用实际行动善待单位——《善待你所在的单位》读后感.doc

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1、用实际行动善待单位善待你所在的单位读后感用实际行动善待单位善待你所在的单位读后感新年伊始，区委书记原峰同志将善待你所在的单位一文推荐给全区广大党员干部。近几日来，我反复细读，一次次为文章的大胆、直白、犀利而打动，为文章不留情面、直面现实、直抵内心的冲击力而喝彩。你我皆凡人，生在人世间。不是神仙，但家居安泰，受人尊重；相貌平平，能力一般，却有人喜欢，受人崇拜。这一切的背后，皆是因为你有一个安身立命的单位，有一个对外交流的平台，有一个显示存在的舞台。诚如文章所言，在单位要“三惜”“三忌”，守纪律，懂规矩，讲奉献，重实干，在单位的这块土地上，努力让自己长成一棵能遮风挡雨、清洁空气、释放氧气、四季常绿

2、的别样的小草。近年来，区委区政府提出了“一年打基础，两年见成效，五年上台阶”的教育发展目标，教育投入逐年加大，基础设施不断优化，教育教学质量稳步提升，学校发展呈现崭新面貌。党的十九大报告进一步强调了教育优先发展的战略地位,瀍河教育的发展可以说面临着弯道超车的重要的机遇期。我以为，抓住时机，顺势而为，在教育改革发展中奉献自己的聪明才智，实现更大担当和作为，就是认清你的站位，珍惜你的岗位，善待你的单位。怎样在具体工作中以实际行动善待单位，我有以下几点粗浅的认识。一是静下心来谋事。文中谈到，沉不下心来是在单位工作的大忌。诸葛亮曾言“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”由此看来，静心

3、是一种境界，一种修为。心只有静下来，身子才能沉下去，才能克服浮躁心理，聚精会神，回归初心。正值年终岁尾，我们每个人都要静下心来，把谋划新一年的工作作为一个重要课题，理清发展思路，明确发展方向，制定得力措施，稳步加以推进。学校管理者要思考全年的目标如何定，教育质量怎么抓，教师队伍怎么带等常读常新的老课题，确保读出新意，逐年提高；教师要思考课堂教学改革如何深化，立德树人怎样落实，学生素质怎样提升等一系列问题，力争做到因材施教，不让一个孩子掉队；教育管理部门则要进一步创新管理方式，提高服务意识，强化调查研究，加强过程监管和跟踪问效，确保各项措施落到实处落到基层取得实效。二是撸起袖子干事。“幸福都是奋

4、斗出来的。”把蓝图变为现实，将改革进行到底，无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神，无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。刚刚过去的202*年，区教育系统坚持立德树人，落实素质教育，加大培训力度，强化教育教学，创建特色学校，积极引进名校，公文素材库各项工作有了新的提升，其中有三所学校被授予洛阳市单项示范性特色学校，两所学校新晋升为洛阳市全面特色学校，洛阳市实验小学恒大分校于去年九月份正式招生开学。“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。202*年，只要谋划先行，干字当头，每个人都立足单位，干好本职，把“远离负能量”“遇事不推诿”作为自己的工作信条，就是“维护自己的单位，维护

5、自己的工作，维护自己的职业”,就会从心底真正赢得别人的尊重。三是严守规矩行事。“没有规矩，不成方圆。”国家出台的一系列法律法规、全面从严治党的各项要求，必须严格遵守，不打折扣,廉洁从政、廉洁从教的红线一丝也不能触碰，校园安全的底线必须时刻坚守。具体到实际工作中，单位有单位的规矩，教育行业有行业的规范，如文中所言，要尊重推荐你的人，不耍赖撒泼，妄自尊大，不愚弄他人，不互相轻视，办事按程序，不说大话，不拆台，多补台，能多干一点就多干一点，惟其如此，单位才会成为你提升身价的增值器，你才会成为”那些慢慢走过来“的“最后的赢家”。新近教育部印发的义务教育学校管理标准梳理了学校管理的6大方面、22项管理任务、88条具体内容，为促进学校内涵发展、提升学校治理能力提供了基本遵循和行业规范，有制度可依，按标准管理逐步成为辖区学校的共识，坚持不懈，久久为功，学校管理也能达到“从心所欲不逾矩”的高超境界。作者：王东辉 第 4 页 共 4 页