眼科2见习感想.doc

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1、眼科2见习感想眼科2见习感想见习感想学校：郑州大学护理学院班级：202*级护理本科3班姓名：张小洁见习单位：郑州大学第一附属医院见习科室:眼科二见习时间：202*年1月3日202*年1月15日眼科二见习感想姓名：张小洁学校：郑州大学09级护理本科见习时间：202*年1月3号202*年1月15号1月3日1月15日，我在郑大一附院眼科2进行了两周的见习生活。这段生活充实而精彩，为阶段的实习生活及今后更进一步的学习提供了契机，我将这段时间的所见所闻及其所思所想进行自我归纳总结，吸取经验教训，便于更好的学习！见习不同于实习，它给大家带来更多的是观摩学习，体验和熟悉医院环境及护士的主要日常工作，同时，将

2、学习与实践相结合，从而更好的使学习服务于实践。1月3日为见习的第一天，王宇鹰护士长将我们带领到了位于1号楼22层的眼科2病区，我们小组共有7人，分为两个小组，我被分到了东区。老师简单的给我们介绍了病区的环境，如开水房、污物房、卫生间等的位置。我们的带教老师有邹萍萍、王瑞娜及宋星三位老师。之后，我们就开始了第一天的见习生活。进入临床才知道，课本上的学习与临床实践的差异有多么大，原本一直认为自己的英语水平不错，而第一天，跟着邹老师点眼药水时，看到od、os、ou、bid、qid、tid等字母，我就呆住了，一个个貌似很熟悉的字母，却是怎么也没回忆起来什么时候学过。经邹老师指导，我才想起，那是护理美语

3、曾学过的右眼、左眼、双眼、一天两次、一天四次、一天三次。老师又告诉我们，一般可以将眼药水分为四种：消炎药、扩瞳药、缩瞳药、抗真菌药。消炎药主要用于防止或治疗细菌感染；扩瞳药可以扩大瞳孔，以便更好进行眼部手术，用于晶状体的安装等手术；缩瞳药可以降低眼内压，可用于闭角型青光眼等的治疗；抗真菌药用于真菌感染的治疗。本以为点眼药是一件小事，却没想到它有很多需要注意的细节问题，那些细节问题却包含了很多医学知识。点眼药时要将下眼睑撑开，嘱患者向上看，然后将眼药滴至下结膜囊内，不能直接滴到角膜上，因为眼药会对角膜造成一定的危害，产生不适。此外，由于扩瞳药、缩瞳药有一定的毒副作用，滴时应按压泪囊区，防止眼药水

4、进入鼻腔，产生毒性反应。几乎每天的工作都包含了生命体征的测量，这样的事情并不简单，你需要认真的和患者进行沟通，取得他们的理解，有的病人对每天好几次测量生命体征很不理解，总是说刚刚才测量过，怎么又测啊，这时就需要你用真诚的态度来告诉他们这项工作的意义。其实病人大部分还是很宽容的，见习期间，我并没有感觉到医患关系紧张，患者都是很认真的去配合。我觉得每个病人在生病期间都承受了很大的心理精神压力，当我们怀着一颗真诚的心去与他们沟通时，他们表现出来的是感动。我觉得避免医患关系紧张的有效途径就是有效沟通，真诚待人。在与48病床因眼部爆炸伤的小朋友沟通时，他告诉我们在病区已经住了二十多天，并且他的父亲说还要

5、在医院过年，那位爸爸是那种很憨厚老实的农村人，很淳朴，每天自己随便吃点泡面，给儿子买点吃的东西，看的我心里酸酸的，一附院每天的花费很贵，像这样一个普通的家庭是很难承受的，但父子亲情在着冬日的病房里让我深深地感动。一附院实行的是责任制，即每个病人的情况都具体到相关的责任护士，病人每天的基础护理、专科护理、治疗、康复、心理，责任护士都得负责，这样做的好处是保障了患者的生理及心理服务条件，病人的所有合理需要都可以找到自己的责任护士，但无疑加重了护士的工作量，每个护士都要负责八九个病人，这样的工作量就需要护士有很强的心理生理承受能力和很高的效率。每位老师工作时都是小跑进行，一天工作下来，我的腿是酸的，

6、工作量更高的老师承受的就更多了。医院为了更好的体现人文关怀，给患者带来身心健康了，使患者配合治疗，病区实行无陪护或陪而不护的管理制度，每为病人都只留一位家属。很多患者不理解为什么只能留一位，经老师介绍说这是为了防止院内感染，尽量减少探视人员进入病区，并且，学历那个前儿童不允许进入病区探视。眼科2病区作为优质护理服务示范区，专门为病人免费提供了一个眼药袋，东西虽小，轻易却重，将眼药水放入到眼药袋中，不仅可以保证眼药的洁净，还可以方便护士滴眼药，使患者更好的保管眼药，小小的眼药袋却又如此多的优点。给我感受最深的是王宇鹰护士长专业的工作技术，在跟随王老师查房的过程中，我们一个个都惊讶的目瞪口呆。整个

