小学生毕业鉴定(精选多篇).doc
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1、小学生毕业鉴定(精选多篇)第一篇:小学生毕业鉴定拥有多种特长的你,身上那种进娶不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,是何等令人
2、钦佩!老师多么希望你扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”;“失去朋友的人将孤独无援”;“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美。自我鉴定一般包括以下五个方面的内容:1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。3.学
3、习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。5.对毕业生就业的认识和态度。怎样写自我鉴定?自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是
4、,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水
5、平不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦!第二篇:小学生毕业鉴定小学生毕业鉴定拥有多种特长的你,身上那种进娶不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子,小学生毕业鉴定。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。
6、你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,是何等令人钦佩!老师多么希望你扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”;“失去朋友的人将孤独无援”;“劳动才能创造一切”,毕业鉴定小学生毕业鉴定。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美。自我鉴定一般包括以下五个方面的内容:1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。2.道德风尚方面。
7、主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。5.对毕业生就业的认识和态度。怎样写自我鉴定?自我鉴定将同组织鉴
8、定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是
9、条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦!第三篇:小学生毕业鉴定小学毕业鉴定1该生尊敬师长,团结同学,是一个懂事乖巧的女孩。关心集体,对于力所能及的事总是认真完成。学习上,经过自己的努力,取得了一定的进步。“天下无难事,只怕有心人”,在之后的学习道路上,只要坚持与勤奋为伴,相信她在各方面还会有很多大的提高空间。2小学六年来,该生一直保持着一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。无论纪律还是学习、工作,她总是同学们学习的榜样
10、,工作上是老师的好帮手,在家是父母的好孩子。经过努力奋斗,她在六年里多次获得“优秀小干部”称号,凭借自己的兴趣爱好,她在课余参加国际象棋和书法培训,获得指导老师的肯定,并获得不少荣誉。希望她能用这份踏实和自信创造出更加精彩的未来。 3该生聪明可爱、有主见。学习积极性较高,不仅能按时完成家庭作业,还喜欢看课外书,注重各方面提升自己的素养。他的乐观开朗总是带给同学温暖,他的努力拼搏总是得到老师的肯定。对数奥感兴趣,但希望他能在学习上更加严格地要求自己,让智慧闪耀光芒。4该生活泼、开朗,既有爱心,又善解人意。热爱学校生活,多才多艺,与同学相处愉快。同学有难处,她热心相助;同学有委屈,她关心呵护。在学
