6音乐学院毕业设计总结报告.doc

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1、6音乐学院毕业设计总结报告6音乐学院毕业设计总结报告音乐学院毕业设计总结报告专业：音乐学设计方式：表演作品毕业设计总结报告一、收集文献资料、确定设计方向2022年6月，我便开始了毕业设计的前期准备收集资料。对此，指导老师就毕业设计的两个方面对我进行了详尽的说明，结合我本身的条件，我确定了设计的方向技能展示（器乐），随后我通过这几个方面开始搜集音乐会所需的资料：1、音乐学院图书馆、重庆文理学院图书馆查阅；2、各个学校同学处借阅；3、网上查阅资料。通过搜集、汇总演奏作品及其相关资料的过程，使我对自己所演奏的作品有了一个初步的方向，并在老师的帮助下，整合搜集到的资料并确定了设计方向。在这个过程中，我

2、学会了如何运用搜集到的资料、来把握不同的音乐作品所表达的不同意境。二、撰写计划书在对所搜集的资料进行整合、理解之后，便开始撰写设计书。计划书共分为五大板块：总述、毕业设计所需的技术条件和可能存在的问题、预期的结果、进度安排、参考文献及资料。总述中包括了设计方式、表演作品的大致方向和主要作品、所选择作品的目的和意义。在指导教师的帮助下，结合自己的兴趣，初步确定了主要作品。对于毕业设计所需的技术条件和可能存在的问题，在分析作品相关资料并与指导教师商讨之后，确定所需技术条件，同时商讨可能存在的问题，在对乐曲风格的把握上姜老师给我做了详尽的讲解，每首作品都是一个独立、完整的部分，每个部分又都有自己的特

3、点，如巴洛克时期、古典主义时期以及近现代的摇滚音乐等等。三、调查研究、实验在指导老师的帮助下，开始进入研究、演奏作品的阶段。由于这场音乐会是和其他同学合作完成的，所以相对于其他举办独奏（唱）音乐会的同学来说，我的压力相对小些。但是为了保证作品质量，我将选定的作品分成几次完成，即一周之内先完成几首作品，下周之内再完成另外几首作品，复习本周所完成的作品。首先查阅作品的创作背景、了解作曲家所处年代及其创作风格，初步熟悉乐谱。通过慢练加强对乐曲的控制能力，细化每一个小节，然后由慢到快再到慢，如此反复几次使乐曲烂熟于心，才不会在技术上遇到问题。乐曲的演奏时相当关键的，因为只有对它的相关资料进行充分理解后

4、，才有可能充分表达出作品的情感。首先自己分析资料，理解作品所表达的涵义，并在熟悉曲目之后先按照自己的理解进行联系。然后再根据指导老师的建议，纠正技术技巧上的一些问题；对于作品的理解，在指导老师的帮助下，会得到进一步的理解。在一遍一遍的分析、演奏作品之后，对所选作品就有了更多认识，从而为音乐会打下了基础。1、草原上升起不落的太阳这是蒙古族作曲家美丽其格于1951年在中央音乐学院学习结业时的作品，这首词曲优美、热情歌颂草原新生活的抒情歌曲，很受群众欢迎。而手风琴曲草原上升起不落的太阳则是著名手风琴演奏家杨智华先生根据这首歌曲编曲的，乐曲表达了蒙古族人民热爱家乡、热爱伟大领袖毛主席、热爱中国共产党的

5、思想感情，乐曲描绘出了一幅草原美景蓝天、白云的美丽学号：指导教师：202209034091姓名：孙职称讲师画面，乐曲在引子处通过散拍子和一系列装饰音的处理，第二乐句模仿马头琴的音色，低沉、婉转，使草原的辽阔呈现在人们的眼前。乐曲的难点在于左手的节奏型以及复调部分，主次旋律线的处理等，就这首乐曲而言，自信、雄壮、优美是乐曲的主旋律。2、傣家欢庆泼水节这首乐曲是杨铁刚作曲，整曲旋律欢快、悠扬，表达了傣族人们欢庆节日的喜庆氛围，整曲以民族五声调式为基础发展，装饰音、调号转换、左右手旋律线的变换是本曲的难点，通过姜老师的细心指导，我明白了音乐需要的是用心去体会，想要打动听众，演奏者首先就要投入自己的感