7、查房过程中，老师始终都保持微笑，说话声音不大不小，亲切自然，却又散发着威严和自信。一位病人说，听您说话心里就是舒服，一看就是护士长的感觉。王老师能与患者保持融洽亲密的关系，就好像她是那位大娘的女儿，这位阿姨的姐妹，另一位小朋友的阿姨。虽说这里的病人很多，但王老师却熟悉大部分病人的情况，几乎相当于一位医生，了解病人的治疗进行到哪一步，需要用的药物，注意事项等等，这就需要很高的理论知识和经验积累。经过一段时间的锻炼，我可以很轻松的办理入院手续和出院手续，能够很清楚地向病人进行入院宣教和出院指导，基护上所学的备用床和暂空床可以很熟练的整理，了解了青光眼、网脱、白内障等常见眼病的注意事项。能将所学的理

8、论知识付诸于实践，在一次测量脉搏时，明显感觉到那位病人的脉搏不规律，且脉率很慢，我怀疑是脉搏短绌，询问该病人时，她告诉我确实以前有心脏问题。总而言之，这两个星期，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是护理工作之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。扩展阅读：实习感想 2实习单位：西安交通大学幼儿园姓名：王娅君学号：40915090实习感想实习感想202*年9月，我带着对实习生活的憧憬，和一丝忐忑不安的心情来到了西安交通大学

9、幼儿园开始了我的实习生活。走入幼儿园看到的就是一群活泼可爱的孩子，感受到的是幼儿园高雅的环境，这些都给我留下了深刻的印象。实习正式开始的第一天，我们就进入了各自的班级。在开始时候，感到了一丝尴尬和不安。同时对于幼儿园的工作我感到了迷茫。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，在指导老师王老师，英语老师Alice,和保育员老师宋老师的帮助下，我试着融入班级，试着和孩子交流，一个星期时间过去了，我紧张的心里逐渐退去，开始适应实习生活。这三个月的实习中，我的实习共分为三个部分，分别是保育员工作实

10、习，教育实习和班主任工作见习。在幼儿园的工作中，保育员工作时非常重要的一部分。交大幼儿园对于保育员工作细则有相当严格的规定，例如早晨幼儿来园泡手，水中消毒水的比例、水温都有相应的规定。保育员老师必须具备十分的爱心和耐心、细心。也许你的一点疏忽就会给幼儿带来伤害。在教育实习初期我有一个月左右的听课期，听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是主要是我的指导老师王老师，还有英语老师Alice。交大的浸入式英语做得很成功，以前都是不断的听着刘老师给我们讲述的相关理论，在实践中看到成果时，感受很多，同时也学到了很多，掌握

11、了很多的上课技巧。第四周开始，我开始正式的教育实习，开始上课，从第四周开始是我最累，也是收获最多的时候，犹记得在每一个有课的头天晚上，脑海里必定是混乱的，各种教学环节，各种教学细节，各种教学思路在脑海里盘旋着，只有等自己觉得思路已经理清楚，细节已经能掌握好，才敢安静入睡。但是由于缺乏经验，以及教学水平方面的问题在实践中还是出现了很多问题。在这些过程中我总结了一下的不足1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.3.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。

12、4.教具的实用性方面有欠考虑。以上4点是我自己反思后总结才出来的，每次教学活动结束后我都会及时的和指导老师交流，指导老师给我指出问题。可喜的是，我在不断的进步中，在后期我对于教学活动有了自己的一份自信，也及时总结出了值得肯定的几点：1.对于教学活动态度认真，认真准备教具，教学设计时能使用多种形式丰富教学。2、能围绕目标进行教学条理清楚，环节紧凑3组织教学活动时教态比较自然。新手教师在组织教学活动中肯定会出现不同的问题，要及时的总结反思，肯定自己的优点，改正缺点，才能不断的进步。在班主任见习部分，最重要的就是家长工作，处理家长工作需要教师的智慧，积极与家长交流幼儿的情况，当幼儿在园出现一些安全方面的事情时，如磕碰、打闹受伤，教师应对事情做初步的处理，同时及时向家长说明情况。幼儿教师对待幼儿有爱心，耐心，责任心，让家长感受到你对孩子的爱，这才是最主要的。三个月转眼就过去了，在这三个月中，我的观念，心态，能力方面发生了变化，也从中领悟到了作为一个新教师，要以一种学习的态度的对待自己的工作，及时总结，及时反思，这样才能不断进步。第 7 页 共 7 页