11、习上,她有较强的求知欲,时常自我勉励,要求上进。欣赏她奇妙的思维,欣赏她真诚的态度。经常能在她的作文中感受到一份真情。5该生大方,很有个性。为人率真,敢怒敢言,这是他个人的优点,不过更要把握好分寸。学习要求上进,作业自己清楚,老师布置的任务能认真完成。头脑灵活,还要充分利用;精力充沛,但要分清轻重;渴求进步,更需刻苦勤奋;明白道理,也要实际行动。希望他在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。6 该生性格较内向,虽然平时不大言语,但相处久了,便觉得善良可爱。尊老爱幼、懂礼貌都是她的优点。胆子比以前大了许多,课堂发言也更为响亮了。个人的学习态度认真,每门学科的成绩都很
12、不错,得到各位任课老师的肯定。手工作品多次在校内比赛中获奖,希望她能更大胆地展示自己的风采,在学习上注意方法,扩展知识面,主动学习,争取更大进步。7 该生聪明可爱、有主见。学习积极性高,不仅能保质保量的完成家庭作业,还喜欢看课外书,注重各方面提升自己的素养。她的文采不错,能写出一首首优美的诗歌和一篇篇感人的文章。希望能在学习上更加严格地要求自己,调整自己的学习方法,让智慧闪耀光芒。8 该生热情大方,聪明开朗,上进心很强。在老师眼里,是个勤快的男生,在同学的眼里,是个热心的伙伴。尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,都是值得肯定的优点。曾多次在校国际象棋比赛中取得优异成绩。定能生慧,如果能时刻提醒自己
13、,学会静心学习,学会三思而后行,这样才会稳中求进。9 该生活泼、大方,且彬彬有礼,待人诚恳,尊敬师长,与同学之间和睦相处,遵守校纪班规,不破坏学校的公共财物,有一定的办事能力,能积极、主动地参加学校、班级组织的各项活动。但在学习上缺乏竞争意识,对于家庭作业也不够自觉、认真。10 该生思维敏捷,思考问题有独到的见解。六年来,遵守纪律,尊敬师长,是个比较懂事的学生。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不管是学习还是工作,都需要认真的态度,执着的精神,有付出才会有收获。希望聪明的他严格要求自己,努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来。11该生遵守校规、校纪,性格开朗的积极参加各项活动,在国际
14、象棋比赛中表现突出,为班级争得荣誉。上课能认真听讲,作业能独立完成,遇到问题能及时和同学们讨论解决。对数奥和信息技术很感兴趣,认真参加每一次训练,并代表学校在区级和市级比赛中取得优异成绩。希望做事讲求效率,避免心浮气躁,争取全面提高。12该生机灵活泼,充满活力,学习上很有悟性。在六年小学生活中,处处展示出自己的才能,带给同学和老师无限欢乐。真诚善良,富有上进心和责任感,这些都是留给老师和同学的优点。虽然有时调皮,但总是知错就改。希望进入中学后,该生能更加成熟,更加努力,不仅继续乒乓球场上的辉煌,更将自身的内在潜能发挥到学习上,运用到创造中去。13该生是个精力充沛,活泼好动的学生,能积极参加集体
15、活动。劳动态度认真,动手能力较强。思维活跃,爱好广泛。但学习不够努力,自觉性差,上课注意力不够集中,易受外界干扰,基础知识掌握不够牢固,应端正学习态度,努力提高学习成绩。14该生是个活泼、可爱的孩子。尊敬师长,团结同学。他思维跳跃性大,创造力较强。从小喜欢画画,他的作品得到老师和同学的肯定,在科幻画比赛中获得不少荣(请你继续关注公文素材库:W)誉。如果能再勤奋一点,多读课外书,上课时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,融入到学习的氛围中去那就更好了。15该生聪明正直,想象力丰富,理解能力较强,在课堂上总能脱颖而出。他的活泼开朗感染着身边的老师和同学,他的幽默经常带给同学欢笑。他的
16、乒乓球打得很不错,曾多次代表学校参加区级比赛。只是学习还不够主动,还比较贪玩。如果能主动用心学习,不偷懒,将学习当作自己的事情来认真对待,真正融入到学习的氛围中去,相信能更为出色。16该生聪明伶俐,很有悟性和潜力。小学六年来,各方面表现始终处于班级上游,善于自我教育和自我管理,在生活上尤其表现出优秀的自理自律性。曾多次被评为“优秀小干部”。对人有善,与人和睦相处,乐于助人。担任卫生委员工作极为认真负责,是老师的好帮手,同学的好伙伴。相信在跨入中学大门之后,该生的才能会得到更大的发挥。17该生性格开朗,聪明活泼。能遵守纪律,团结同学,关心班集体,积极参加各项体育活动,有体育特长,喜欢乒乓球和跳长
