优秀学生事迹材料(精选多篇).doc

《优秀学生事迹材料(精选多篇).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀学生事迹材料(精选多篇).doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀学生事迹材料(精选多篇)第一篇：优秀学生的事迹材料该生热爱党,热爱祖国,严格要求自己,思想积极要求进步,上进心强,在班上各方面表现积极。虽然家庭经济困难,但是充满了自信,有很强的自我奋斗精神。遇到困难从不低头,而是想方设法打工克服生活上的困难,从不叫苦,有一种顽强拼搏的劲头。学习上勤奋努力、刻苦用功、遵守纪律,知道珍惜时间,从不迟到早退,上课认真听讲,虚心求学,能有目的的给自己充电,希望真正学到知识,面对严峻的就业形势不气馁,相信自己的实力,学习效果较好,学习成绩较好。生活上,该生有较好的生活习惯,爱劳动,爱清洁,热心帮助同学,不怕吃亏,有良好的心理素质。平时生活节约,穿戴简朴,从不攀比,

2、在学校勤工俭学,做教室、办公室清洁,搬运书籍等工作中,踏实肯干,从不挑肥选瘦,用勤劳换取生活费和书费,尽量减轻家庭负担,能较好地处理好打工和学习的关系。思想品德良好,为人坦诚,处世朴实,担任班干部期间,工作踏实、认真、积极主动,热爱集体关心同学,能在各方面都起到带头作用,是老师的得力助手。思想、工作、劳动、学习、体育锻炼等方面发展较全面,适应能力强,综合素质良好,自强自力精神表现突出。第二篇：优秀学生事迹材料优秀学生主要事迹材料*，男，16岁，现为*小学六年级学生。他在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，

3、工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。在小学的六年时间里,他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下：一、思想方面他遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学，具有优良的道德品质和良好的文明行为。二、学习方面学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学

4、习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上，他认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。三、工作方面他一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，他还是班主任

5、的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。本学期他担任班上的中队长，工作中他能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。四、生活方面李双双来自农村，在他还未满月的时候母亲就离家出走，前几年父亲又远在新疆重新组织家庭而对他不管不问，让他与年迈的婆婆一起生活。他十分了解婆婆承担学费和生活费是多么的不容易。但是，他并没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成学业,他除了要帮家里做事还要利用寒、暑假，节假日等帮村里的邻居做农活，为自己解决部分生活费和学费问题。他的这份孝心和懂事深受村队居民的喜爱。

6、他也是一位有爱心的同学.“5.12”四川汶川大地震发生后，他不仅非常关心灾区的困难人民，为他们伤心流泪，而且还拿出了积赞许久的30元钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。他热爱生活，能积极参加校内外活动。在校的这几年时间曾获得“卡拉ok赛”的二等奖、“数学竞赛”的一等奖，五年级的时候获得了*区“金桥杯阅读赛”一等奖，去年参加区“中华魂”演讲赛获得了三等奖，上学期也获得了“读书明星”的称号，他还经常被评为“三好学生”、“ 优秀班干部”。总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀学生。第三篇

7、：优秀学生事迹材料五（1）班优秀学生先进事迹材料李伟，男，现年12岁。三江小学五（1）班班长。他是一名品学兼优的好少年、好学生。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。一、品学兼优李伟同学是个品学兼优的好学生，他比其他同学懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。他总是懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的教学思维进行听课，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师

8、，正是因为他长期保持良好的学习态度，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“特优生”和“优秀班干部”。不止这些，李伟同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书等。二、老师、家长的好助手李伟同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师

9、的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮扶学困生的活动，配合班主任管理班级工作。有一次为了出好班级的黑板报，李伟与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“为希望工程的献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的几十块零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别的同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他

10、总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、乐于助人乐于助人是李伟同学的一大特点。严耀楠同学，家庭条件差，学习总是不带劲，李伟知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，李伟都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零用钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，李伟就把自己的伞借给他用，在李伟兄弟般的帮助下，严耀楠的学习精神好转了，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小

11、男孩在党的阳光的照耀下，在三江小学这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。第四篇：优秀学生事迹材料岑琼珠，女，现为湛江市第二十八小学四年级学生。她在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。现将她的事迹总结如下：一、思想方面她遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学，具有优良的道德品质和良好的文明行为。二、学习方面在课堂上，她认真听讲，积极发言，遇到不理解

12、的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其她同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其她同学解决学习上的难题，和其她同学共同探讨，共同进步。帮助她人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。在校的这几年时间曾获得“作文竞赛”的一等奖、“数学竞赛”的一等奖，“英语竞赛”一等奖，上学期也获得了“霞山区优秀少先队员”的称号，她还经常被评为“三好学生”、“ 优秀班干部”。总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀学生。第五篇：优秀学生事迹材

