班级风采展示策划书.doc
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1、班级风采展示策划书第一篇:班级风采展示策划书热文推荐:班级风采展示策划书一、活动目的及意义一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛,可以增强班级荣誉感,凝聚力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。二、活动主题本次班级风采大赛的主题是 继承五四精神展现青春风采 。09年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来伟大的 五四 运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们应该大力弘扬五
2、四精神,铭记光辉历史,展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,展示我们的火热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生欢迎的五四节日文化。三、参赛对象光电学院大一、大二各班。四、活动形式及内容各系每班准备12个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。五、活动策划光电学生会文艺部六、比赛时间202*年4月25日 晚 19:00 21:00(暂定)七、比赛地点模拟法庭八、活动各环节安排1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本
3、学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由策划组选择形象气质兼优,表达能力、应变能力和责任心强的同学。3)特色节目:由光电艺术团准备12个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,展现艺术团文艺人才的风采。4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。7)现场秩序:由自律部负责维持现场秩序
4、。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会常8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。10)场地卫生:大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。11)赛后整理:由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。九、活动准备阶段日程安排班级风采大赛宣传 3月26日4月7日向各班下发通知说明比赛的具体事宜 3月26日3月29日文艺委员上报各班初定的节目 4月7日节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题 4月10日节目初审 4月12日4月14日总体节目彩排 4月18日4月19日赛前彩排 4月25日 15:0017:00* 活动现场准备16:3
5、0 场地布置18:00 演员及主持人到场18:20 所有观众开始有秩序入场18:50 评委老师及嘉宾到场19:00 主持人宣布本次班级风采大赛正式开始十、奖项设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,最佳组织奖1名。十一、经费预算场地租借费 900元 舞台特效 200元节目单 2元/张*20=40元 一条横幅 50元舞台布置 200元 购买请柬 50元购买奖品 150元其他费用支出 200元活动预算总计 1800元十二、活动后期工作1)书面总结 2)利用校园网宣传查阅更多相关策划书范文,请点击:http:/.com/cehuashu/第二篇:班级风采展示活动策划书一、活动背景为了进
6、一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,(更多请搜索W)充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化 各显风采三、活动意义 通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。四、
7、活动时间、地点及参与对象活动时间:5月25日(待定)活动地点:甘饴园活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构 策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会 承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有: (1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉; (2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);2、宣传内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。七、活动具体流程l 前期准备
8、阶段1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组;3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);4、向各班提供一块展板;5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;7、提前邀请领导和老师;8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;l 班级风采展示流程时间:5月25日中午11:40-14:00(
9、初定)地点:甘怡园1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;l 后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;2、完成后期的宣传工作;3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);3、评分标准a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特
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