17、绳,曾多次代表学校参加区级比赛并取得优异成绩。但学习不够踏实,不能严格要求自己。对于家庭作业也不够自觉、认真。18该生认真遵守校纪班规,思想上追求上进。尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,坦诚待人。但学习不够努力,自觉性较差,上课注意力不够集中,应端正学习态度,努力提高学习成绩动手能力不强。此外个人卫生习惯欠佳。19该生心地善良、聪明可爱,是个既有趣又有才的男生。性格鲜明爽朗,为人率真明理,学习能力强。最可贵的是,对自己感兴趣的事总是十分投入,富有激情。他喜欢看书,爱好写作,还获得市“阅读之星”称号。历年的“学习小能手”和信息技术比赛中的优异成绩都证明了他的优秀。愿该
18、生更加明白自律的可贵,让灵气随着年龄的增长而得以更加充分的发挥!20该生作为班长和校少先队副大队长,她热爱学校,热爱班级。遵守学校纪律,尊敬老师,团结同学。为人诚实守信,是家长和老师值得信任的小女孩。虽然言语不多,但是做事态度认真,学习上扎实稳进,并积极参加学校各项活动。上进心强,学习态度好,有较强的学习自觉性,每年都被评为“三好学生”。并多次在信息技术、作文、雕塑泥比赛中取得优异成绩,为学校和班级争得荣誉,还荣获市“阅读之星”称号。21该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀
19、,注重德、智、体全面发展。希望她能在学习上注意方法,争取更大进步。22该生品行优良,待人诚恳,表里一致。她的勤奋和努力大家有目共睹。课后总能看到她一个人静静享受阅读的快乐,作业本上总能看到一个个娟秀的字体,作文本上总能欣赏到优美的文章。多次被评为“学习小能手”,曾多次参加各级书法比赛,并取得优异成绩。她还有一双灵巧的手,制作精巧的雕塑泥作品。 23该生尊敬师长,团结同学,是一个有个性的女孩。关心集体,对于力所能及的事总是认真完成。学习上,经过自己的努力,取得了一定的进步。她爱好画画,漫画作品得到同学们的喜爱。但在学习上还缺乏坚持和勤奋,在处理事情时还欠学会思考。24该生诚实、礼貌,思想品德好,
20、班集体观念强。能尊敬老师,团结同学,积极参加各项文体活动和社会实践活动。劳动积极肯干,能主动负责班级饮水机换水工作。学习目的较明确,按时上学,按时完成作业,成绩良好,但学习方法不够灵活,学习进步不明显。25该生热情、活泼,是个“假小子”。愿意为班级做事,与同学关系融洽。平时能遵守学校的规章制度,爱护公物,尊敬老师,尊重他人。热爱劳动,能积极参加班集体活动。爱好国际象棋,为班级争得不少荣誉。上课较认真,但做作业不够及时且学习不够努力。26 王宇烽:该生遵守校纪班规,热爱集体,关爱同学。能积极参加各项文体活动和社会实践活动。热爱劳动,值日认真。作为科学课代表,工作认真负责。对待学习态度端正,上课能
21、够专心听讲,积极举手回答问题,课后能够认真完成作业但总体上欠缺刻苦钻研的精神。27该生为人敦厚、老实,思想表现良好,能关心班集体,有集体观念,对人诚恳,有礼貌,能按要求参加各项文体活动和社会实践活动。学习态度较端正,基本上能完成作业。但学习上尚欠动力,有时不够专心听课,记忆力较弱,成绩一般。 28该生是个聪明灵活的男孩,心思纯净,有上进心。从小懂事、好强,对人有礼貌;尊敬师长,孝敬长辈,团结同学;对于力所能及的事总能自觉完成,具有较强的是非分辨能力。这个学期,不仅在数奥和信息技术方面有了较大程度的提升,写作也越来越得心应手,获得不错荣誉。生活中能够自立自律,不让老师操心。曾多次获得“学习小能手
22、”“三好学生”称号。29该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。工作较认真,学习认真努力,但上课不够认真,思想较单纯,常会做出不合事宜的举动,不太能听懂听从老师的教导。30该生虽然少言文静,但在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。虚心好学,上课认真,有上进心,成绩优良。但有时成绩不是很稳定,课外知识欠丰富。 31该生乖巧可爱,心地善良。对于问题,常常有独到的见解,课堂上,敢于发言,喜欢与他人分享自己的成果。她常常热心帮助他人,对于老师布置的任务总能积
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