实验小学创建文明校园工作汇报.doc
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1、实验小学创建文明校园工作汇报岚山区安东卫实验小学创建文明校园工作汇报安东卫街道中心小学始建于1953年,学校于202*年9月整体迁至锦绣花园社区新址,学校教学设施先进齐全,校园环境整洁优美。202*年根据教育局统一部署,更名为安东卫实验小学。学校现有31个教学班,在校学生1700多人,在编教职员工90名,其中市、区级教学能手18人。学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高,秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念,全面育人,发展特色。学校领导班子发扬实事求是,务实创新的工作作风,坚持以人为本,加强师德教育,推进课程改革,强化规范管理,使学校呈现出勃勃生机。学校已先后荣获市规范
2、化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号,学校先后被评为全区教育管理先进单位,教育行业作风建设先进单位,日照市诗词教学先进单位,日照市“国学名校”,山东省少先队规范化学校。近来,学校创建日照市“文明校园”,是我校深化落实中国梦宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观的需要,也是我校精神文明建设的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。一、成立组织机构,有效保证创建工作。 1、成立创建工作领导小组。为保证我校创建文明校园工作的顺利开展,特成立以校长为组长工作领导小组。领导小组下设办公室,负责创建活动日常工作。2、建立各班文明校园创建活动自查小组
3、。由各班班主任担任组长,创建活动网格化管理。二、重视道德教育,营造文明校风。 1、坚持校班子会、职工大会、教师例会“三会”制度。通过学习贯彻有关教育法律法规,重点学习山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知,日照市文明校园建设管理办法,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“质量立校、科研兴校、名师强校、依法治校”的办学宗旨,加强教师的思想素质培养,利用好每周在道德讲堂举行的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。 2、提高教师素质,促
4、进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的中小学教师行为规范教育,组织学习中小学教师职业道德规范公民道德实施纲要,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气;使中小学教师职业道德规范等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督,切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家
5、长满意,社会尊重,同行佩服”的安东卫实验小学教师新形象。 三、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作。 1、抓好学生的常规管理工作。坚持每学期开学初,组织学生学习小学生日常行为规范、中小学生守则等,加强学生的自律意识;2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。 2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动,有效开展学校德育工作。开展“学雷锋、做好事”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;组织少先队员到安东卫街道养老院打扫卫生,开展“敬老、助老、爱老”活动。开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六
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