13、料优秀学生事迹材料 三好学生* 自从成为一名小学生以来，她都能自觉遵守学校各项规章制度的小学生守则。劳动积极肯干。尊敬老师，每次遇到老师都能主动问好，并且经常帮助老师做些力所能及的事，如点名、收作业、检查卫生情况、帮忙辅助差生等。团结同学，同学有困难他能主动帮忙，主动关心每一个同学，做同学的知心人。学习认真，成绩优秀。上课能认真听讲积极发言，课后能积极钻研。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。作为学习委员，我在搞好自己成绩的同时，能处处起到模范带头作用。班里的出勤情况，我能管理得井井有条，总之，我是同学的知心人，老师的得力助手，是个德、智、

14、体、美、劳全面发展的好学生。 三好学生* 她性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她刻苦好学，勤于动脑，在上小学一年级时，因表现出色被评为“优秀班干部、“语文小标兵”、“三好学生”等荣誉称号。在二年级第一学期期中考试荣获一等奖。热爱艺术的她从幼儿时就喜欢美术、音乐。多次参加市级音乐及美术比赛。并多次获奖。她尊敬老师，每次遇到老师都能主动问好，在学习上她刻苦好学，勤于动脑，各科成绩一直在班里名列前茅，相信她以后会做得更好！ 三好学生*在思想品德方面，她热爱集体，团结同学，助人为乐，从小就树立了勤奋学习的信念，是一个品学兼(小编推荐你关注好范文 网：)优、全面发展的好学生。她是个有

15、责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。她积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做，自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信，受到全班同学的好评，树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面，自幼养成良好的学习习惯，可前认真预习，课上积极发言，课后认真完成作业。她聪颖好学，勤奋刻苦，善于思考，经常与老师、同学探讨问题，热爱科学，善于钻研。从小喜爱读书，她学习成绩突出，各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面，她积极参加学校组织的各项活动，锻炼身体，有一个强健的体魄。她兴趣广泛，多才多艺，喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。 总之，陈雪洁爱祖

16、国、爱集体、爱学习、爱锻炼，讲卫生、懂礼貌，团结同学，学习成绩良好，是家长的乖女儿，老师的好帮手，相信通过今后的努力，她一定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。 三好学生* 她从小性格活泼可爱，是老师的小助手，同学们的好朋友，父母的乖孩子，她从小喜欢读书，爱动脑筋，养成了良好的学习习惯。她乐于助人，尊敬师长，对待小朋友特别友好，养成了良好的思想品德。 *还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自升入二年级以来，她俨然成了一个更加懂事的小学生，积极参加学校里的各种活动，如画画、合唱团，组织同学们玩小游戏，活跃了班级气氛，大家都把她当成了一个开心果。她还是一个非常热爱集体的孩子，把班集

17、体的荣誉看的高于一切。 在父母的引导下，看书、听故事成为*特别喜欢的事情。她读过的书主要有三国演义、淘气包马小跳、西游记、十万个为什么以及一些儿童文学名著等。“开卷有益”、“读书破万卷”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他思维和写作水平的提高，她的作文也多次受到老师的表扬。 再好的表现和成绩只能代表着过去，我们希望凯迪在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而成为祖国明天美丽的花朵。 文明之星* 每当从 二（1）班行进的队伍中走过，你就会听到一个甜甜的声音率先响起：“老师，您好！”每当从 二（1）班教室经过，你就会看到一个学习特别专注，做事特

18、别谦让的身影。她，就是二（1）班*同学，一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。她的心中似乎永远不知道什么是烦恼，她的脸上永远挂着灿烂的笑容，她最关心的事就是怎样管好自己，怎样帮助同学，怎样为自己的班集体添光添彩。因此，在同学需要帮助时，她总能热情地伸出援助之后，遇到老师时，她总能笑眯眯地问声好。最值得称赞的是，她那默默无闻、无私奉献的精神。下课时，同学们都在外面开心玩，她的身影却留在教室那些脏、乱、差的地方。有时是在进行检查，有时是在亲自动手做。饮水机旁有了积水，是她拖干净的，扫帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗脏了，是她说洗干净的。她默默地为班集体做事，却从不表功，也不叫苦叫累，还是那么乐呵呵的 她在校外也很重视行为的文明，在公交车上经常给老人让座，为同学树立了一个榜样. 班主任给她的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动等等，成为同学们学习的好榜样。本网向你推荐相关范文：优秀学生事迹材料优秀学生事迹材料优秀学生事迹材料市优秀学生事迹材料优秀学生事迹材料 第 11 页 共 11 页