大小不同的甲、乙两个力拉同物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图像如图,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是()AF甲F乙BF甲F乙CF甲F乙D条件不足,无法判断。23.如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5m,如拉力为400N,则下列各计算结果正确的是-()A拉力所做的功为6000JB.机械所做的有用功为202*JC.拉力的功率为600WD.该滑轮组的机械效率为80%。24、在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组
6、成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升,下面说法正确的是-()F1F2图初三物理第一学期第二次月考卷(只交此卷)二、填空(每空1分,共25分)。26、修拦河大坝是为了提高上游水位,增加水的能,使水下落时可以获得更多的能,从而带动发电机发电。水坝下部总要比上部建造得宽一些,这是因为。27人利用动滑轮匀速提升重为960N的物体,所用拉力为600N,物体升高1m,则人做的总功为J,人做的额外功为J,动滑轮的机械效率为。:28小明利用如图21所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼,所用的号拉力为360N,绳子自由端移动的速度为0.3ms。(己知每层楼高3m)
7、考则小明所用时间为s,拉力所做的功为J,所做的额外功为J29甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9S,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是,甲乙两人平均功率之比是。30如图6所示,用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面:名上作匀速直线运动,物体A重为20N,受到的摩擦阻力是物重的0.2姓倍,水平拉力为2.5N,则在2s内拉力做的功是_J,滑轮的机械效率是_(不计滑轮重力)31、在建筑工地上,用如右上图所示的滑轮组运送建筑材料在l00s内将重4400N的建筑材料匀速提升了20m,拉力F做功为11105J,则滑轮组做的有用功为_J,机械效
8、率为_,拉力F的大小是_N:32、如图所示,斜面长6m,高1m,工人用500N的力沿斜面把重级2400N的箱子匀速推到车上,推力对箱子做的功是J,斜面班的机械效率是。33、如图是甲乙两个滑轮组提升重物,已知物重G1与G2之比是2:1,甲滑轮组中动滑轮重G甲与G1之比是1:5;乙滑轮组中,两个动滑轮总重G乙与:校G2之比是3:5(不计绳重和摩擦)则甲、乙两个滑轮组的机械效率之比学是。拉升的力F1与F2之比是。34、如图9所示某同学用一个动滑轮匀速提起一袋质量为18kg的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为_。若用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为_m/s时,拉
9、力的功率是54W。(g=10N/kg)35一石块,在空气中用弹簧测力计测时示数是10N,如果将石块完全浸没在水中时,弹簧测力计示数是6N,则石块受到的浮力为N。石块的密度是kg/m3,如果将它完全浸没在另一种液体中时,簧测力计示数是7N,则该液体密度为kg/m3。(g=10N/kg)二、实验题(每空1分,计14分)36下图是小明同学测量斜面机械效率的实验装置。实验时用弹簧测力计拉着重为8N的木块沿斜面向上做匀速直线运动。弹簧测力计的示数如图所示。在这次实验中,弹簧测力计沿斜面的拉力为N,斜面的机械效率为,术块和斜面闻的摩擦力为。若要探究斜面的机械效率和物体重力的关系,应控制保持不变。37.(1
10、)小雪在“测轮组机械效率”的实验中一起组装好如图11所示的实验装置,她分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.小雪应沿方向向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误.其他被测物理量和计算的数据如下表:钩码重(N)弹簧测力计提升有用功(J)总功(J)机械效率的高度(m)图1120.40.20.2100小雪测得滑轮组的机械效率为100,她意识到出现了错误.请你帮助其找出原因:_.该滑轮组的机械效率实际为.(2)接着小明又用如图12所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验物重物体上升的测力计的测力计移动次数G/N
11、高度h/cm示数F/N的距离s/cm1632.592652.517图12图133682.524分析表中数据,回答以下问题:表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是;第3次实验中滑轮组的机械效率是;滑轮组的机械效率与无关。(3)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图13所示。小红多使用一个滑轮,目的是为了改变;C若mA=mB,将A、B两球分别放入乙、甲容器中,静止时两球所受浮力相等当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(选填“相同”或“不相同”),理由D若mA=mB,将A、B两球分别放入甲、乙容器中,静止时两球所受浮力之比为B:乙是:。三、
12、计算题:(1题4分,2题5分,计9分)38.汽车是我们熟悉的交通运输工具,一些运输单位为了降低运营成本肆意超载,造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表。求:(1)若该车车厢内装有12m3的沙子,请你通过计算回答,汽车是否超载?此时汽车对水平路面的压强多大?(沙=2.5103kg/m3,g取10N/kg)(每个轮胎与地面的接触面积0.5m2)41.如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重。不计绳重和摩擦,物体重G1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。(1)每个滑轮重多少N?(2)已知沙场到
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