名人传读后感1500字欣赏.doc

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1、名人传读后感1500字欣赏名人传一书由罗曼 罗兰所著，这本书里讲述了多个被大家熟知的名人的事迹，从这些事迹中，我们能看到一个名人的成长史，不知道大家有没有读过这本书？下面给大家带来的是名人传读后感1500字欣赏，大家一起来看看。最近不会起标题了，象征性地起一个，看着高大上，也符合名人传里想要传达出来的意思，只不过我今天写的读后感比较天马行空，估计与这个标题关系不大。也许有人会建议比较学术的书从序言读起，因为里面可能有总结概括性的内容，可以帮助理解正文。一般情况下我都不会耐心看序言的。不过名人传是个例外。贝多芬传里面三篇序，一篇是译者傅雷写的，两篇是作者罗曼罗兰写的。实际上傅雷的序的第一句话就惊

2、醒了我： 唯有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难 无病呻吟与伤春悲秋，说到底就是闲的，饿两顿就好了。还是傅雷的话： 不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。 我不知道该说什么，感觉大文豪一针见血，每一个字说的都是我，每一个字都像针一样要刺进灵魂里去。现在的人活得都安逸，和平舒适的生活让我们很难想象那些年代的苦难 有时候我会被自己的想象吓得流下眼泪，痛苦得仿佛呼吸不过来，但究竟只是想象。傅雷的序是1942年写的，那是民国时候，那是最好的年代，也是最坏的年代；罗曼罗兰的序是1903年和1927年写的，第一次世界大战之前以及第二次世界大战之前的繁荣和隐忧，

3、旧世界要灭亡而新世界还没有到来。他们能够理解贝多芬，因为从某种意义上说他们也是贝多芬式的人物。然而从贝多芬身上汲取了勇气和力量的傅雷最终还是自尽了，艺术家和文人有时候比所有人都坚韧顽强，有时候又脆弱得像高枝上的巢，不知道哪一阵风会将其摧毁。有时候想想，我就读的大学估计会好一点，毕竟是以理工科尤其是工科见长的学校，就算庸人觉得文人死绝了对这个世界也无伤大雅，没有人可以否认造飞机大炮原子弹的人是无可替代的，也许就是那样，哪怕最可怕的那十年珍贵的老师们也保存下来了。连着读傅雷和罗曼罗兰的序言很有意思，很酣畅淋漓，仿佛是内心情绪的宣泄 我之前仿佛说过，文人最重要的作用就在于帮助我们普罗大众说出了我们说

4、不清楚的话。看书的时候总有这样的感受，呀，这就是我想表达的意思，我自己说不清楚，但是作者帮我说了。并且，很让我感慨的是，傅雷真的把翻译做到极致了，真的做到了 信达雅 ，简直可以说是翻译界的标杆 我根本就分不清哪个是他自己写的而哪个又是他翻译的。比上两天看的德国简史好多了，那个德国简史的译者就没有通读过自己翻译的东西吗？翻译成中文就要按照中文的语序和表达习惯，保留了后置定语从句是想干什么，帮忙修改中文语言习惯吗？说远了，说回到贝多芬传上。我感觉之前这学期学德语很有意思，因为学着德语，忍不住就会多关注一下跟德国有关的东西 好像听到自己家孩子的名字一样。接着就是因为要写二专论文，看了德国简史，把历史

5、事件串了起来不说，确实是把欧洲历史又复习了一遍。有时候想，历史可能真的是学习文学的前提，说不定也是学习音乐的前提，不然你怎么能搞清楚贝多芬为什么要写这样的音乐，罗曼罗兰为什么又要写贝多芬？把人物放进历史里会很有意思，看他跟历史上的其他大人物有交集，好像看见了旧朋友。比如在贝多芬传里看见歌德，再比如第一次把欢乐颂的作者席勒放进历史构架里，哦，他跟歌德一起的，德国人， 狂飙突进运动 的代表人物，后来就间接影响格林兄弟收集德国童话了。时间顺序捋清楚，记忆宫殿里又多了一个成员，多有意思。罗曼罗兰的贝多芬传说实话并不能算是一个正统的人物传记，至少我看了不像，它有点像人物精神体悟，如果一个人是一本书，它就

6、是一个读后感，贝多芬这个人的读后感。我没有了解过贝多芬的生平，文中有好多事情我不知道前因后果，有很多人我不知道到底跟贝多芬有什么样的关系。但这并不要紧，因为贝多芬的形象足够突出，其中几个细节描写得也足够动人。一个耳聋的音乐家，他在指挥音乐会的时候听不见声音，于是造成了混乱，可他本人都弄不清楚到底发生了什么。真是最叫人心疼的细节了，虽然已经知道贝多芬是文章开头那种雄狮一般的英雄形象，可也忍不住想要抱抱他，安慰他。以罗曼罗兰的序言结尾吧： 他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大。所以不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。 是苦难造就了他们的辉煌吗？也许吧。也有可能是上天给予了他们无上的天赋，便收回了一些平淡的幸福。然而就在无尽的苦痛里，伟大的人仍然不会停止追求欢乐，甚至尽自己最大的努力要将欢乐带给全人类。 第 4 页 共 4 页