初三期中家长会资料.doc
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1、初三期中家长会资料初三期中家长会资料初三期中家长会资料班主任寄语-对同学们的话季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。紧张而充实的初三生活已在我们的勤奋努力中度过半个学期。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在未来的岁月里,我们更应加倍努力,努力开创我们美好的未来。初三,你们会有时会茫然会失措,有时会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师,在此送上几句心里话。一、确立目标是前提人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地
2、方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在今天再重新审视自己的目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在未来的学习中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。二、刻苦学习是关键任何理想都必须经过不懈的努力。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们
3、在学习中更能体现这种风格。三、自信心态是保证俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳
4、头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。当你在学习四、老师支持是后盾我们师生是并肩作战的勇士。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行,你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的
5、每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想在明年的中考中,我们一定会成功!初三期中家长会资料以下是对家长们的话只是自己的一管之见,对与不对,欢迎家长们斧正。只作抛砖引玉,期待共同提高。如何做合格的初三家长一、要学会与学生沟通初三的学生变得不愿与家长沟通,不愿意接受家长和老师对自己的安排,希望自由独立,渴望长大,但又不知道如何面对自己的学习和生活,加之升学的压力加大,往往表现出烦躁的情绪,易发怒,易走极端,他们不再盲从于教师、家长的权威,变得独立而有主见,叛逆而不顺从。我们应该采取多种方法,主动和他们交流,倾听他们心声。交流时要特别注意。1、要平等。以一个朋友、一个同学的身份,设身处地地替他们去分析心
6、里的郁闷,让他们感觉到你的真诚,打消他们的顾虑,让他们在你的面前能够敞开心扉。2、找准话题。每次成功的交流必须从一个话题入手,对话题的选取不能生硬,如:今天上课认真听讲了吗?作业认真完成了吗?考试成绩怎么样呀?而应该是基于平等的随便问问:今天学校有什么新鲜事?你的同桌换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。3、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出
7、息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!下次争取再高些!二、面对中考,激发学习动力1、家长定位要准确。应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉地投入初三总复习中去。家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平,找出他(她)可能进步的潜力,树立孩子的信心,确立要奋斗的目标,鼓励其努力拼搏。与此同时,要创造一个和谐的稳定的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。2、“帮”。进入初三后,家长要鼓励孩子,帮助孩子制定学习及,欣赏他(她)们的每一点进步。要善于与孩子沟通倾听他们多表扬。在日常生活中,从生
8、活小事入手,帮孩子形成严谨认真逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排和合理的饮食。3早动手,先下手为强。初三第一学期末,中考各部分就要讲完了。因此,在保证新知识学会的基础上,最间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。尤其科的内容大好抽一定的时对初一、初二的个别计划,计划要切实,力所能的呼声,引导教育,少指责,的习惯,使其好作息时间落后的科目,要提前着手进行补差补漏,等到初三第二学期综合复习再补,孩子的时间就很难安排了。4家长提醒学生实现中考前四个抓住。抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量;抓住书本不放松,中考70%的考题来自课本,不读书,只做题是无源之水;抓住练习,在做题
9、中寻规律,找方法;抓错题,建立错误档案,不断总结错误,犯过的错误不再犯。初三期中家长会资料三、要关心孩子的成长环境家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。家长教育孩子,可以说是全天候的,家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。为保证学校教育的延续性,家庭教育必须与学校教育一致,不能唱反调,比如:有时在气头上,任课教师可能有不当的教育方式,希望家长能够理解,如果家长确实不能接受的话,请直接与班主任联系
10、,我们会提醒任课教师,但一定不要当着学生的面提出;如果孩子对某个任教师有意见的话,要正确引导,不能由着学生的性子,有问题及时与班主任和任课教师沟通;现在社会风气不尽人意,有时候在学校辛辛苦苦的五天教育,还赶不上学生两天的所见所闻,这就是我们常说的:5+2=0,所以我们应该让学生尽量少接触社会上的一些黑暗面,给他们的健康成长创造一个宽松、合谐的环境。否则,他们会对家长和老师的教育缺乏信任、甚至产生怀疑,使得我们教育效果大打折扣。初三学生的心理状态到了初三各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩两极分化更加严重。从学生的学习状态来看,存在的主要问题有:第一种是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有时间紧
11、迫感,自暴自弃,上课迟到、不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭;第二种是知道要好好学,但学习不得法:有的对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够;有的不重视各科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重,一味用功,不会时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。第三种是学习成绩好,
12、但紧迫感和竞争意识不足,总认为在居前列,上高中没问题,而缺少冲一冲博一博在全市拿排头的冲家长同志们,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。学校稳劲。是学生习得法,爱学习,思想合理安排家长如何面对孩子的退步初三期中家长会资料1.平时一定注意和孩子沟通,及时发现问题首先要注意沟通的方法,要轻描淡写,仿佛在不经意间,用非正式的方式。如吃饭,洗澡,玩耍时,让孩子在没有任何压力的情况下把心里话讲出来,从中发现问题,及时解决
13、。做到这一点的前提是要和孩子做朋友,得到孩子们的信任。因为引起学习成绩下滑一开始很可能就是思想上原因:怕苦?畏难?在学校和同学老师发生磨擦?必须对症下药。把问题解决在最初期。尽量不使孩子成绩退步。2.如果孩子成绩己经退步,也不要唠唠叨叨。要帮助孩子从现在不懂的地方倒回去,检查前面所学知识,找到退步的根源:到底是哪一知识点没有掌握,原因是什么。从根上补起。如果孩子因为成绩退步己显示出厌学情绪,切记不可急躁,可在做好充分准备的基础上与孩子郑重其事地深谈一次,动之以情,晓之以理。让孩子认识到学习是他现阶段必须承担的责任。是人生的一个重要过程。切不可灰心丧气,放任自流。要自信,自强,自尊,自重。3.要
14、帮助孩子制定切实可行的目标计划。最好是近期内稍作努力就能实现的目标,从而提高孩子的自信心和学习兴趣。要使孩子坚信:“天生我材必有用”。“失败乃成功之母”,因为如果孩子屡遭失败容易导致他们自我否定。多为孩子创造机会,让他体验成功的乐趣,产生成就感。从而奋起直追,奋发图强。而不切实际的高目标只会使孩子产生挫折感。因此,帮助孩子制定循序渐进的学习目标,并让他不断产生完成目标后的快乐体验是非常重要的。4.要检查孩子是否己建立了良好的学习习惯和作息习惯。要坚决养成孩子课前预习课后复习的习惯。提高课堂效率。最优化利用课堂笔记和错题集。因为马上就要进入中考冲刺阶段了,自主学习显得犹为重要。良好的学习习惯可使
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