电影《大山深处的烛光》观后感.doc

《电影《大山深处的烛光》观后感.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电影《大山深处的烛光》观后感.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、电影大山深处的烛光观后感那爱，是最温暖宁静的守候电影大山深处的烛光观后感一个小小的山村，一群温暖的人。感动了我的心，让我久久不能平静。这个纯净而感人的故事，让我们在这个躁动不安的世间重获一颗温暖宁静的心。在一个叫永红沟的小山村里，有一名叫范妹锁的老师。他是一位年轻的师范生，不肯留在大城市发展，义无反顾地回到山村任教，为改变山村教育面貌,与当地村民相濡以沫,献身教育事业，用青春和热血唱响了一曲乡村教师之歌。这就是电影大山深处的烛光，自始至终洋溢着真与爱，善与美。我真的无法用言语去描摹范妹锁老师对孩子们的爱，他是用生命实践了李商隐的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”他热爱教育、热爱孩子、

2、热爱家乡。他是默默无闻的乡村教师，把青春以及整个生命都奉献给教育事业，不计个人荣辱得失，令每个人心生敬仰。毅然的守候在孩子们身旁一年一又一年。孩子们被杨老师的爱紧紧包裹着，温暖宁静。像是一束光，明亮，充满了希望。是的，范妹锁老师就是他们明媚的阳光。(本文sss来自公文素材库：W)如果说每一个师范生毕业后都想去大城市找份稳定体面的教师工作，范妹锁就是个例外。乡村的教育与城市相比落后多的，再加上现在又有大批来城市务工的农民，乡村留守儿童的增加，让乡村教育的形势更加严峻了。而范妹锁多次在面临可以调离乡村机会的艰难抉择面前，他毅然的选择了坚守，这让人很是敬仰和佩服。是的，他是为了我国的乡村教育事业而献

3、身。感觉他跟孩子们在一起很快乐，没有那么多负担，只是一心一意想把孩子们教好，送他们走出大山，让他们都能圆了上学的梦想，做一个对社会有用的人。居里夫人曾说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。回到现实，在我的学生生涯中，我也遇到了很多让我受益终生的老师，我敬爱他们！我感谢他们对我的培养与教导！东关示范小学，教语文的贾老师，她的热情大方真诚感染了我，让我懂得爱人和给予爱，更在语文方面给了我指导，使我的语文成绩突飞猛进。教数学的白老师，把我从对数学的枯燥无味变成了兴趣盎然。教英语的路老师则用他风趣幽默的授课方式让我爱上了英语，更加刻苦努力。

4、当然，还有许许多多给我帮助的老师，我都心怀感激，我知道如果没有他们，我未来的路不可能平坦，正是上天让我遇见了他们，才让生活与众不同，才让枯燥的求学之路变得多姿多彩。我怀着一颗感恩的心，虔诚的说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了。我不会让您失望的！”这句话，这也是多少莘莘学子的心声啊！孩子们感恩的心，感动天、感动地！其实，电影通常都是源于生、高于生活的。在现实生活中，像范妹锁这样的人是凤毛麟角，但是我们更愿意去相信爱，去放大我们身边温暖，让冷漠和自私少些。我们只去看见美好，让爱在温暖宁静中熠熠生辉。我们希望有更多像范妹锁这样的人出现，发自内心热爱教育事业，尽自己的一份力，将爱传递下去，这是祖国的希望！祖国的乡村教育任重而道远！电影大山深处的烛光，揭示的不只是一个村庄或一个地域的教育现状，而且是一个民族、一个国家国民根基乡村教育未来发展的命运。“烛光”唤醒了社会的良知，蕴藏着推动这个时代前进的正能量。“烛光”，是与幸福快乐的约定，是与光明未来的约定。我们致敬烛光，实际上就是相约希望。落红不是无情物，化作春泥更护花。 美国的布鲁纳说：“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。“我觉得更是一个国家的精神面貌，要有无私奉献的精神，是爱与知识的传递者。这是多么神圣的职业，向所有教师致敬！那爱，是最温暖宁静的守候！ 第 3 页 共 3 页