12助产医院见习报告.doc
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1、12助产医院见习报告12助产医院见习报告医院见习报告在第十周星期二下午我们组织去了深圳妇幼保健院见习,其实见习是一件很有意义的事,让我们了解了更多关于医院的情况和医护工作者的职能。这次的见习真的是一件幸事,通过我们观察到以及见到的,让我们更加了解、明白我们应该牢固基础知识,学好并掌握临床应用,获取工作职能;同时也让我们更了解我们的职业,让我们的目标更加明确。下午一点,我们怀着激动、兴奋的心情来到了妇幼保健院,我们穿上自己的实训服,分为八个小分组依次错开去参观各个部门、科室。我们组来到了产房,产房分为普通产房以及特殊产房。我们来到特殊产房,四周的墙壁是温馨的粉红,那些坚强又让人心酸的妈妈们就在这
2、里产下她们的宝贝。我们回到了普通产房,已经有一个年轻的妈妈成功生下了她的孩子,而另一个却还在努力着,由于年轻妈妈脱力而让生产变得困难,然后医生来了,助产士护士长也进去了,在大家的努力下终于把孩子生下来了。由于孩子卡在母体时间过长而有了窒息的现象,我们在产房外看得揪心,最后在各助产士的努力下,终于听到了孩子的哭声,中气足足的,我们也松了口气。在这我们看到了母亲的伟大,也让我们深深觉得助产士是一个让人自豪的职业。接下来我们来到了生育保健科,护士长亲切仔细的给我们讲解许多医疗器材,爱丽丝钳(即宫颈钳)、急救箱等,这些让初次接触医学的我们都觉得那么陌生。接下来我们来到妇科门诊部,首先看到的是非常多的人
3、在等着看诊,引我们参观的护士长们也严肃的告诉我们对待病人时的注意事项。在参观医院的同时我们也知道了作为一名医护工作者,必须做好对患者隐私的保密工作,严守医德。要做到救死扶伤,实行社会主义的人道主义精神,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;文明礼貌服务,举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情关心和体贴病人;要有敬业奉献、生命至上、富有爱心、终生学习的品格;全院职工应文明、礼貌用语,特别是对病人用语要体现人文关怀;各类操作前,做好解释沟通,要体现人性化;注意语言的分寸,谈话时医务人员的情感表露适度,不过分夸大和亲昵,要自然而稳重;文明行医、礼貌服务。佩带服务牌,做到严格执行医院的首问、首诊负责制,
4、对待病员(家属)热情和气,有问必答,无论何种原因不准与病员发生争吵等等医院的规章制度。短短半天的医院参观见习,虽然没有亲手操作过,却也让我进一步了解了医护工作者的工作生活,让我感受到了作为一名医护工作者的荣耀与高尚。但是,看着身着白衣的医护工作者,我们也感受到了许多的困难与挑战,但是我相信大家也有一颗坚定的决心,坚决拥护医护工作!未来的时间我们会努力,学好基础,为将来的医护工作作铺垫!扩展阅读:助产专业实习计划助产专业毕业实习计划及大纲包头医学院职业技术学院包头市卫生学校助产专业毕业实习计划根据卫生部颁发的教学计划规定,助产专业修完全部理论课后,安排毕业实习35周。助产专业毕业实习是医学教育的
5、重要组成部分,毕业实习的质量直接关系到将来的工作质量,在毕业生实习过程当中必须自始至终的贯彻执行党的教育方针和卫生工作方针。重在培养具有一定科学文化素养,德智体全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练护理与助产操作技能,在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构,从事临床助产护理、母婴保健等工作,具有职业生涯法发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。一、实习目的与要求毕业实习的目的是使学生通过实习,检验、巩固与应用所学的理论知识,并培养学生的独立工作能力。在专业技术方面,坚持理论联系实际和学以致用的原则,着重培养助产专业学生熟练掌握本专业必须的人文社会科学、基础医学、临床医学
6、和预防保健知识:熟练掌握遗传、优生优育的政策和国家计划生育政策。具备母婴保健及计划生育指导的能力:熟练掌握正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查,具有对难产及产科急、危、重症病人的应急处理能力和配合医生抢救能力,熟悉基本护理和专科基本操作能力,使该专业学生具备健康的身体,良好的心理素质,规范的职业行为和较强的适应能力。二、实验科目与时间分配共计35周,时间具体安排如下:科目妇科产科内科104外科4儿科4急诊科3社区和计划生育服务部2B超室/彩超室根据情况安排时间8(周)三、专业学习1、由所在医院根据学校制定的毕业实习计划,指定各有关科室的负责人拟定具体
7、计划,保证实习计划的全面完成。2、学生应以实习为主,在医护人员的指导下实习,做到“放手不放眼”,不能过早的让学生无指导的独立工作。3、注意提高实习质量,要加强基础理论,基本知识和基本技能的训练,练好基本功,达到准确、熟练、正确。4、可适当安排病案讨论、专题讲座等教学活动。5、各科室医护人员,在教学生医疗知识的同时,应随时注意对学生进行政治思想教育,医德教育,做好既教技术又教做人的工作。在指导实习方法上,应从临床实际出发,注意由浅入深,由易到难,循序渐进,按一定的操作程序教给学生,随时注意培养学生的独立思考能力和工作能力。四、出科考核(一)考勤1、毕业实习期间不放寒假,节假日按实习医院和科室规定
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