小学生有趣的自我介绍(精选多篇).doc

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1、小学生有趣的自我介绍(精选多篇)第一篇：有趣的小孩子的自我介绍 以下就提供一篇一名非常有趣的小孩子的自我介绍范文，供大家参考一下。 大家好，我叫*，今年*岁。我原先就读于*小学。 为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是*米。 再看看我的长相。呀，挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！ 我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在

2、了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！ 我高兴极了，不停地扇动着两个 大翅膀 ，一边扇一边喊： 妈妈，快来看鸽子！ 妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问： 鸽子在哪儿？ 我说： 妈妈，你看我像不像鸽子。 妈妈一看，哈哈大笑，说： 你怎么这么有趣呀！ 大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。我相信大家也喜欢和有趣的孩子做朋友，是吗？谢谢大家。第二篇：有趣的自我介绍“我是谁？”-n种自我介绍的有趣方式美约翰.纽斯特朗姆爱德华.斯坎内尔目的:让团队成员互相用新的方式来介绍自己;通过团队成员的进一步互相了解来建立团队

3、;使自我公开成为团队的准则之一.方法一:让参加游戏的人从自己的手提包、钱包或口袋里拿出两样东西（比如：家人的照片、信用卡、护身符等）当他们向团队作自我介绍的时候，让他们借助自己拿出来的东西，来描述一下自己（比如，“我有点迷信，我相信护身符可以保护我们”；“这是我赚到的第一元钱，我到现在还保存着。” ）方法二：要求每个成员说出他们自己的名字，并在名字前加上一个形容词。这个形容词要能描述自己的主要特点。如，严肃的小杰，爱唱歌的小娜，富有想象力的玛丽等。方法三：让团队成员在进行自我介绍的时候不要光说自己的名字，还要说出一个他们现在或以前使用的绰号，或是将要使用的绰号-如果他们能给自己取一个的话。在休息的时候，应当鼓励成员们相互告知和探究这些绰号的由来。方法四.小提示：每个人有一分钟的时间来做自我介绍。那些新组建的团队在进行这个环节方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说，这个游戏同样是会议前的有效“热身”。当在一个成员都已经相互认识的团队里进行这个游戏的时候，应当向他们指出，如果一个团队中的成员相互之间总是能发现有新的东西可以学习，那么团队内的关系会更和谐，团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。摘自培训宝典-团队建设游戏第三篇：史上最有趣的自我介绍史上最有趣的自我介绍！第 3 页 共 3 页