6、情。通过这次毕业设计，我深刻地明白了要想表达好一首作品，不仅仅需要一些案头工作，想要将技巧与情感的融会贯通不仅需要大量的练习、倾听，更需要演奏发自内心的喜爱，只有自己的感情投入得越充沛，音乐的表现才会越到位，才能打动听众。四、设计修改、提交节目单设计书的修改主要在于格式问题。设计完成之后，指导老师给予了一定的修改。接下来就是确定节目单的演出顺序。在老师的帮助下，结合自己的演奏技术，我将选定的几首作品按照大小、快慢、难易穿插的原则进行排列。五、做好汇报演出准备此期间，有几件事：背熟乐谱、熟练表达作品感情、与搭档合作排练、准备演出服、制作海报及节目单、请音乐会后勤人员、邀请教师及朋友观看。背熟乐谱

7、，与搭档在演奏厅进行实地排练。指导老师指出其中的一些问题：在实际弹奏中不能只顾及乐谱的完整而缺少练习时所具备的灵感、演奏时要学会主动表现音乐而不是被动的弹琴等等。只有解决了这些问题后才能够做到对作品的演绎而不是机械的弹奏。对于每一首作品知道老师都予以我详尽的指导，并做了很多生动的示范，让我感触很深。总的来说，整个毕业设计的过程还是比较合格的。在这个过程中，也出现了很多问题，通过解决，不仅使我提高了自己的演奏技巧，还增加了不少对于音乐作品的处理以及舞台经验方面的实用技能，这些都使我获益良多。音乐会结束并不意味着结束，而代表着新起点的开始。在以后的音乐道路上，要走的路还很长。要学会对自己有信心，面

8、对紧张要冷静处理。指导教师对该生设计工作的评审意见：指导教师签名：年月日扩展阅读：中国音乐学院本科毕业生毕业设计报告写作说明中国音乐学院本科毕业设计报告撰写说明1、中国音乐学院音乐表演类专业声歌、国乐、钢琴、管弦、指挥各系毕业设计填写此报告。2、报告总字数要求在3000字以上，报告中各部分的字数不作具体规定。3、毕业设计报告的电子参考模板存放在“教务在线”网站（192.168.7.57）中“学生用表格”部分，可以自行下载填写。4、“毕业生个人学习情况自述”内容以本科阶段学习情况、艺术实践、获奖情况等内容为主。5、“毕业设计（音乐会）综述”内容应以毕业设计(音乐会)为背景，详细阐述在准备毕业设计

9、（音乐会）过程中遇到的问题，分析问题以及解决问题的思路。6、毕业生按照毕业设计（音乐会）步骤，填写“毕业进度安排表”。7、毕业生记录口试的主要问题以及答案。8、指导教师和教研室审核意见中须包括对本科生毕业设计报告内容的评审意见和对学生进行答辩（或口试）情况的评审意见；9、如果本科生毕业设计报告未能通过，该毕业生应重新修改，并进行再次审核和答辩；10、本科生毕业设计报告审核通过后毕业生方可举行毕业音乐会；11、毕业设计（音乐会）总结报告在音乐会后一周内上交系部，系部把总结报告附在毕业设计报告后面，作为毕业设计报告的一部分。12、“第二部分：总结部分”表格中第一栏内容应由毕业生本人或指导教师填写；13、本科生毕业设计报告完成后要求保留电子和纸质版本，一式两份，一份系部存档，一份上交教务处。教务处2022年1月修订第 6 页 共 6 页