政教处个人工作计划.doc
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1、政教处个人工作计划政教处个人工作计划 本文简介:我区中学成功整合,学校把基本工作基调定位在平稳过渡,和谐发展,创新超越上,那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定,要抓好班风建设、学风建设和校风建设,继续保持我中学的光荣传统和优良作风,让群众满意,让社会称赞,使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。 一、指导思想 坚持以三个代表和社会主义政教处个人工作计划 本文内容:我区中学成功整合,学校把基本工作基调定位在 平稳过渡,和谐发展,创新超越 上,那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定,要抓好班风建设、学风建设和校风建设,继续保持我中学的光荣传统和优良作风,让群众满意,让社会称赞,使
2、中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。 一、指导思想 坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照中学德育大纲,进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要、中学生日常行为规范、中小学生守则,认真学习领会*中央国务院颁发的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。 二、基本目标 以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、
3、集体主义教育和心理健康教育为重点,以进一步完善学区中学德育量化管理细则为突破口,引导学生人格上自尊 自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理,做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人!以中小学教师职业道德规范为准则,加强班主任教师队伍建设,引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。 三、基本思路 通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求体现在有关规章制度中,
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