初中物理备课组工作计划(精选多篇).doc
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1、初中物理备课组工作计划(精选多篇)第一篇:初中物理备课组工作计划一工作重点1学习物理课程标准,做好新课程培训工作。认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。2做好期中期末复习工作认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。3抓教学常规组织有关学习活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,每一课都共同商量,探讨,不求最好,但求更好。同时备课组成员相互督促,相互促进,努力提高自身素质,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多
2、元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。二主要活动1理论学习、研究新课程的教法与学法。2开设“常态课”,“常规课”并及时评课。3积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长。4组织学生积极参加综合实践活动。5积极开展教学兴趣活动,准备好初三学生参加三月份举行的全国应用物理知识竞赛,在五月份举行初二物理知识竞赛。6加强集体备课建设,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。总之,我备课组的宗旨是:团结、和谐,共同提高,促每一位学生发展。第二篇:初中物理备课组工作计划202*初中物理备课组工作计划202*、2202*-10-25 作者: 教学工作计划 292人读过 | 我要投稿一.
3、 工作重点1.学习物理课程标准,做好新课程培训工作。认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。2.做好期中期末复习工作认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。3.抓教学常规组织有关学习活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,每一课都共同商量,探讨,不求最好,但求更好。同时备课组成员相互督促,相互促进,努力提高自身素质,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。二. 主要活动1.
4、理论学习、研究新课程的教法与学法。2.开设“常态课”,“常规课”并及时评课。3.积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长。4.组织学生积极参加综合实践活动。5.积极开展教学兴趣活动,准备好初三学生参加三月份举行的全国应用物理知识竞赛,在五月份举行初二物理知识竞赛。6.加强集体备课建设,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。总之,我备课组的宗旨是:团结、和谐,共同提高,促每一位学生发展。初级中学初二物理备课组工作计划本备课组教师将认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛搜集各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学
5、民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本备课组的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,本备课组教师注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的
6、的对学生进行辅导。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课一到二节,了解现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 通过开公开课,使本备课组教师意识到了自己在教学方面的不足之处,教学水平得到提高,,从而更促进了物理教学。6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,各班的物理成绩都取得了一定的进步。此外,为减轻学生负担,从作业上我们要精心设计。1精心设计作业难度作业若太难,会打击学生完成作业的积
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