2022年初中毕业班升学工作总结正文开始.doc
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1、2022年初中毕业班升学工作总结正文开始2022年初中毕业班升学工作总结正文开始注重质量求发展创新管理谋跨越2022年初中毕业班管理工作经验交流材料2022年中考落幕,全体师生翘首企盼,成绩终于揭晓。自查、剖析,终于眉头舒展,长吁了一口气,我校升学率仍然名列全县前茅,这是我校的光荣,也是笃坪人民的骄傲。这一年,是饱含酸甜苦辣、汗水与泪水交织的一年,在教工委的坚强领导下,在学校合理的指挥调控下,在家长的支持与配合下,在?名学生的共同努力下,毕业班工作抓住了主线,突出了重点和难点。我们以临界生和偏科生管理与培养为突破口,以强烈的责任心和事业心奋力拼搏、无私奉献,大处着眼、小处着手,带好一个班、教好
2、一门课,终于在中考中取得了较理想的成绩,向学校和社会交上了一份满意的答卷。一、回首2022届,精诚团结、竭诚服务,实现教学成绩跨越发展教学质量的高低不仅直接影响着学生的前途和命运,影响着教师的威信与声望,更决定着学校的生存与衰亡。因此,我们以提高教学质量为终极目标,竭诚为学生、家长、社会服好务,力求多出人才、出好人才。回顾2022届毕业班工作,主要总结以下几点:(一)超前谋划、明确目标,打好预备站的同时突出重点1领导班子团结务实、勤政自律面对严峻的平行班形势,我校行政干部卧薪尝胆,团结奋进,励精图治,以“管理出效益,管理出成绩”为工作思路,提出了12届毕业班升学成绩“确保优胜,力争突破”的总体
3、奋斗目标,并号召全校师生员工为之拼搏。我校绝大多数班子成员均奋战在九年级教学的第一线,常常与任课教师交流其近况,研讨教学和管理,时时为教师加油鼓劲。2教师队伍敬业奉献、勇于拼搏本届毕业班任用了2022年创辉煌的班主任,他们有一定工作经验,兢兢业业,一丝不苟。同时,大胆任用了部分年轻教师。他们虽经验不足,但干劲十足,果敢聪慧,以亲近的姿态带领学生共奋进。全体毕业班教师爱岗敬业,课堂精益求精,课余查资料,制试卷,找讯息,为了提高学科教学成绩,可谓是想尽了千方百计。这支乐奉献、业务精的教师队伍是我校2022届毕业班取得优异成绩的有力保障。3年级组织井然有序、汇集合力年级组统一召开“三会”,让学生、教
4、师、家长站在同一战线。通过组织召开学生教育指导会,解决学生疑难,坚定其信念,激发其斗志,纯洁其思想,促其全身心地投入到学习中去;通过组织召开教师研讨会,共同研究教育教学中出现的新问题,共同商讨切实有效的对策;又通过组织召开学生家长会,提高了广大学生家长教育管理学生的水平,加强了学校和家庭的交流与合作,从而形成合力,有力地提高了教育教学效果。4教学环节狠抓实效、齐力攻坚一是狠抓课堂教学。课堂是教育教学的主阵地,教育教学质量的提高很大程度上依赖于课堂教学效率的提高。为此,我们牢抓“教学六认真”工作,并强调教师要抽出时间,自我充电。二是实施统一测试,进行月考,每次月考都统一命题,统一阅卷,并统计分析
5、。三是加强交流合作:积极搜集、选用模拟卷;加强了与兄弟学校的合作交流。(二)摸清情况、明确方向,打好攻坚战的同时突破难点1.变压力为动力,找准突破口以促全面提升。纵观本届成绩,基础薄弱,深感任务艰巨,让全体毕业班教师深感责任重大。任务具体划分到班后,各班均面露难色。经过认真分析研究,得出结论:唯一的出路就是如何将临界生和偏科生抓起来,使他们也进入升普高的行列中。一方面能查漏补缺,逐步提高个体成绩,又能增强其他同学的竞争意识。这样形成你追我赶的激烈氛围,大幅提升平均水平。2.变任务为责任,以个别辅导促有效成长。我们根据第一次摸底考试的成绩,参考各班学生层次结构,综合分析确定名单。根据学生的具体成
6、绩的特点分给任课教师。一方面班主任和科任教师通力合作,既对其在补差和平时的教学中给予重点帮助和关心,要求专门的补差取得一定成绩,又对正常的学科复习效果提出要求,经常检查。另一方面对临界生和偏科生的培养不仅体现在利用更多时间个别辅导上,并在日常的课堂教学中加以体现。全体教师始终坚持了一个信念,坚决不放弃任何一个哪怕只有一线希望的学生。另外,坚持思想教育不动摇。由于临界生和偏科生成绩的起伏较大,导致他们思想经常因一次测验或考试不理想出现大的波动,对此,学校行政首先做好了开班思想教育工作,班主任经常密切关注他们的言行,对其进行跟踪观察分析,及时做好其思想工作,纠正其方向,坚定其信念,使其一心专注于学
7、习。3.变阻力为动力,以奖励机制促师生共赢。为了进一步调动教师的积极性,督促此项工作井然有序地开展,学校不惜花血本,对此项工作进行专门考核与管理。考核上,在举办临界生和偏科生培养活动之初,学校就明确表态:辅导班中的学生升入普高,对参加临界生和偏科生辅导的教师学校要单独进行奖励。实践证明,临界生和偏科生辅导是一条可行的成功路子。我校2022届毕业班好成绩的取得,临界生和偏科生的培养与提高功不可没,正是那些临界生和偏科生顺利升入了普高,实现了从量到质的突破,才保证了学校任务的完成,才有了令人瞩目的成绩。二、瞻望2022届,资源整合、蓄势待发,确保教学质量稳中有升根据教委对学校中招相关考核指标,契合
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