《离骚》优秀试讲稿范例.doc
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1、离骚优秀试讲稿范例一、创设情景,激情导入师:同学们,我们先来让观看影片被越王放逐,形容枯槁,行吟泽畔,抱石沉江。师:同学们,你们知道屏幕上这位历经坎坷,依然忠君爱国的诗人是谁吗?师:你举手最迅速,就你吧师:对,屈原。端午节时,我们吃粽子、赛龙舟就是为了纪念屈原的。师:看ppt上是屈原的图片及生平简介,同学们读一读了解一下作者。师:今天,我们就来学习他的代表作离骚。师:同学们,你们知道 离骚 是什么意思呢?师:看你若有所思,就你吧。师:是的,离通 罹 ,遭遇;骚:忧愁。 离骚 即作者遭遇忧愁而写成的诗句。师:这里老师也来补充,全诗372句,是屈原的思想结晶,是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心
2、弦的抒发忧国之思的作品。 二.整体感知,诵读课文师:现在教师先来读一遍课文,同学们注意听准字音及句子的节奏。也可以轻声跟读。师:现在我们再请一名同学来朗读,其他同学指正读音及节奏。师:朗读的过程中需要有同学们注意骚体诗的诵读节奏:一般三四个节拍,随文切分。最后请同学们齐读,注意 兮 字,语气助词,读时应拉长语气。师:这遍读的就很到位啦!三、翻译本文,析屈原 美 师:现在请同学们以小组为单位,结合课下注释翻译文章。并思考:哪些诗句表现屈原的 美 ?师:第一组同学来回答,你说 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离;制芠荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章 表现出屈原的外在美,唯美高洁。再
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